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1、 肅南縣馬蹄學校xx年秋學期期中考試
二年級北師大版語文期中試卷
題號
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
總分
得分
一、拼一拼，我能寫。（4分）
lng huā rn r sng gěi yng gōng
b xū hi p cu w chng sh
二、給字加個偏旁組成新字再組詞。（6分）
例：青（晴）（晴天）
爭（ ）（ ） 京（ ）
2、（ ） 采（ ）（ ）
牙（ ）（ ） 成（ ）（ ） 肖（ ）（ ）
三、比一比，再組詞。（4分）
錄（ ） 未（ ） 誰（ ） 改（ ）
尋（ ） 末（ ） 準（ ） 功（ ）
四、給加點字選擇正確的注音。（6分）
轉(zhuǎn)涼（zhuǎn， zhun） 轉(zhuǎn)動（zhuǎn，zhun）
就得（ d děi ） 得到（ d děi ）
朝氣（ zhāo， zho） 朝代（ zhāo， zho
3、）
埋藏（cng zng ） 西藏（cng zng ）
五、填空，再讀一讀。（6分）
（ ）的日子 （ ）的奔跑 （ ）的笑容
仔細地（ ） 大聲地（ ） 大口大口地（ ）
六、補充詞語。（6分）
自尋（ ）（ ） 習（ ）為（ ） 連連（ ）（ ）
畫（ ）點（ ） 連（ ）起（ ） 自（ ）自（ ）
七、按要求填空。（10分）
1.寫出下列詞語的近義詞。
稱贊（ ） 著名（ ）
4、 中央（ ） 美麗（ ）害怕（ ）
2.寫出下列詞語的反義詞。
成功（ ） 退 （ ） 危險（ ） 復(fù)雜（ ） 正（ ）
八、按要求寫句子。（12分）
1.照樣子寫一寫。
快快樂樂 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
水靈靈 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
越來越高 ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2.把句子寫具體。
①小猴子（ ）地爬上葡萄架。
②（ ）的小柳樹在微風里（ ）地跳起舞來。
九、把下面的句子補充完整，
5、并加上標點。（6分）
1.__________________________ 嗎
2.____________真美啊 我多想_________________
3.____________和_____________正在________________
十、默寫本學期你學過的古詩（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十一、閱讀短文,回答問題.（21分）
_____________
一只小螳螂（tng lng）在河中的石頭上玩,忽然漲（zhǎng）水了,他被圍困在石頭上無法上岸了。
這時，一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救（ji）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙搖搖頭游走了。
一只鴨子游過螳螂身旁，螳螂說：“鴨大姐，送我到岸上去吧！”鴨大姐也搖搖頭游走了。
螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒，問道：“你干嗎哭呀？”“湖水把我擋住，回不了家啦！”“讓我送你回家吧！”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
7、
8、
后來，動物報上刊登了烏龜?shù)氖论E，熊貓主編決定給烏龜獎勵。青蛙、鴨子都說：“這點小事太容易了，有什么可獎勵的！”“做好事本來不難，問題在于你是否（fǒu）愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸，的（d）確很容易，干嗎就不去幫他呢？”聽完熊貓主編的話，青蛙、鴨子都羞愧（xiū ）得說不出話來了……
1.“羞愧”的“愧”我不認識，應(yīng)該用（ ）查字法去查，先查（ ）部，再查（ ）畫。（3分）
2.給短文加個合適的題目，寫在橫線上。（2分）
3.文中寫了哪幾種小動物？（2分）
4.是誰把螳螂送回家的？（
9、1分）
_____________________________________________________
5.用“ ____”畫出文中熊貓主編說的話。（2分）
6.青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話，為什么羞愧（xiū ku）的說不出話來？（3分）
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7.從這個故事中，你明白了什么道理？（4分）
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8.你喜歡小烏龜嗎？把你的稱贊送給他。（4分）
十二、寫話（15分） 你最喜歡什么植物？為什么？先畫一畫，再寫下來。
二年級北師大版語文試卷
