《織金六中語文組德育滲透公開.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《織金六中語文組德育滲透公開.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的叔叔于勒,織金六中語文組 劉江,我的叔叔于勒,簡介作者： 莫泊桑：法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家，是短篇小說巨匠。代表作有短篇小說集羊脂球，長篇小說她的一生。,檢查預(yù)習(xí)：,給劃線的字注音： 拮據(jù) 煞白 撬開 牡蠣 襤褸 棧橋,ji sh qio l ln l zhn,檢查預(yù)習(xí)：,解釋詞語： 張皇： 狼狽： 十拿九穩(wěn)： 莫名其妙：,慌張。,形容受窘的樣子。,比喻很有把握。,沒法說出其中的奧妙。 名：說出。,跳讀課文,思考問題： 1、文中寫了一個怎樣的故事？ 2、小說的主要任務(wù)是塑造人物形象，文中塑造了那些人物形象？你認(rèn)為最生動的人物是誰？,速讀課文 攝取信息,相信自己我能行,于勒是
2、一個什么樣的人？,要求：自主學(xué)習(xí) 小組交流,（完成表格）,流浪漢于勒主要情況調(diào)查表,流浪漢于勒主要情況調(diào)查表,跳讀課文 攝取信息,一、畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。 二、為什么會有如此不同的稱呼？ 三、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化？,眾人拾柴火焰高,要求：小組合作學(xué)習(xí),我從語句中或語段中可以知道菲利普夫婦（或菲利普或菲利普太太）是一個的人。,文本研讀,錢,有,有,無,無,無,全家人惟一的希望,全家人的恐怖,家伙賊流氓討飯的,正直有良心好心有辦法的人,全家的恐怖壞蛋流氓無賴,小說通過對比手法，采用語言、動作、神態(tài)描寫刻畫人物的心理世界，描述了菲利普夫婦對待親兄弟于勒的前后截然不同
3、的態(tài)度，刻畫了一幅資本主義社會里因貧窮而兄不認(rèn)弟的觸目驚心的慘象，揭露了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。,小說的主旨,探究主題,十年思盼，天涯咫尺， 同胞好似搖錢樹；,一朝相逢，咫尺天涯， 骨肉恰如陌路人。,錢可以買到房屋，但買不到家；錢可以買到珠寶，但買不到美；錢可以買到藥物，但買不到健康；錢可以買到紙筆，但買不到文思；錢可以買到書籍，但買不到智慧；錢可以買到獻媚，但買不到尊敬；錢可以買到伙伴，但買不到朋友；錢可以買到服從，但買不到忠誠；錢可以買到權(quán)勢，但買不到實學(xué)；錢可以買到武器，但買不到和平；錢可以買到小人的心，但買不到君子的志氣。 龍應(yīng)臺,德育滲透,拓展訓(xùn)練： 想象一下，菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒，那么，將會發(fā)生一幕怎樣的相遇場景呢？,總結(jié)：親情是朱自清父親的背影； 親情是孟郊慈母手中的針線； 親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆； 親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿; 親情是,作業(yè)：,1.看一下作者運用了什么手法來刻畫人物，從課文中摘錄了幾個句子，分析這些句子表現(xiàn)了人物什么樣的性格和心理。 2.讀了這篇小說后，關(guān)于親情與金錢，你還聯(lián)想到哪些事例、名言？,
織金六中語文組德育滲透公開.ppt
