五年級下語文課件5古詩詞三首人教新課標(biāo)共18張

上傳人:痛*** 文檔編號:144769768 上傳時(shí)間:2022-08-28 格式:PPT 頁數(shù):18 大?。?1.55MB
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1、課件PPT5古詩詞三首課件PPT呂巖,字洞賓,唐代京兆人。咸通舉進(jìn)士,曾兩為縣令。值黃巢起義,攜家入終南山學(xué)道,不知所終。牧童課文鏈接課件PPT遼闊的原野。吹笛。相。用草或棕制成的,披在身上的防雨工具。睡在月光下。橫野:笛弄:弄:蓑衣:臥月明:字詞超市課件PPT詩句給我們以視覺和聽覺上的感受,放眼望去,原野上草色蔥蘢;側(cè)耳傾聽,晚風(fēng)中牧笛聲聲。一個(gè)“鋪”字,把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺,表現(xiàn)出來了;一個(gè)“弄”字,更顯出了一種情趣,把風(fēng)中笛聲的時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味,傳達(dá)出來了。草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了一個(gè)場景,笛聲的悠揚(yáng)悅耳,使我們想象到晚歸牧童勞作一天后的

2、輕松閑適的心境。未見牧童,先聞其聲,給人無限美好的想象空間。當(dāng)然,這里的“六七里”和“三四聲”不是確指的數(shù)字,只是為了突出原野的寬闊和鄉(xiāng)村傍晚的靜寂。草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。課文探究課件PPT詩人筆鋒一轉(zhuǎn),開始寫吃飽飯的牧童休息的情景。把以地為床,以天為帳,饑來即食,困來即眠,無牽無掛,自由自在的牧童形象刻畫得活靈活現(xiàn)。沒有家人聚集的場景,沒有伙伴嬉戲的情景,吃飽了飯的牧童,連蓑衣都不脫,就躺在月夜里的草地上。是累了,想躺下來好好地舒展一下身子?是喜歡月夜的景色,想好好地欣賞一下?仰望明亮的月兒,牧童心里會(huì)想些什么?或者什么都沒想,就睡著了詩人似乎只把他之所見如實(shí)地寫了下來,卻讓我們不

3、禁浮想聯(lián)翩。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。課件PPT詩意:廣闊的原野,綠草如茵;晚風(fēng)吹拂著野草,還沒見歸來的牧童,卻先聽見隨風(fēng)傳來的牧童悠揚(yáng)的愈來愈近的笛聲,笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷,隨風(fēng)飄揚(yáng)。牧童回來吃飽了飯,已是黃昏之后了,他連蓑衣也不脫,就躺在月夜的露天地里休息了。課文妙解課文妙解草場、笛聲、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨畫,使我們的心靈感到寧靜。牧童一詩,不僅讓我們感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然與恬靜,也讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆,自然放松。白天有牛和牧笛為友,晚上有清風(fēng)明月相伴,真如世外桃源的生活。當(dāng)然,透過詩,我們也看到作者心靈世界的一種追求,對遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂的生活狀態(tài)的一

4、種向往。課件PPT楊萬里(公元1127-1206 年),字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人。詩以善寫田園著稱,南宋四大家之一。紹興二十四年(1154)進(jìn)士,做過官也被免過職,一生創(chuàng)作了大量的古詩。他自名書室為“誠齋”,世稱“誠齋先生”。代表作有誠齋集、宿新市徐公店、舟過安仁舟過安仁課文鏈接課文鏈接課件PPT?舟:船?安仁:縣名?篙:撐船用的竹竿或木桿?棹:船槳?怪生:怪不得?張傘:張開了傘?使風(fēng):詩中指兩個(gè)小孩用傘當(dāng)帆,讓風(fēng)來幫忙,促使船向前行駛。字詞超市課件PPT字音、字形?形近字漁(y)魚(y)篙(go)搞(go)棹(zho)掉(dio)遮(zh)蔗(zh)?多音字du 都是,都好都d

5、 都市,首都課件PPT一葉漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了撐船的竹竿,停下了船槳,坐在船中。一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。課文探究課件PPT怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。課件PPT辛棄疾,字幼安,號稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛國詞人。一生主張抗金,渴望恢復(fù)中原。著有詞集稼軒長短句。清平樂村居課文鏈接課件PPT寫作背景:辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使,任職期間,打擊貪官,救濟(jì)災(zāi)民,頗有政績。淳熙八年被劾職,退居江西上饒、鉛山一帶,隱居長達(dá)二十年,他退居鄉(xiāng)間,與山民野老打成一片,過著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。

6、此時(shí),他一改過去壯大場面的描述和豪杰人物的刻畫,轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”,是詞人晚年遭受排斥、打擊,壯志難酬,歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。課件PPT詞和詞牌?詞,又稱為“詩余”、“長短句”。它興起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一種配樂歌唱的詩,所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫,這歌譜叫詞牌。課件PPT相媚好:這里指互相逗趣、取樂。翁媼:老翁、老婦。亡賴:同“無賴”,“亡”讀w,這里指頑皮、淘氣。字詞超市字詞超市課件PPT草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。課文探究圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)

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