《山西省太谷縣明星中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《元 素》教案2 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省太谷縣明星中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《元 素》教案2 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、山西省太谷縣明星中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《元 素》教案2 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
[知識(shí)與技能]
1、了解元素符號(hào)的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫(xiě)法和讀法,逐步記住常見(jiàn)元素符號(hào)和名稱
2、初步認(rèn)識(shí)元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的工具
3、能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其它信息.
[過(guò)程與方法]
1、讀、議、講、練相結(jié)合的方法。在整個(gè)教學(xué)中,學(xué)生分層閱讀教材,充分感知疑點(diǎn)討論,教師重點(diǎn)講解在此基礎(chǔ)上教師重點(diǎn)講解,并配備習(xí)題隨時(shí)練習(xí),.這樣使講課聽(tīng)課具有針對(duì)性,利于知識(shí)的傳授。
2、探究討論法。創(chuàng)設(shè)探究情景和條件,讓學(xué)生自主探究,分析討論,培養(yǎng)自主解決問(wèn)題的能
2、力和學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心。
[情感態(tài)度與價(jià)值觀]
1、通過(guò)探究,合作交流,體驗(yàn)探究成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)方法及策略
[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]
1、元素符號(hào)的正確寫(xiě)法和讀法,及常見(jiàn)元素符號(hào)和名稱記憶。
2、組織本課題的活動(dòng)與探究,如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
[教學(xué)方法]
探究法、討論法、講述法。
[教具準(zhǔn)備]
投影儀等。
[教學(xué)過(guò)程]
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
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引入?
投影
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,
引入新課
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二、元素符號(hào)
1.元素符號(hào)的寫(xiě)法
3、
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2.元素符號(hào)的讀法
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3.元素符號(hào)表示的意義
4.“元素中文名稱”的造字規(guī)律
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觀看投影“一些常見(jiàn)元素的名稱、符號(hào)”,小組探究元素符號(hào)的寫(xiě)法
各組代表發(fā)言
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探究問(wèn)題,各組代表發(fā)言,組內(nèi)成員可補(bǔ)充
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探究問(wèn)題,各組代表發(fā)言,組內(nèi)成員補(bǔ)充
4、
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閱讀資料
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展示“一些常見(jiàn)元素的名稱及符號(hào)表”
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展示探究提綱,指導(dǎo)各組派代表發(fā)言和引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位,有計(jì)劃地進(jìn)行探究和討論
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充分認(rèn)識(shí)并總結(jié)元素符號(hào)的寫(xiě)法、讀法和表示意義。
適當(dāng)講解并舉例
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培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高他們學(xué)好化學(xué)的信心
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通過(guò)分組活動(dòng),既培養(yǎng)了合作
了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確讀法和寫(xiě)法
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5、
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三.元素周期表
1、在元素周期表中,每一種元素均占據(jù)一格,每一格包含元素的哪些信息?
2、元素周期表中有橫行和縱行,分別叫做什么?
3、什么是原子序數(shù)?原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)有什么關(guān)系?
4、周期表上有幾種顏色?每一種顏色分別表示什么?
5、考察每周期開(kāi)頭的是什么類型的元素,靠近尾部的是什么類型的元素,結(jié)尾的是什么類型的元素。這說(shuō)明元素之間存在著什么規(guī)律性的聯(lián)系?它與“元素周期表”這個(gè)名稱有沒(méi)有關(guān)系?
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播放錄像片段
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投影展示“元素周期表”
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激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并引出元素也需分門(mén)別類
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【拓展延伸】
閱讀附錄中的“元素周期表”,
分組完成“探究
6、活動(dòng)”,
當(dāng)堂記住一些常見(jiàn)元素符號(hào)、元素名稱的寫(xiě)法、讀法
2、從元素周期表上查找原子序數(shù)為7,10,12,16,1的元素名稱、符號(hào)、核外電子數(shù)及相對(duì)原子質(zhì)量,并指出它們是金屬、非金屬還是稀有氣體元素
通過(guò)活動(dòng),激
知道元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具
本課小結(jié)
小組歸納,組代表發(fā)言
對(duì)各組的歸納進(jìn)行評(píng)價(jià)
加深對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的理解
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板書(shū)設(shè)計(jì)
《元素》第二課時(shí)
二、元素符號(hào)
1、拉丁文
2.元素符號(hào)的寫(xiě)法:一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母要大寫(xiě),,第二個(gè)字母要小寫(xiě)。
例如 氖元素——Ne 氮元素——N
2.元素符號(hào)的讀法—— 都讀為“某元素”
例如: N—氮元素; Na —鈉元素; Ne —氖元素; Cu —銅元素
3.元素符號(hào)表示的意義—— 表示某元素
表示某元素的一個(gè)原子
例如: N —— 表示氮元素
表示一個(gè)氮原子
4.“元素中文名稱”的造字規(guī)律
三.元素周期表
1.原子序數(shù)的數(shù)值=核電荷數(shù)的數(shù)值
2、發(fā)現(xiàn)
3、構(gòu)成
3.1.元素周期表共有7周期
3.2.17個(gè)族
3.3、元素分類
3.4、單元格
3.5、規(guī)律