《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《百合花開(kāi)》課件3 冀教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《百合花開(kāi)》課件3 冀教版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春天到了，遍地都是繁花似錦的美景 花是自然的精靈，天地萬(wàn)物都有自己的語(yǔ)言 你們喜歡花嗎？ 請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的一種花，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因？,蓮花的高潔， 菊花的堅(jiān)韌， 牡丹的典雅， 蘭花的清逸,心田上的百合花開(kāi),林清玄,初讀課文,1、用自己喜歡的方式閱讀課文。 2、概述課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)在文中看到了一株什么樣的百合花？,小組交流：找出你最欣賞的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。 句式：從“_”句中體會(huì)到百合花的_的。,“百合剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，和雜草一模一樣。深深地扎根在斷崖上?！?百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花”,不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記第一柱百合的話：“要全新全意默默地開(kāi)
2、花，以花來(lái)證明自己的存在”,年年春天，百合努力地開(kāi)花、結(jié)子兒。人們稱為“百合谷”,執(zhí)著、勇敢,執(zhí)著、自信、堅(jiān)韌,執(zhí)著、默默、樸實(shí),幸福,讀懂百合,讀懂百合,2、 這是一株成功的花嗎？在百合開(kāi)花的過(guò)程中遇到了哪些艱難困苦，它又是憑借什么戰(zhàn)勝這些困難的？,“偏僻遙遠(yuǎn)的山谷”，“高達(dá)數(shù)千尺的斷崖”,野草和蜂蝶的嘲笑、諷刺、鄙夷、挖苦,自然環(huán)境之惡劣 :,社會(huì)環(huán)境的不協(xié)調(diào):,“要全心全意默默的開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在”,絲毫不動(dòng)搖 堅(jiān)定的信念 不畏譏諷的自信 堅(jiān)忍不拔的毅力,百合花堅(jiān)信：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”,讀懂百合,2、 百合經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于在斷崖邊上開(kāi)出了潔白
3、的花，你覺(jué)得它這樣做值得嗎？為什么？,開(kāi)花能達(dá)成自己的心愿；能裝點(diǎn)大自然，將美奉獻(xiàn)給世界；完成了大自然賦予的使命，向世人證明了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。,值 得,感悟百合,1、說(shuō)一說(shuō)課文題目為什么叫“心田上的百合花開(kāi)”？,成功要付出努力；關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過(guò)程 。,在人生的道路上，只要不放棄相信自己，也會(huì)開(kāi)出世界上最美麗的花。,我們每個(gè)人都要樹(shù)立信心，堅(jiān)定信念，并以堅(jiān)韌的秉性執(zhí)著的追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。,贊美百合，欣賞,作業(yè)： 用自己的話以“我心田上的百合花”為題，贊美贊美這朵野百合，形式不限(詩(shī)歌、一句話)。 要求： 1、能鮮明地突出百合花的形象。 2、可任意選擇百合花精神品質(zhì)的某一方面 。 3、可適當(dāng)選擇文中的句子或詞語(yǔ) 。,你，斷崖邊上的一株百合， 弱小而不起眼。 但你堅(jiān)強(qiáng)、自信， 你以微笑回答他人的鄙夷， 你以開(kāi)花證明你的價(jià)值。 斷崖因你的存在而美麗， 生命因你的綻放而精彩！,小 結(jié),今天，我們一起欣賞了一株開(kāi)在斷崖邊上的百合花，相信經(jīng)過(guò)大家的解讀，這株百合花也一定開(kāi)在了我們每個(gè)人的心田上。最后，送給大家一株百合花，祝愿你早日開(kāi)出屬于自己的成功的花朵。,許多的努力不是一下子可以看到成果的，需要努力和堅(jiān)忍，你終將品嘗到成功的甜蜜。,謝謝大家！,
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《百合花開(kāi)》課件3 冀教版.ppt
