《河北省遵化市小廠(chǎng)鄉(xiāng)松棚營(yíng)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8課 爸爸的花兒落了學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河北省遵化市小廠(chǎng)鄉(xiāng)松棚營(yíng)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8課 爸爸的花兒落了學(xué)案（無(wú)答案） 冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、爸爸的花兒落了學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)記、理解本科生字詞，了解作者。 2、理解標(biāo)題“爸爸的花兒落了”這語(yǔ)帶雙關(guān)的含義。3、理解作者表達(dá)的思想感情，體味人與人之間的真情。一、自主學(xué)習(xí) 【走進(jìn)作品】 作家林海音雖然祖籍臺(tái)灣，但在北京卻留下了她童年、少年、青年的足跡，北京是作者的第二故鄉(xiāng)。作品城南舊事是她美好回憶的結(jié)晶，內(nèi)容中處處流露出作者在北京生活的影子，甚至主人公的名字“英子”也是她的小名。1948年，在北京生活了25年的林海音又回到了臺(tái)灣老家，并開(kāi)始走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。作者想念北京，緬懷童年，所以說(shuō)，城南舊事不僅是林海音童年及青春美夢(mèng)的重溫，更是她對(duì)已逝歲月的神往和深深的眷戀?！净A(chǔ)積累】1、給下列加
2、點(diǎn)的字注音。衣襟 （ ） 撣子（ ） 驪歌( ) 花圃( ) 蒲公英（ ）玉簪花（ ）廊檐（ ）挪窩兒（ ） 2、解釋下列詞語(yǔ)。驪歌： 徘徊：知交： 零落:【文學(xué)常識(shí)】3、爸爸的花兒落了節(jié)選自短篇小說(shuō)集 ，作者是 ， 作家。4、文章有兩條線(xiàn)索，一明一暗，一主一次，交替出現(xiàn)，明線(xiàn)是 ，暗線(xiàn)是 ?！菊w感知】5、認(rèn)真閱讀課文，體味課文的情感，看看標(biāo)題有什么深刻含義。6、從全文看，“爸爸”是一個(gè)怎樣的人？二、合作探究【自學(xué)攻略】雙關(guān) 由于特殊的語(yǔ)境，對(duì)某些事物不能明說(shuō)、不想明說(shuō)，就利用漢字同音多義的特點(diǎn)，曲折婉轉(zhuǎn)地表達(dá)詞語(yǔ)或句子相關(guān)聯(lián)的兩重意思，給人帶來(lái)余味不盡的感受。雙關(guān)有諧音雙關(guān)、語(yǔ)義雙關(guān)、影射
3、雙關(guān)三種類(lèi)型?！疚谋咎骄俊?、朗讀“我在上一年級(jí)的時(shí)候今天是我最后一天在這學(xué)校里啦”，回答問(wèn)題。（1）“我”在一年級(jí)的時(shí)候，每天早晨醒來(lái)“又愁又怕”，“愁”的是什么?“怕”的又是什么？（2）爸爸是個(gè)商人，家里也很有錢(qián)，為什么不許小孩子上課乘車(chē)？（3）爸爸見(jiàn)“我”不起床為什么打“我”？既然打了“我”為什么又給“我”送花夾襖和兩個(gè)銅板？（4）爸爸對(duì)“我”的嚴(yán)格教育對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響？2、朗讀“快回家去我也不再是小孩子”，思考下列問(wèn)題。（1）“我”為什么要趕著回家，“好像怕趕不上什么事情似的”？（2）文中類(lèi)似這樣的伏筆還有哪些？（文中標(biāo)出）3、品味下面的句子，說(shuō)說(shuō)他們的含義。（1）無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。（2）“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。（3）我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。4、文章多次寫(xiě)花有什么用意？
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