河南省2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 模塊四 世界歷史(下)第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界課件.ppt

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1、第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界,知識清單,單元概覽,一次會議:萬隆會議。 兩大軍事對立集團:北約、華約。 兩大劇變:東歐劇變、蘇聯(lián)解體。 三大經(jīng)濟體:美國、日本、歐盟。 四個獨立:利比亞獨立、埃及獨立、阿爾及利亞獨立、納米比亞獨立。,知識點一冷戰(zhàn),知識清單,知識點二戰(zhàn)后資本主義的新變化,知識點三社會主義的發(fā)展與挫折,知識點四亞非拉國家的新發(fā)展,知識拓展1.美蘇爭霸、冷戰(zhàn)、兩極格局有何聯(lián)系和區(qū)別 (1)美蘇爭霸是冷戰(zhàn)政策的主要內(nèi)容,是兩極格局的主要表現(xiàn)形式。(1)美蘇爭霸是冷戰(zhàn)政策的主要內(nèi)容,是兩極格局的主要表現(xiàn)形式。 (2)冷戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)后分別以美國和蘇聯(lián)為首的兩大陣營的對抗,戰(zhàn)后40多年

2、里美蘇兩大集團之間在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、意識形態(tài)等方面進行了緊張激烈的對抗,但是并沒有出現(xiàn)大規(guī)模的武力和軍事沖突。,考能提升,(3)兩極格局是第二次世界大戰(zhàn)后,美國、蘇聯(lián)及其盟友分別組成的強有力的 集團,彼此對立,誰都不占絕對優(yōu)勢與統(tǒng)治地位的形勢。那時的美國和蘇聯(lián) 就是兩“極”,由此形成的世界格局被稱為“兩極格局”。 2.歐洲共同體是歐洲聯(lián)盟的前身,歐洲聯(lián)盟比歐洲共同體更加緊密團結(jié),它 代表的一體化程度更高,歐洲各個國家之間的政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系也更加 緊密。1993年,歐盟正式成立,標(biāo)志著歐共體正式由一個以經(jīng)濟合作為主的 組織轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€具有經(jīng)濟和政治雙重性質(zhì)的組織。,3.蘇聯(lián)解體的主要因

3、素是僵化的經(jīng)濟政治體制,不是戈爾巴喬夫改革,戈爾巴喬夫改革只是加速了蘇聯(lián)解體。 4.正確理解東歐劇變、蘇聯(lián)解體 (1)東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是社會制度發(fā)生改變。(2)東歐劇變、蘇聯(lián)解體并不意味著社會主義的失敗。它是國際社會主義運動的一次嚴(yán)重挫折,它只能說明蘇聯(lián)模式的失敗,而不能說明社會主義的失敗。 5.亞非拉地區(qū)民族民主運動的高漲、帝國主義殖民體系的崩潰,是20世紀(jì)世界歷史發(fā)展中的重大事件,民族獨立是不可抗拒的歷史潮流。,(1)下列圖片反映的主題是冷戰(zhàn)中的對峙。,圖4 (2)上圖為歐盟旗幟。歐盟在1993年成立,歐盟的前身是歐洲共同體。 (3)歐盟在當(dāng)今世界上的地位如何? 歐盟是世界上最大的

4、經(jīng)濟體,1.冷戰(zhàn)對世界的影響 (1)使世界分裂成兩大陣營,資本主義陣營和社會主義陣營,兩極格局形成,嚴(yán)重威脅世界和平與安全。(2)因為兩大陣營勢均力敵,國防形勢相對穩(wěn)定。(3)造成德國、朝鮮等部分國家的民族分裂。(4)冷戰(zhàn)與局部熱戰(zhàn)并存。,2.二戰(zhàn)后西歐走向聯(lián)合的原因及影響 (1)二戰(zhàn)后西歐走向聯(lián)合的原因 經(jīng)濟發(fā)展的需求,這是西歐走向聯(lián)合的根本原因。二戰(zhàn)使西歐喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位。面對經(jīng)濟凋敝、政治危機、社會動亂等困難,西,歐各國紛紛實行社會改革,發(fā)展經(jīng)濟。在經(jīng)濟發(fā)展過程中,西歐國家間的聯(lián)系日益密切,開始了走向聯(lián)合的過程。 冷戰(zhàn)時期國際政治形勢的推動。二戰(zhàn)后,美、蘇的崛起與爭霸,使

5、西歐各國一方面要增強對抗蘇聯(lián)的力量,另一方面又要擺脫美國的控制,西歐的聯(lián)合是最可行的應(yīng)對策略。,源遠流長的歐洲統(tǒng)一思想。 (2)二戰(zhàn)后西歐走向聯(lián)合的影響 經(jīng)濟上:推動西歐經(jīng)濟發(fā)展。 政治上:使其國際地位提高,國際作用增強。,世界格局:對世界經(jīng)濟、政治格局產(chǎn)生重要影響,推動世界政治格局的多極化趨勢。 3.西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因異同點及給我們的啟示 (1)相同點:都得到美國經(jīng)濟上的援助和扶持;都大力引進最先進的科學(xué)技術(shù)成果,發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;都制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。,(2)不同點:西歐各國有良好的經(jīng)濟技術(shù)基礎(chǔ),并且走上經(jīng)濟聯(lián)合之路;二戰(zhàn)后,美國在日本推行非軍事化政策。 (3)啟示:要善

6、于抓住機遇,注意加強國際經(jīng)濟聯(lián)系;要大力發(fā)展教育,培養(yǎng)人才,積極引進先進科技成果,大膽創(chuàng)新;堅持改革開放,制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。,4.二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程對我國經(jīng)濟建設(shè)有何啟示 國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境;國家要制定正確的經(jīng)濟政策,加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控;歷史與現(xiàn)實都證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,國家要加大發(fā)展教育、科學(xué)技術(shù)事業(yè)的力度,實施科教興國戰(zhàn)略;促進以信息產(chǎn),業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;加快對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上應(yīng)該注意傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的合理布局;等。,5.歷史上俄國蘇俄(聯(lián))三次社會性質(zhì)的改變 (1)1861年改革:從封建社會變?yōu)橘Y本主義社會。

7、 (2)1917年十月革命:從資本主義社會變?yōu)樯鐣髁x社會。 (3)1991年蘇聯(lián)解體:從社會主義社會變?yōu)橘Y本主義社會。 6.20世紀(jì)七八十年代,中、蘇兩國改革各自的結(jié)果及啟示 結(jié)果:十一屆三中全會以后中國開始改革開放,在改革中找到了一條適合中國國情的、有中國特色的社會主義道路。蘇聯(lián)戈爾巴喬夫上臺后開始改革,其,改革激化了社會的各種矛盾,引發(fā)了社會動蕩,最終導(dǎo)致了蘇共的垮臺和蘇聯(lián)解體。 啟示:改革要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平;要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義方向,堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖;要充分重視國內(nèi)民族問題、正確處理民族關(guān)系。 7.二戰(zhàn)后,民族獨立運動的發(fā)展對世界產(chǎn)生的重大影響 推動了亞非拉地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展;增強了殖民地人民的民族自尊心和自信心;動搖并瓦解了帝國主義的殖民體系;沖擊了美國的政治霸權(quán),成為維護世界和平的一支重要力量,使世界政治格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。,

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