六年級(jí)語文上冊《百合花開》課件1 冀教版.ppt

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1、8歲立志成為作家,17歲正式發(fā)表作品, 30歲獲國家文藝獎(jiǎng),中山文藝獎(jiǎng),聯(lián)合報(bào)散文首獎(jiǎng),時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng).幾乎包攬臺(tái)灣所有文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng) 40歲完成菩提系列,同時(shí)創(chuàng)作現(xiàn)代佛典系列 ,獲得杰出孝子獎(jiǎng) 50歲完成茶言觀色 、 茶味禪心 、 人生寓言系列三百篇,被選為青少年最佳讀本; 52歲完成寫作奧秘三部曲,林泉 、 清歡 、玄想被選為臺(tái)灣中學(xué)生優(yōu)良讀物;,他就是林清玄 臺(tái)灣高雄人,當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。筆名:秦情、林漓、林大悲等等臺(tái)灣作家中最多產(chǎn)的一位,被稱為“當(dāng)代散文八大家”之一。,你讀過他的書嗎?推薦一下,他曾經(jīng)說過:,對(duì)順境逆境都要心存感恩,讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。

2、,百合花開,林清玄,百合盛開的地方叫什么? 你能描述一下那里的情景嗎? 那里一直都是這樣嗎?你能簡單描述一下嗎?,預(yù)習(xí)檢測,百合花開的過程,從文章的_,我看出來,這是一株_的百合。,拓展一: 你的生命中有沒有類似的體驗(yàn)?zāi)兀?百合成功了沒有?,靈性的白,秀挺的風(fēng)姿,最美麗的顏色,再回頭看看曾經(jīng)遇到得挫折,變成了什么?,你收獲了什么?百合的生命歷程給了你怎樣的啟示?,嘲笑譏諷、雜草一樣的外表、偏僻遙遠(yuǎn),逆境中我們要堅(jiān)持自己的信念!,合作探究:,不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?逆境中我們要堅(jiān)持自己的信念!但,僅僅是如此嗎?

3、,合作探究:,不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?逆境中我們要堅(jiān)持自己的信念!但,僅僅是如此嗎?,這篇文章的原名叫做心田上的百合花開,你能說說看為什么嗎? 你更喜歡哪個(gè)題目?試著說說理由?,拓展二,答疑時(shí)間,作業(yè)本上的質(zhì)疑題目還有沒有解決的嗎?請?zhí)岢鰜砦覀円黄鹛接懸幌隆?小結(jié):,對(duì)順境逆境都要心存感恩,讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。 林清玄 現(xiàn)在,你真正看懂這個(gè)句子了嗎?,作業(yè)布置:,1.完成文言文點(diǎn)擊 2.回答自己的質(zhì)疑 3.下周閱讀主題:劉墉螢窗小語一、二、三集、點(diǎn)一盞心燈,四選一,小組統(tǒng)一 ,做讀書筆記,下周進(jìn)行交流。,

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