2020版高中語文 第三單元 第13課 柳永詞二首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.ppt

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1、第三單元 漫步宋詞,【新課導(dǎo)入】,宋詞是我國古代詩歌發(fā)展史中繼唐詩之后又一座高峰，是一個蘊藏極其豐富又獨具特色的藝術(shù)寶庫。宋詞藝術(shù)多姿多彩，藝術(shù)風(fēng)格多種多樣。閱讀鑒賞時應(yīng)從文本精美的語言入手，把握作品的表達(dá)技巧，聯(lián)系作者的人生際遇，體會作者在作品中流露出來的思想情感，感悟詞的美妙，接受美的熏陶，從而提高對詩詞的閱讀鑒賞能力。,,第13課柳永詞二首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解柳永的生平及其作品所表達(dá)的思想情感。 2.認(rèn)識并體會柳永漂泊異鄉(xiāng)的落魄感受及懷戀意中人的纏綿情思。 3.學(xué)習(xí)柳永寫景抒情真摯感人，構(gòu)思巧妙，千回百折的藝術(shù)特色。,,自主預(yù)習(xí)區(qū),互動探究區(qū),,內(nèi)容索引,自主預(yù)習(xí)區(qū),浣溪沙 秦觀 漠漠輕

2、寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。,詩海拾貝,詩意解讀秦觀常用凝練的語言，諧婉的音節(jié)，描寫淡雅凄迷的景物，表達(dá)哀怨的情緒。這首詞是寫春愁的。詞中描寫了一個細(xì)致幽微的感覺中的世界。開篇“漠漠”二字一語雙關(guān)：一方面是寫廣漠的空間，四面八方都被“輕寒”包圍封閉著，春寒料峭，乍暖還寒，“最難將息”；另一方面，這籠罩天際的寒意，使人感到有一種難以排遣的凄清冷漠。在詞人眼中，這“漠漠輕寒”猶如深秋般肅殺蕭瑟。所以說“曉陰無賴似窮秋”，“無賴”者，無奈也，既可理解它指“曉陰”，又可把它理解為上樓人的感受。這兩句是寫樓外之景的?！暗瓱熈魉嬈劣摹眲t宕開一

3、筆轉(zhuǎn)寫樓內(nèi)那畫著淡煙流水的屏風(fēng)。無論是樓外的“輕寒”、“曉陰”還是樓內(nèi)那煙雨迷蒙、流水淙淙的畫屏，它們所傳遞的感覺都是清冷、沉寂和凄涼的。,“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁?！边@是傳誦千古的一聯(lián)名句，“自在飛花”、“無邊絲雨”似乎都是寫景狀物之語，可是“夢”與“愁”卻是言情寫意之詞。情與景互相交融，心和物渾然一體，這與其說是重在刻畫春雨的形態(tài)，莫如說意在傳達(dá)出詩人惆悵憂傷的主觀情愫。這究竟是什么樣的“夢”？又到底為何而“愁”？詞至結(jié)尾也沒有回答，作者只以閑雅恬淡的筆調(diào)寫道“寶簾閑掛小銀鉤”。他是用一種漫不經(jīng)心的無聊之感，來欣賞這“寶簾”隨意閑掛在美麗小巧銀鉤之上的那份富麗精美、雍容閑雅的姿態(tài)，

4、同時也是以一種淡淡的哀傷，欣賞玩味這“寶簾”內(nèi)外渾然一片的“輕似夢”、“細(xì)如愁”的意趣境界的。,名句識記自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。 考點演示賞析“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”兩句的奇妙。 答案飛花和夢、絲雨和愁，本來不相類似，無從類比，但詞人卻發(fā)現(xiàn)了它們之間“輕”和“細(xì)”的共同點，就將四種原本不相干的東西聯(lián)成兩組，構(gòu)成了恰當(dāng)、新奇的比喻。詞人將比喻反其道而行，表露出一種淡淡的憂傷，使這兩句詩構(gòu)建出一種音樂美、詩意美和畫境美。,答案,一、作者簡介,文本卡片,柳永(約987約1053)，北宋詞人。初名三變，字耆卿，崇安(今屬福建)人。因排行第七，又稱柳七。曾任屯田員外郎，后人又稱他為柳屯

5、田。他出身于世代儒學(xué)仕宦之家，從小受到良好的文化教育，但個人仕路坎坷，多次應(yīng)進(jìn)士不第。生活落拓，長期出入歌樓舞館，與歌妓們相處密切，靠為她們填詞作曲維持生活。正是這樣的生活境遇，使他成為我國歷史上第一個專業(yè)詞人，他精通音律，既擅長作歌詞，又擅長譜寫樂曲。他創(chuàng)制了許多詞調(diào)，而且使這些詞調(diào)得到廣泛傳播，是當(dāng)時知名度,很高的音樂家。許多歌妓因善于演唱他所作的詞，或者得到他的嘉許使得身價大大提高。柳永是詞史上第一個大量創(chuàng)制慢詞(長調(diào))的詞人。他的樂章集中有一半屬于長調(diào)。柳永作詞雅俗兼擅，以俗為主，他繼承和發(fā)展了民間詞的傳統(tǒng)，開創(chuàng)了文人俚詞一路。他的詞作具有深廣的群眾基礎(chǔ)，形成“凡有井水飲處，皆能歌柳詞

6、”的局面。其代表作如滿江紅、望遠(yuǎn)行、雨霖鈴等，都如一幅幅山水畫卷，讀之如置身于自然景色之中。望海潮一詞寫“三秋桂子，十里荷花”的杭州景色，千百年來為人傳誦。他的俚詞對于金元曲的形成可稱開風(fēng)氣之先，對后世詞人也有重要影響，故柳詞在詞史上占有重要地位。有樂章集傳世。,二、寫作背景,蝶戀花 柳永出身于世代儒學(xué)仕宦之家，青年時代在汴京度過，生活放蕩，是一位風(fēng)流才子。他為人放蕩不羈，仕途坎坷，一生抑郁不得志，多往來于秦樓楚館之間，與教坊樂工歌伎相交，相傳死后是由歌妓們集資為其營葬。其風(fēng)流韻事、離情別意之舉司空見慣，以此為題材寫出了諸多曠世之作。本詞即詞人自己漫游江湖之中，觸景生情，春愁難耐，相思驟生，為

7、他的意中人而作，或為排遣心中抑郁而作，歷史上并無明確結(jié)論。,望海潮 這首詞是柳永年輕時的作品。是他從家鄉(xiāng)福建崇安赴開封應(yīng)試，路過杭州，拜謁世誼前輩兩浙轉(zhuǎn)運使孫何時的贈詞。當(dāng)時，孫何徙兩浙轉(zhuǎn)運使，禮賢下士，愛好詞藝，故柳永作詞相贈，以博得孫何的稱揚和贊譽，可見，柳永亦有升遷之意，僅是一生潦倒不得志而已。 這是一首藝術(shù)感染力很強的詞。相傳后來金主完顏亮聽唱“三秋桂子，十里荷花”以后，便羨慕錢塘的繁華，從而堅定了他侵吞南宋的野心。為此，宋人謝驛還寫了一首詩：“莫把杭州曲子謳，荷花十里桂三秋。哪知草木無情物，牽動長江萬里愁?！?羅大經(jīng)鶴林玉露)說金主完顏亮因受一首詞的影響而萌發(fā)南侵之心，原不可信，但是

8、，這一傳說卻可以印證這首詞的藝術(shù)感染力是很強的。,1.填空。 (1)柳永，字耆卿，初名 ，排行第七，又稱 ，曾任屯田員外郎，世稱 。著有 。他是 體制的開創(chuàng)者， 是他慢詞重要的創(chuàng)作特點。 (2)煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙， ， 。 (3) ，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。______________，______ 。 (4)千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓， 。 ，歸去鳳池夸。,自主梳理,三變,柳七,柳屯田,樂章集,“以賦為詞”,怒濤卷霜雪,天塹無涯,擬把疏狂圖一醉,衣帶漸寬終不悔 為伊消,得人憔悴,吟賞煙霞

9、 異日圖將好景,慢詞,2.解釋下列句子中加顏色的詞語。 (1)佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。 危樓：_____ (2)擬把疏狂圖一醉。 疏狂：___________________________ (3)衣帶漸寬終不悔。 衣帶漸寬：____________________________ (4)為伊消得人憔悴。 消得：_____,高樓,生活放縱散漫，不受禮法約束,(因為相思而使得)人越來越瘦了,值得,(5)東南形勝。 形勝：_____________ (6)參差十萬人家。 參差：_________________ (7)怒濤卷霜雪。 霜雪：_________ (8)天塹無涯。 天塹：___________

10、____________________,答案,地理形勢重要,形容樓閣高低不齊,比喻浪花,天然的壕溝。此處指錢塘江的壯闊,互動探究區(qū),一、結(jié)構(gòu)圖示,二、要點賞析 1.閱讀蝶戀花，回答下列問題： (1)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”表達(dá)了詞人什么樣的情感？由此可見上片中的“春愁”指的什么？ 答：__________________________________________________________ ______________________________________ (2)王國維在談及做學(xué)問的三種境界時，又引用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”表示什么？ 答：______

11、___________________________________________,表現(xiàn)了詞人甘愿為思念伊人日漸消瘦、憔悴的一片癡情。由此可見，上片中的“春愁”是指對伊人的思念。,答案,做學(xué)問，成就事業(yè)應(yīng)具有鍥而不舍、苦苦追求的精神。,2.閱讀望海潮，回答下列問題： (1)這首詞的上片是怎樣展現(xiàn)杭州的繁榮、壯麗景象的？試簡要舉例分析。 答：________________________________________________________ ______________________________________________________________________

12、__________________________________________________________________________________,在上片中，寫杭州的繁華，以“形勝”、“繁華”四字為點睛之筆。自“煙柳”以下便詳細(xì)描寫杭州之形勝與繁華。“煙柳畫橋”寫街巷河橋的美麗，“風(fēng)簾翠幕”寫居民住宅的雅致，“參差十萬人家”則表現(xiàn)出整個都市戶口的繁庶。,答案,(2)這首詞寫景狀物擅長使用數(shù)字，請舉例說明其作用。 答：__________________________________________________________ ______________________

13、___________________________________________________,“十萬人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千騎擁高牙”等在詞中的運用，或為實寫，或為虛指，均帶有夸張語氣，使該詞呈現(xiàn)出豪放之氣。,答案,三、疑難探究 3.請簡要分析望海潮是從哪些方面來描寫杭州的繁華與美麗的。 答：__________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,從地理位置上看：位置優(yōu)越，風(fēng)景優(yōu)美，是形勝之地。 從歷史傳統(tǒng)上看：它是江南名城，自古以來便是繁華富庶之區(qū)。 從自然景觀上看：街巷河橋、錢塘江堤、西湖山色，美不勝收。 從市井面貌上看：一派商業(yè)繁榮、民殷財阜的景象。 從百姓生活上看：人煙繁盛，市民殷富，百姓嬉嬉。,答案,