600分考點(diǎn) 700分考法（A版）2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第十章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件.ppt

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1、第十章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),高考考法突破,考法1 內(nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài),應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)27 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié),考法2 血糖的平衡調(diào)節(jié),考法3 體溫平衡、水鹽平衡調(diào)節(jié)的分析,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1內(nèi)環(huán)境的成分,（1）血漿的主要成分：血漿中90%是水，無(wú)機(jī)鹽約占1%，蛋白質(zhì)占7%9%。 （2）組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但也有不同，組織液、淋巴和血漿的主要區(qū)別是前兩者蛋白質(zhì)含量很少。,2內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),（ 1 ）溶液滲透壓:溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，對(duì)水的吸引力越大，滲透壓越高。 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白

2、質(zhì)的含量有關(guān)。細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl-。 （2）酸堿度：正常人的血漿近中性，pH為7.357.45。 維持酸堿平衡的因素：存在酸堿緩沖對(duì)，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。 （3）溫度：人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37 左右。人體內(nèi)酶的最適溫度也是37 左右。溫度過高或過低都會(huì)影響酶的活性，從而影響人體的新陳代謝。 （4）內(nèi)環(huán)境的生理作用： x細(xì)胞生存的直接環(huán)境；細(xì)胞和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。,3穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制,（1)概念及實(shí)質(zhì) 概念：正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。 實(shí)質(zhì)：穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中

3、的化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境保持動(dòng)態(tài)平衡。,(2)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制 反饋調(diào)節(jié)，神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)能力出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。,(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義及失調(diào)的表現(xiàn) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn) 血糖平衡失調(diào)導(dǎo)致低血糖、糖尿病等；pH失調(diào)導(dǎo)致酸中毒、堿中毒；滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、功能異常；體溫失調(diào)導(dǎo)致發(fā)熱、中暑等。,,,4血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)及水鹽調(diào)節(jié),,,高考考法突破,考法1內(nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài),(

4、1)相關(guān)圖形的分析與判斷,淋巴循環(huán)是單向的，只存在“組織液淋巴血漿“這一個(gè)方向 而不能逆轉(zhuǎn)。這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關(guān)系的突破口。,【注意】“內(nèi)環(huán)境”與“細(xì)胞外液”是同一概念。 “內(nèi)環(huán)境”是相對(duì)于個(gè)體的外界環(huán)境提出的。細(xì)胞外液是相對(duì)于細(xì)胞內(nèi)液提出的。細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴，但不是只有這三種。例如，腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。血液 血漿，血液包括血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）和血漿，血漿是內(nèi)環(huán)境的成分。,(2)血漿、組織液與淋巴的來(lái)源和成分比較,(3)特定細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分析 毛細(xì)血管壁細(xì)胞：血漿和組織液；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞：淋巴和組織液；組織細(xì)胞：組織液、血漿、淋巴。,（1）內(nèi)

5、環(huán)境化學(xué)成分判斷規(guī)律：凡存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境成分。主要有四類： 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類：水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、O2等； 代謝廢物類：CO2、尿素、尿酸、乳酸等； 血漿蛋白類：抗體、纖維蛋白原等； 信息分子類：激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、組織胺等。,（2）不屬于內(nèi)環(huán)境的成分 細(xì)胞內(nèi)及細(xì)胞膜上的成分(不分泌出細(xì)胞)：如血紅蛋白、載體蛋白、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)、胞內(nèi)酶（如呼吸酶、H2O2酶以及與DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)的酶）等。 細(xì)胞外直接與外界相通的液體：如人的呼吸道、肺泡腔、消化道、淚腺等有孔道與外界相通的液體（尿液、原尿、消化液、淚液、汗液等）。,（3）

6、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：血漿pH的調(diào)節(jié)；抗體與抗原的識(shí)別及結(jié)合；激素與靶細(xì)胞的結(jié)合；組織胺使毛細(xì)血管擴(kuò)張。,【注意】食物蛋白被消化分解成氨基酸，是在消化道內(nèi)完成的，屬于外界環(huán)境中的反應(yīng)，葡萄糖脫氫并分解成丙酮酸，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，屬于細(xì)胞內(nèi)液中的反應(yīng)。,(1)血漿滲透壓和pH的維持 正確理解血漿滲透壓：血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為晶體滲透壓，單位體積溶液中蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的數(shù)目越多，溶液滲透壓越大，因此理解滲透壓時(shí)可以將其等同于溶液濃度，即溶液的濃度越大，滲透壓越高。 血漿pH的維持：血漿

7、中存在緩沖物質(zhì)，常見的有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4。例如乳酸的調(diào)節(jié)過程：劇烈運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿，與NaHCO3反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳酸，碳酸分解成水和二氧化碳，從而維持pH穩(wěn)定。,(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的原因分析 肌無(wú)力：血液中鈣鹽過多引起肌無(wú)力。 不同物質(zhì)及對(duì)穩(wěn)態(tài)的影響：失水過多，可導(dǎo)致血漿滲透壓升高；代謝廢物上升，可導(dǎo)致尿毒癥；O2缺乏可導(dǎo)致乳酸中毒；血漿中Ca2過低，可出現(xiàn)抽搐。 組織水腫：是由于組織液增多造成的產(chǎn)生原因，歸納如下。 a.過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁通透性增大，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，造成水腫。 b.毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中

8、大分子蛋白質(zhì)不能回流至血漿而致使組織液濃度升高，引起組織水腫。 c.組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加，引起組織液濃度升高。 d.營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液使組織液增多。 e.腎小球腎炎，導(dǎo)致血漿蛋白透出而流失。,例,,課標(biāo)全國(guó)理綜201731，8分血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓稱為晶體滲透壓?；卮鹣铝袉栴}： （1）某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時(shí)，血漿膠體滲透壓降低，水分由_________進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。 （2）正常人

9、大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì)________，從而使血漿晶體滲透壓________。 （3）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：細(xì)胞生存的直接環(huán)境，______________。,【解析】（1）若某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低，則血漿膠體滲透壓降低，血漿濃度下降，水分會(huì)由血漿進(jìn)入組織液，從而引起組織水腫等。 （2）正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，水分子經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的量會(huì)增多，進(jìn)而導(dǎo)致血漿濃度降低，由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的血漿晶體滲透壓會(huì)降低。 （3）人體的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，所以內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物

10、質(zhì)交換的媒介。 【答案】（1）血漿 （2）增多（增加）降低 （3）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,考法2 血糖的平衡調(diào)節(jié),2.糖尿病的病因、防治及檢測(cè),(1)病因：型糖尿病是由于胰島B細(xì)胞受損傷，胰島素分泌減少，糖代謝出現(xiàn)障礙。 型糖尿病人體內(nèi)能夠正常產(chǎn)生胰島素，但細(xì)胞無(wú)法對(duì)其作出反應(yīng)（如接受胰島素的受體受損）,(2)癥狀：“三多一少”，即多飲、多食、多尿，身體消瘦、體重減輕。,(3)尿糖的測(cè)定方法 實(shí)驗(yàn)組：斐林試劑1 mL糖尿病患者尿液0.1 mL混勻呈藍(lán)色，加熱12 min后出現(xiàn)磚紅色沉淀。 對(duì)照組：斐林試劑1 mL正常人尿液0.1 mL混勻呈藍(lán)色，加熱12 min后無(wú)變化。,(4)曲線

11、圖的含義及判斷方法,圖甲表示正常人和糖尿病患者的胰島素濃度曲線，根據(jù)含量和變化波動(dòng)幅度去判斷，含量多而且波動(dòng)幅度大的A為正常人的曲線，B為糖尿病患者的曲線。 圖乙表示正常人和血糖異常患者的血糖濃度的曲線，根據(jù)初始濃度和波動(dòng)范圍進(jìn)行判斷，波動(dòng)范圍在0.8 1.2g/L且起點(diǎn)也在該范圍內(nèi)的b為正常人的曲線，a為高血糖或糖尿病患者的曲線，c為低血糖患者的曲線。 圖丙表示胰島素和胰高血糖素、腎上腺素相對(duì)荒涼的變化曲線，根據(jù)進(jìn)食后曲線的波動(dòng)趨勢(shì)進(jìn)行判斷，即進(jìn)食后含量增加的a為胰島素的曲線，進(jìn)食后含量減少的b為以高血糖素或腎上腺素的曲線。,,課標(biāo)全國(guó)理綜201731，10分為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將

12、禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}： （1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是________________________________。 （2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是__________，D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________。 （3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是_

13、______________________________________,【解析】（1）胰島素具有降低血糖的作用，B、C、D三組小鼠注射胰島素之后，血糖降低，組織細(xì)胞特別是腦細(xì)胞缺少葡萄糖等能源物質(zhì)，導(dǎo)致細(xì)胞能源供應(yīng)不足，功能出現(xiàn)障礙而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。（2）結(jié)合題意分析，C、D組分別注射某種激素和某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之后，能夠快速緩解癥狀，所以C組注射的激素應(yīng)該為胰高血糖素，D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該為葡萄糖。（3）C組注射胰高血糖素癥狀得到緩解的機(jī)理是胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度升高；D組注射葡萄糖癥狀得到緩解的機(jī)理是注射葡萄糖可直接升高血糖濃度，從而

14、緩解癥狀。 【答案】（1）血糖低于正常水平 （2）胰高血糖素葡萄糖 （3）C組：胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高；D組：葡萄糖直接使血糖水平升高,考法3 體溫平衡、水鹽平衡調(diào)節(jié)的分析,1.體溫調(diào)節(jié)與水鹽平衡調(diào)節(jié)的比較,高考考法突破,【注意】“寒戰(zhàn)”指骨骼肌不自主戰(zhàn)栗“起雞皮疙瘩”指立毛肌收縮，二者都屬于增加產(chǎn)熱的途徑。 下丘腦部分神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素。 抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成并分泌，由垂體后葉釋放靶器官是腎小管和集合管，促進(jìn)其對(duì)水的重吸收，減少尿量。水鹽調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下。主要通過腎臟完成的。,(3)冬天，外界溫度低時(shí)

15、，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也多；夏天，外界溫度高時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱少，散熱也少。,(1)機(jī)體的主要產(chǎn)熱器官是肝臟和骨骼肌，人體熱量的主要來(lái)源是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。,(2)機(jī)體的主要散熱器官是皮膚，當(dāng)環(huán)境溫度高于體溫時(shí)，一般只能通過汗液蒸發(fā)來(lái)散熱。,(4)當(dāng)產(chǎn)熱多于散熱，則體溫升高；當(dāng)產(chǎn)熱少于散熱，則體溫降低。如在發(fā)高燒時(shí)，人體的產(chǎn)熱不一定大于散熱，除非病人的體溫在繼續(xù)升高，如果溫度保持不變，則產(chǎn)熱就等于散熱。,,,課標(biāo)全國(guó)理綜20163，6分下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量 B.腎小管通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié) C.攝鹽

16、過多后飲水量增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定 D.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定,【解析】由下丘腦合成并分泌、垂體釋放的抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓，A正確。腎小管對(duì)水的重吸收方式不是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤。水鹽平衡是在生理調(diào)節(jié)與行為調(diào)節(jié)的共同作用下實(shí)現(xiàn)的。位于下丘腦的滲透壓感受器，可感受細(xì)胞外液滲透壓的變化，攝鹽過多會(huì)造成細(xì)胞外液滲透壓升高，從而產(chǎn)生渴覺，可通過主動(dòng)飲水調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定，C正確。飲水增加導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，抗利尿激素釋放減少,尿液增多，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定，D正確。,B,考點(diǎn)34 神經(jīng)調(diào)節(jié),高考考

17、法突破,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)28 神經(jīng)調(diào)節(jié),應(yīng)試基礎(chǔ)必備,(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式反射 概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。 類型：條件反射和非條件反射,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧,(1)靜息電位的形成:由于K+外流而產(chǎn)生，電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正狀態(tài)。 (2)動(dòng)作電位的形成:由于Na+內(nèi)流而產(chǎn)生；興奮部位電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。 (3)興奮的傳導(dǎo) 以局部電流的形式。在興奮部位和未興奮部位之間由于存在電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成了局部電流。 傳導(dǎo)過程：靜息電位刺激動(dòng)作電位電位差局部電流。,傳導(dǎo)特點(diǎn)：雙向傳導(dǎo)。 傳導(dǎo)方向：與膜內(nèi)的局部電流傳導(dǎo)方向一致，與膜外的局部電流傳導(dǎo)方向相反。,

18、傳遞過程：軸突突觸小體突觸小泡遞質(zhì)突觸前膜突觸間隙突觸后膜(下一個(gè)神經(jīng)元)。 信號(hào)轉(zhuǎn)換：電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。 傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛐?只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，因?yàn)檫f質(zhì)儲(chǔ)存于突觸小泡，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜)、突觸延擱（興奮在突觸處傳遞比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢，原因是興奮由突觸前膜傳至突觸后膜，需要經(jīng)歷遞質(zhì)的釋放、擴(kuò)散以及對(duì)突觸后膜作用的過程）,(2)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞,,4.神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能,(3)人腦的高級(jí)功能,學(xué)習(xí)和記憶 短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸

19、的建立有關(guān)。,大腦皮層言語(yǔ)區(qū)發(fā)生障礙的表現(xiàn)：W發(fā)生障礙，不能寫字；V區(qū)發(fā)生障礙，不能看懂文字；S區(qū)發(fā)生障礙，不能說(shuō)話；H區(qū)發(fā)生障礙，不能聽懂話。,語(yǔ)言功能,高考考法突破,考法4 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及反射,2.反射弧結(jié)構(gòu)組成及成分判斷（反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的判斷）,“,(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。 (4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段（遠(yuǎn)離中樞的位置），肌肉不收縮（或無(wú)其他效應(yīng)），而刺激向中段（近中樞的位置），肌肉收縮（或其他效應(yīng)），則切斷的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。,(2)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)（即圖中C

20、部位）的是傳入神經(jīng)，即B為傳入神經(jīng)。,(1)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷,3.破壞反射弧中相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)反射弧功能的影響,【注意】由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞經(jīng)上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)到大腦皮層，從而形成感覺,,例,山西康杰中學(xué)2017模擬生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，狗便會(huì)獲得對(duì)聲音的唾液分泌反應(yīng)，下圖是對(duì)聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制?；卮鹣铝袉栴}。,（1）單獨(dú)給狗喂食，會(huì)使其分泌唾液，該反射屬于_______（填“條件”或“非條件”） 反射。 （2）單獨(dú)給狗鈴聲，其耳部傳入神經(jīng)末梢會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽覺，此時(shí)還不會(huì)引起唾液分泌。這一過程________（填“屬于”

21、或“不屬于”）反射，理由___________________。,（3）經(jīng)過先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練，狗的大腦皮層中甲、乙兩處會(huì)建立暫時(shí)性聯(lián)系。理論上，狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時(shí)間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時(shí)間_______（填“長(zhǎng)”“短”或“相等”）。,【解析】 （1）狗吃食物分泌唾液，是生來(lái)就有的，屬于非條件反射。（2）興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽覺，未引起唾液分泌，說(shuō)明該過程興奮只是傳至神經(jīng)中樞形成感覺，沒有傳到效應(yīng)器，不是一個(gè)完整的反射弧。（3）理論上，狗聽到鈴聲引起唾液分泌的反射弧中突觸的數(shù)量比食物刺激引起唾液分泌的反射弧中的多，因此所需時(shí)間較長(zhǎng)。 【答案】（1）非條件 （2

22、）不屬于 該過程興奮只是傳至神經(jīng)中樞形成感覺，沒有完整的反射弧（3）長(zhǎng),受刺激部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電位變化曲線分析(細(xì)胞外為零電位)。,1.膜電位變化曲線圖分析,考法5 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞,測(cè)某一位點(diǎn)的靜息電位和動(dòng)作電位：電流計(jì)一端在膜外，一端在膜內(nèi)(同一點(diǎn))。 未受刺激時(shí)：測(cè)靜息電位，電流計(jì)指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)(如圖甲)。 受到刺激時(shí)：測(cè)動(dòng)作電位，電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)一次(如圖乙)。,（1）在神經(jīng)纖維上,2.興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn)及電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析,測(cè)兩點(diǎn)間的電位差：電流計(jì)兩端均在膜外,刺激a點(diǎn)：b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，方向先左后右。 刺激c點(diǎn)(b

23、d的中心)：b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 刺激e點(diǎn)：d點(diǎn)先興奮，b點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，方向先右后左。,(2)在兩個(gè)神經(jīng)元之間，電流計(jì)兩端橫跨突觸 刺激b點(diǎn)：a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，方向先左后右。 刺激c點(diǎn)：a點(diǎn)不能產(chǎn)生興奮，d點(diǎn)可興奮，電流計(jì)指針只向右偏轉(zhuǎn)一次。,3.興奮在突觸間的傳遞及異常情況分析,(1)突觸的常見類型 從結(jié)構(gòu)上分：軸突胞體型、軸突樹突型。 從功能上分：突觸有興奮性突觸和抑制性突觸，興奮性突觸使突觸后膜產(chǎn)生興奮，抑制性突觸使后膜產(chǎn)生抑制。突觸的興奮或抑制，不僅取決于遞質(zhì)的種類，還取決于其受體的類型。 (2

24、)有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的分析 種類：興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）和抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)（如甘氨酸、去加腎上腺素），常見的神經(jīng)遞質(zhì)還包括多巴胺、腎上腺素、5-羥色胺、一氧化氮等。 分泌方式：以胞吐方式釋放到突觸間隙，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 作用原理：與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，發(fā)生效應(yīng)后，被相應(yīng)酶分解或被移走，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。,(3)興奮傳遞的異常情況分析 藥物或有毒、有害物質(zhì)作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞，可能的原因有： 藥物或有毒有害物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成或釋放。 藥物或有毒有害物質(zhì)使神經(jīng)遞質(zhì)失活。 突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù)，使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體結(jié)

25、合，突觸后膜不會(huì)產(chǎn)生電位變化，阻斷信息傳遞。 藥物或有毒有害物質(zhì)使分解神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合體的酶活性失活，則突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮或抑制。,4.有關(guān)興奮傳導(dǎo)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,(2)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 方法設(shè)計(jì)：先電刺激圖處，測(cè)量處電位變化；再電刺激處，測(cè)量處的電位變化。 結(jié)果分析：若兩次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量部位均發(fā)生電位變化，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的；若只有一處電位改變，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。,(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 方法設(shè)計(jì)：電刺激圖處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量處的電位有無(wú)變化。 結(jié)果分析：若A有反應(yīng)，且處電位改變，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)，而處無(wú)電

26、位變化，則說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。,,例,福建理綜201527，14分興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中，于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：,注：“對(duì)照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測(cè)得的。,（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。 （2）靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位數(shù)值是以細(xì)胞膜的_________側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0 mV。據(jù)圖分析，當(dāng)

27、靜息電位由-60 mV變?yōu)?65 mV時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平_______。 （3）在缺氧處理20 min時(shí)，給予細(xì)胞25 pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激，_______（填“能”或“不能”）記錄到神經(jīng)沖動(dòng)，判斷理由是______。 （4）在含氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP主要在______合成。在無(wú)氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對(duì)細(xì)胞通過_______方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。,【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，因此自變量應(yīng)為缺氧時(shí)間。 （2）靜息狀態(tài)時(shí)膜電位分布為外正內(nèi)負(fù)，圖中的靜息電位是負(fù)值，說(shuō)明是以細(xì)胞膜外側(cè)為參照，

28、將膜外側(cè)電位水平定義為0 mV，當(dāng)靜息電位由-60 mV變?yōu)?65 mV時(shí)，據(jù)圖甲可知，分別對(duì)應(yīng)的缺氧時(shí)間為10 min和20 min。依圖乙可知，缺氧時(shí)間10 min時(shí)對(duì)應(yīng)的閾強(qiáng)度比缺氧時(shí)間20 min時(shí)對(duì)應(yīng)的閾強(qiáng)度低，故靜息電位由-60 mV變?yōu)?65 mV時(shí)，該神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低。 （3）閾強(qiáng)度為引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度，缺氧時(shí)間為20 min時(shí)，閾強(qiáng)度約為33 pA，給予細(xì)胞25 pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激，不能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)。 （4）有氧狀態(tài)下，ATP的合成主要通過有氧呼吸完成，而有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多，因此ATP主要在線粒體內(nèi)膜上合成。細(xì)胞

29、跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子的方式中需要ATP供能的是主動(dòng)運(yùn)輸，因此無(wú)氧狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對(duì)細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響。 【答案】（1）缺氧時(shí)間 （2）外降低 （3）不能刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度 （4）線粒體（或線粒體內(nèi)膜）主動(dòng)運(yùn)輸,考法6 神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)及人腦的高級(jí)功能,人腦既有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶等高級(jí)功能，也有對(duì)低級(jí)中樞的控制功能。如控制排尿的低級(jí)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層。低級(jí)中樞受相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。 【注意】大腦皮層是最高級(jí)中樞；下丘腦是較高級(jí)中樞；腦干和脊髓是低級(jí)中樞。,1.神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié),2.相關(guān)生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系,(1)大腦皮層的言語(yǔ)區(qū),（2）生理或

30、病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系,海南生物2017 15，2分下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是() A小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào) B人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓 C大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū) D下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié),【解析】小腦是維持身體平衡的中樞，損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)，A項(xiàng)正確；人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦（大腦、小腦、腦干）和脊髓，B項(xiàng)正確；大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，還具有言語(yǔ)區(qū)等，C項(xiàng)正確；下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)， D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】D,高考考法突破,考法7 激素分泌的調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),考法8 激素調(diào)節(jié)的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)探究,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)29 體液調(diào)

31、節(jié),,,2激素調(diào)節(jié)的概念及特點(diǎn) (1)激素調(diào)節(jié)的概念：由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 (2)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：微量和高效；通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞。,1促胰液素的發(fā)現(xiàn) (1)假設(shè)：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的促胰液素。 (2)實(shí)驗(yàn)： (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，除了神經(jīng)調(diào)節(jié)，還有激素調(diào)節(jié)。,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,,,3.人體的主要激素,,,(1)微量和高效 (2)通過體液運(yùn)輸 內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。 (3)作用于靶器官、靶細(xì)胞 不同的激素作用的靶器官，靶細(xì)胞不同，且靶細(xì)胞的數(shù)量和廣泛性差異很

32、大，如促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素幾乎對(duì)所有細(xì)胞都起作用。,高考考法突破,考法7激素分泌的調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),1.激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)分析,2.激素間的關(guān)系,(1)協(xié)同作用：不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相同的作用。 如：促進(jìn)生長(zhǎng)--生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素； 升高體溫--甲狀腺激素和腎上腺素。 升高血糖--一高血糖素和腎上腺素。 (2)拮抗作用：不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。 如：胰島素和胰高血糖素。,(1)甲亢甲狀腺激素分泌過多。 (2)地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)缺碘，甲狀腺激素不能合成。 (3)呆小癥幼年甲狀腺激素分泌不足。 (4)侏儒癥幼年生長(zhǎng)激素分泌不足。 (5)巨人癥幼

33、年生長(zhǎng)激素分泌過多。 (6)肢端肥大癥成年生長(zhǎng)激素分泌過多。 (7)糖尿病胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足或胰島素受體被破壞。,3.內(nèi)分泌失調(diào)引起的疾病,4.利用模型分析激素分泌的調(diào)節(jié)方式,分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。 甲狀腺激素的分泌受垂體調(diào)節(jié)，垂體對(duì)甲狀腺的調(diào)節(jié)通過分泌促甲狀腺激素實(shí)現(xiàn)。下丘腦可以通過分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素(TSH）的量，實(shí)現(xiàn)對(duì)甲狀腺的間接調(diào)節(jié)。,(1)神經(jīng)調(diào)節(jié) 例：下丘腦有關(guān)神經(jīng)胰島胰島素和胰高血糖素。在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。,(2)分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)基

34、本模型,反饋調(diào)節(jié)：當(dāng)一種激素分泌后，作用于靶細(xì)胞引起特異生理效應(yīng)，而當(dāng)血液中該激素的含量過高時(shí)又反過來(lái)抑制或促進(jìn)這種激素的分泌，這一過程叫反饋調(diào)節(jié)，若這種反饋?zhàn)饔檬谴龠M(jìn)原來(lái)激素的分泌，稱為正反饋，我這種反饋?zhàn)饔檬且种圃瓉?lái)激素分泌的，稱為負(fù)反饋，其中以負(fù)反饋?zhàn)顬槌Ｒ姟? 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)的活動(dòng)受體內(nèi)甲狀腺激素濃度的影響。甲狀腺激素濃度高時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）減少，垂體釋放促甲狀腺激素（TSH）減少。,例,課標(biāo)全國(guó)理綜20175，6分下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用

35、B大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成 C嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 D胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié),【解析】胰島素一般采用皮下注射法（皮下注射是指藥物經(jīng)皮下注入人體，該方法比皮內(nèi)注射吸收快），且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用，A正確；膝跳反射的中樞在脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，B錯(cuò)誤；甲狀腺激素能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C正確；胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)

36、節(jié)，D正確。 【答案】B,考法8激素調(diào)節(jié)的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)探究,高考考法突破,例1.探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實(shí)驗(yàn),例2.探究胰島素對(duì)動(dòng)物血糖調(diào)節(jié)的影響,四川理綜20168，11分生長(zhǎng)抑素（SS）是一種14個(gè)氨基酸的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素（TSH）的分泌。急性高血糖和藥物A均可促進(jìn)SS的分泌，進(jìn)而影響TSH的分泌，有人對(duì)健康志愿者進(jìn)行不同處理，測(cè)定其血漿中TSH水平，結(jié)果如圖（注：TRH為促甲狀腺激素釋放激素）。,例,（1）給予受試者葡萄糖處理造成急性高血糖后，在高血糖的刺激下，受試者胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素將減少。,（2）用TRH處理后，受試者體 內(nèi)分泌的

37、TSH含量升高，導(dǎo)致機(jī)體 激素分泌增多，細(xì)胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。 （3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與對(duì)照組相比，處理組TSH的增加量較 ，說(shuō)明SS對(duì)TSH的分泌具有 作用。從總體趨勢(shì)看，與藥物A相比，急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更 。 （4）設(shè)置處理組3的目的是探究 。,【解析】（2）根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可知，用TRH（促甲狀腺激素釋放激素）處理后，受試者體內(nèi)垂體分泌的TSH（促甲狀腺激素）含量升高，導(dǎo)致機(jī)體甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞代謝速率加快，產(chǎn)熱增加。（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：與對(duì)照組相比，處理組血漿中的TSH水平均有不同程度的下

38、降，說(shuō)明SS對(duì)TSH的分泌具有抑制作用。從總體趨勢(shì)看，與藥物A相比，急性高血糖組TSH含量更低，說(shuō)明急性高血糖對(duì)SS分泌的促進(jìn)作用更顯著。（4）設(shè)置處理組3的目的是探究急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響。 （1）胰高血糖素 （2）垂體 甲狀腺 （3）少 抑制 強(qiáng) （4）急性高血糖與藥物A共同作用對(duì)SS分泌的影響,高考考法突破,考點(diǎn)30 免疫調(diào)節(jié),應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1免疫系統(tǒng)的組成及其功能,,,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,,,,,2特異性免疫,體液免疫的過程,吞噬細(xì)胞可攝取、處理和呈遞抗原給T細(xì)胞。T細(xì)胞受抗原刺激后可產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化?？贵w可與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，形成沉淀或

39、細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。,,,二次免疫反應(yīng),a.過程：相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體，記憶細(xì)胞會(huì)更快識(shí)別抗原，迅速增殖、分化，產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌特異性抗體消滅抗原。 b.特點(diǎn)：比初次免疫反應(yīng)更快、更強(qiáng)，抗體產(chǎn)生量更多，患病程度輕且病程短。,效應(yīng)T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出的抗原被抗體特異性結(jié)合，進(jìn)而被吞噬或消滅。,(2)細(xì)胞免疫,,,3.免疫疾病,,,（1）免疫預(yù)防：疫苗在免疫中相當(dāng)于抗原，其作用是使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。 （2）疾病的臨床檢測(cè)：人工標(biāo)記抗體可檢測(cè)追蹤抗原在機(jī)體中的位置。 （3）器官移植：免疫抑制劑可提

40、高器官移植的成活率。,4.免疫學(xué)應(yīng)用,高考考法突破,考法9免疫物質(zhì)和免疫細(xì)胞的種類與功能判斷,(1)免疫系統(tǒng)中最重要的成分：免疫細(xì)胞。,(3)免疫細(xì)胞的種類、來(lái)源和功能,(2)免疫細(xì)胞：包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞。,【解析】結(jié)核桿菌是寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的，而抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤； 抗體與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的吸附，溶菌酶能有效地水解細(xì)菌細(xì)胞壁的肽聚糖，使細(xì)胞壁變得松弛，細(xì)胞溶解死亡，兩者機(jī)制不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤； Rous肉瘤病毒為病毒致癌因子，它通過感染人的細(xì)胞后，將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變，C項(xiàng)錯(cuò)誤； HIV主要

41、侵染并破壞人體T細(xì)胞，人感染HIV后，病毒的濃度越高，T細(xì)胞的數(shù)量越少，人體癥狀越明顯，D項(xiàng)正確。,D,,考法10特異性免疫過程的分析與判斷,高考考法突破,溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，若在唾液中殺菌則為第一道防線，若在血漿中殺菌則為第二道防線。消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環(huán)境，在這些場(chǎng)所中所發(fā)生的免疫都屬于第一道防線，如胃酸殺菌等。,,天津理綜20172，6細(xì)顆粒物（PM2.5）可影響免疫系統(tǒng)功能。下表相關(guān)推論錯(cuò)誤的是（）,【解析】呼吸道黏膜對(duì)機(jī)體的保護(hù)屬于免疫的第一道防線，屬非特異性免疫，A項(xiàng)正確；T細(xì)胞等各種淋巴細(xì)胞在免疫的第三道防線即特異性免疫中發(fā)揮作用，B項(xiàng)正確；B細(xì)胞在體液免

42、疫過程中起作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；抗體是在體液免疫過程中產(chǎn)生的，D項(xiàng)正確。 【答案】C,(1)過敏反應(yīng)相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，相關(guān)部位細(xì)胞釋放組織胺而引起。 (2)自身免疫病抗體與自身正常結(jié)構(gòu)成分相結(jié)合。 (3)免疫缺陷病免疫功能先天不足或遭到破壞而使得免疫功能低下。,考法11免疫失調(diào)引起的疾病及關(guān)于免疫學(xué)的應(yīng)用,高考考法突破,1.免疫疾病的分析與判斷,(1)艾滋病(AIDS)即獲得性免疫缺陷綜合征 致病機(jī)理：人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入并破壞人體T細(xì)胞，使免疫功能逐漸喪失，無(wú)法抵抗各種病原體侵入，或發(fā)生惡性腫瘤而導(dǎo)致死亡。 傳播途徑：主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。性濫交、毒品注射、輸血

43、、輸入血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器是傳播艾滋病的主要危險(xiǎn)行為。 預(yù)防措施：主要是切斷傳播途徑。,(1)兩種常見的抗體 抗毒素：是指能中和某種毒素的抗體或含有這種抗體的血清。應(yīng)用類毒素進(jìn)行免疫預(yù)防接種，使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗毒素，可以預(yù)防疾病。 凝集素：是植物或動(dòng)物中提取出來(lái)的能凝集紅細(xì)胞的一種糖蛋白或結(jié)合糖的蛋白，能使細(xì)菌發(fā)生特異性凝集的成分。,(2)主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫 主動(dòng)免疫：也稱自動(dòng)免疫。是指將疫苗或類毒素接種于人體，使機(jī)體產(chǎn)生獲得性免疫力的一種防治微生物感染的措施，主要用于免疫預(yù)防。 被動(dòng)免疫：機(jī)體被動(dòng)接受抗體、致敏淋巴細(xì)胞或其產(chǎn)物所獲得的特異性免疫能力。它與主動(dòng)產(chǎn)生的自動(dòng)免疫

44、不同，其特點(diǎn)是效應(yīng)快，不需經(jīng)過潛伏期，一經(jīng)輸入，立即可獲得免疫力，但維持時(shí)間短，一般用于免疫治療，或在特殊情況下用于緊急預(yù)防。按照獲得方式的不同，可分為天然被動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫。,課標(biāo)全國(guó)理綜20174，6分某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液（A）注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是( ) A提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低 B提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱 C提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了

45、過敏反應(yīng) D提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng),,【解析】胰島素具有降血糖的作用，兩次注射時(shí)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)該會(huì)有相同的反應(yīng)，且不會(huì)發(fā)生呼吸困難等癥狀，A錯(cuò)誤；乙酰膽堿是一種興奮類的神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)為反應(yīng)迅速，反應(yīng)時(shí)間短，與題干描述不符，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)小鼠第一次注射A無(wú)反應(yīng)，第二次注射A發(fā)生了呼吸困難等癥狀，說(shuō)明是一種過敏反應(yīng)，所以提取液A中含有過敏原，C正確；若提取液中含有呼吸抑制劑，則應(yīng)該在首次注射時(shí)，也發(fā)生呼吸困難等癥狀，D錯(cuò)誤。,C,,高考考法突破,專題9 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的綜合調(diào)節(jié),,（1）神經(jīng)調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性

46、應(yīng)答，神經(jīng)調(diào)節(jié)是起主導(dǎo)作用的，最重要的調(diào)節(jié)方式。 （2）體液調(diào)節(jié) 激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如果CO2等，通過體液傳送的方式，對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)。,考法12 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,高考考法突破,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的x協(xié)調(diào),（1）內(nèi)分泌腺直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。 （2）內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。,（1）下丘腦在神經(jīng)體液調(diào)節(jié)中的地位 下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又具有分泌激素的功能，下丘腦在機(jī)體的內(nèi)分泌系統(tǒng)中，居于最高的統(tǒng)治地位，可以說(shuō)是機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐。它可以直接作用于垂體，而垂體是人和高等動(dòng)物內(nèi)分泌系統(tǒng)中最重要的

47、器官，它可以分泌直接調(diào)節(jié)動(dòng)物某一生理過程的激素（如生長(zhǎng)激素）。垂體最重要的是分泌多種促激素，通過促激素調(diào)節(jié)相應(yīng)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，間接調(diào)節(jié)動(dòng)物的某一生理過程。垂體具有調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的作用，但垂體的活動(dòng)要受到神經(jīng)系統(tǒng)，主要是下丘腦的控制。,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌，之間的關(guān)系如圖所示：,2.下丘腦在體溫平衡、水鹽平衡及血糖平衡調(diào)節(jié)中的功能歸納,下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐，下丘腦功能如下： （1）作為感受器：下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓變化，從而調(diào)節(jié)水鹽平衡。 （2）作為效應(yīng)器：具有分泌功能，合成的激素有促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素等。 （3）作為調(diào)節(jié)中樞：體溫

48、調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。,(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有 。,(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加_______激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)________對(duì)水分的重吸收。 (3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于_______調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_______(填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。 (4)型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患

49、者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè)：型糖尿病是由________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種______病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過_________免疫導(dǎo)致的。,,【解析】（1）受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進(jìn)有機(jī)物氧化分解增加產(chǎn)熱，所以腺體A表示甲狀腺和腎上腺。（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦合成和分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島素分泌增加，導(dǎo)致血糖濃度下降，該過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。胰島素屬于蛋白質(zhì)，不能進(jìn)入靶細(xì)胞，故胰島素受體

50、分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上。（4）型糖尿病患病率具有種族差異性是由基因決定的，由于患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，是一種自身免疫病，推測(cè)胰島B細(xì)胞損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免導(dǎo)致的。 【答案】（1）甲狀腺和腎上腺（2）抗利尿 腎小管和集合管（3）神經(jīng)體液 細(xì)胞膜上（4）遺傳（基因）自身免疫體 液免疫和細(xì)胞（特異性）,,高考考法突破,考法13神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的圖示分析,。,廣東理綜201527，16分人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對(duì)各種應(yīng)激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）作出反應(yīng)。 （1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反射的神經(jīng)中樞位于_______

51、__。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以_______的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在_________完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。 （2）受寒冷刺激后，人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、B分別是_______、________；過程的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________。,（3）兒童按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體，機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫，一方面由_______產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫，主要過程是：_____________，并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂

52、解死亡。從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō)，被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為細(xì)胞_________。,【解析】(1)體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，但題干中強(qiáng)調(diào)“突然”，說(shuō)明該反射是以脊髓為中樞的低級(jí)反射，興奮只能以局部電流或神經(jīng)沖動(dòng)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，然后在突觸處完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后，傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。 (2)圖示類似于甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程，是一個(gè)典型的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制圖。下丘腦釋放促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體，使其釋放促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì)，使其釋放腎上腺皮質(zhì)激素。腎上腺皮質(zhì)激素再通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)。 (3)根據(jù)題意，接種疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生記憶T細(xì)胞，再次接觸結(jié)核桿菌，引起的細(xì)胞免疫主要是：抗原刺激記憶T細(xì)胞使其增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切結(jié)合使其裂解死亡，被感染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡。 【答案】 (1)脊髓 神經(jīng)沖動(dòng) 突觸 (2)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) (3)漿細(xì)胞記憶T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞 凋亡,敬 請(qǐng) 期 待 下 一 章！,