《河北省七年級語文上冊 第四單元 15 誡子書課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省七年級語文上冊 第四單元 15 誡子書課件 新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？ 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。,諸葛亮,誡子書,學習目標 1、讀準字音，熟讀成誦。 2、注意詞語的積累和文句的翻譯與理解。 3、理解文中深刻的人生道理和父對子的殷殷期望。,諸葛亮（181234），字孔明，瑯琊陽都（今山東省沂水縣）人，三國時期著名的政治家、軍事家。為避漢末之亂，大約于漢獻帝興平二年（195）15歲時隨叔父諸葛玄由山東遷居豫章，后輾轉(zhuǎn)至荊州，隱居于南陽隆中，故號臥龍先生。西晉陳壽三國志有諸葛亮傳，并整理其詩文諸葛亮集傳世。,作者簡介,收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點三十九盞明燈，一心只為酬三顧。 取西蜀，
2、定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,諸葛亮在政治、軍事上計謀超群，對后代的教育問題也十分重視。諸葛亮病逝五丈原軍中的前夕，還寫信給諸葛瑾：“瞻今已八歲，聰慧可愛，嫌其早成，恐不為重器耳?！蓖瑫r寫下了流傳百世的誡子書。他在誡子書中告誡兒子，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，淡泊明志，寧靜致遠，學以廣才，勵精治性，珍惜光陰，務(wù)求“接世”。30年后，鄧艾率魏軍攻蜀，兵至綿竹，諸葛瞻拒不接受鄧艾的高官誘降，英勇戰(zhàn)死，時年37歲。其子諸葛尚一同戰(zhàn)死，時年16歲。,背景簡介,夫 淡泊 淫慢 遂 廬,讀準字音，熟讀成誦,（f） （dn）（b） （yn） （su） （l）,誡
3、子書,,,,夫/君子/之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德;非淡泊/無以/明志,非寧靜/無以/致遠。夫/學須靜也，才/須學也。非學/無以/廣才，非志/無以/成學。淫慢/則不能/勵精，險躁/則不能/治性。年/與時馳，意/與日去，遂/成枯落，多/不接世，悲守/窮廬，將/復何及！,夫 君子之行,靜 以修身,儉以養(yǎng)德; 非淡泊無以 明志,非寧靜無以致 遠。,誡 子 書,告誡，勸勉,書信,f,句首 發(fā)語詞,屏除雜念和干擾，寧靜專一,用來,君子的行為操守，以寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。,明確，堅定,到達,遠大目標，形作名,不能淡泊自守，就無法明確志向，不能寧靜專一，就無法達到遠大目標。,內(nèi)心恬淡，不慕名利
4、,夫?qū)W須靜也，才須學也。非學無以廣才， 非志無以成學。淫慢 則不能 勵精， 險躁 則不能 治性。,增長，形作動,放縱懈怠,振奮精神,輕薄浮躁,修養(yǎng)性情,學習必須靜心專一，而才干來自于學習。不學習就無法增長才干，,不定下志向就無法學有所成。放縱懈怠就無法振作精神，,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。,年與時 馳， 意與日 去， 遂 成 枯落，多不接世，悲守窮廬， 將復 何 及！,疾行，指迅速老去,意志,消失,最終,凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒有用處。,窮困潦倒之人住的陋室。,又,來得及,年紀隨時光而疾速逝去，意志隨歲月而消失，,最終年老志衰，大多對社會沒有什么貢獻，只能悲哀地坐守著那窮困的屋舍，,那
5、時再悔恨又怎么來得及！,問題探究,1、諸葛亮寫這封信的用意是什么？ 2、文章主要從哪兩個方面進行分析論述，文中表明作者觀點的句子又是怎樣展開論述的？ 3、 “君子之行無以致遠?！边@句話的核心是一個“靜”字?！皟€以養(yǎng)德”與“靜”有何關(guān)系？ 4、諸葛亮圍繞學習告誡兒子，要成才須要具備的條件是什么？這幾個條件之間有什么關(guān)系？,1、諸葛亮寫這封信的用意是什么？,諸葛亮寫這封信的用意是告誡兒子要修身養(yǎng)性， 生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，并注意珍惜光陰，勉勵他刻苦學習。,2、文章主要從哪兩個方面進行分析論述，文中表明作者觀點的句子又是怎樣展開論述的？,文章從修身和治學兩個方面進行論述，無論是學習還是做人
6、，作者強調(diào)的是一個“靜”字：修身須要靜，學習須要靜。把失敗歸結(jié)為一個“躁”字，把“靜”與“躁”進行對比，增強了論述效果。,3、 “君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！边@句話的核心是一個“靜”字?！皟€以養(yǎng)德”與“靜”有何關(guān)系？,因為節(jié)儉方可清心寡欲，避免浪費。這就要求人們的內(nèi)心世界始終保持寧靜，不會為貪圖豐厚的物質(zhì)享受而分神勞力。“儉以養(yǎng)德”是建立在“靜”的基礎(chǔ)上的美德。,4、諸葛亮圍繞學習告誡兒子，要成才須要具備的條件是什么？這幾個條件之間有什么關(guān)系？,,成才必須具備三個基本條件：立志、學習、惜時。諸葛亮主張以儉養(yǎng)德、以靜求學、以學廣才，這三者是缺一不可的。志是成才的前提和基礎(chǔ)，但志向的培養(yǎng)又必須修養(yǎng)道德。,A、淡泊：茍利國家，不求富貴（禮記）；不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴（陶淵明）； 水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)煟ò拙右祝?心閑天地本來寬。（陸游） B、立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有堅忍不拔之志（蘇軾）; 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（李白）；安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏；（杜甫） 窮且益堅，不墜青云之志（王勃）；,,,總結(jié),誡子書是諸葛亮告誡兒子諸葛瞻的一封家書。 它是修身立志的名篇。 文章特色：文短意長、言簡意賅。,你的感悟,通過本課學習，對你的學習和做人，有什么影響，寫一段話。,
河北省七年級語文上冊 第四單元 15 誡子書課件 新人教版.ppt
