七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地第1框《學習伴成長》課件 新人教版.ppt

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1、同學們，說一說你覺得學習是什么？,2.1 學習伴成長,學習新天地,教學目標：,1.知道“學習”這兩個字所表達的內涵；懂得學習是苦與樂的一種活動；對學習的 要求有正確的認識； 明確學習的重要意義。 2.通過教學，提高學生正確看待自己學習中遇到的困難的能力，尤其是能夠辨證地理解學習中苦與樂的關系。 3.初步樹立正確的學習觀及終生學習的意識； 展示學生的能力和才華。 重點：學習的重要意義。 難點：對學習的認識。,1.初中階段的學習,包括的獲取,還包括各種 的培養(yǎng)。 2.學習不僅僅局限在,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。,預習檢測,知識,能力,學校,3.學習需要的態(tài)度。

2、假如我們沒有積極學習的態(tài)度,即使身處學校,也可能收獲不多。 4.學習伴隨著我們的。學習沒有。,自覺、主動,成長,終點,5.學習,不僅讓我們能夠,而且讓我們能夠擁有更充實的。 6.學習就是給生命添加。如果不學習,將會枯萎。,生存,生活,養(yǎng)料,人的生命,7.學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的。在學習中,我們分享,獲得成長,同時也 ,為幸福生活奠基。,動力,生命經驗,可以幫助他人,服務社會,一、打開學習之窗,1.我們初中階段的學習包括哪些內容？,中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人

3、相處，等等。,合作探究,知識+能力,2.我們應該如何對待學習？,在生活中學習。學習的范圍不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。 學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發(fā)現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規(guī)則。,多彩的學習,3.對待學習，我們應該有怎樣的態(tài)度？,學習需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學習的態(tài)度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。,4.終生學習對我們有什么重要作用？,學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地

4、充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。,二、學習點亮生命,1.學習有哪些重要意義？,學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。 學習就是給生命添加養(yǎng)料。,合作探究,學習點亮我們內心的明燈，激發(fā)前進的動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。,課堂訓練,1.下列屬于我們的學習范疇的是( ) 在與同學交往中學會處理人際關系掌握一定的知識和技能掌握學習方法,提高學習效率養(yǎng)成良好的態(tài)度和習慣 A. B. C.D.,C,2.學習是人類的基本活動,下列屬于學習活動的有( ) 小剛記英語單詞李明參加電腦培訓王彬練習

5、用筷子吃飯小趙在閱覽室讀報 A.B. C.D.,D,3.在當代,終身學習已成為人們的一種生活方式。之所以要把學習作為我們的終身活動,是因為( ) A.現代社會,科技發(fā)展日新月異,知識更新越來越快,單純靠學校學習已不能滿足人們的需要 B.國家提倡的,我們要積極執(zhí)行 C.學校學習已經學不到社會所需的知識 D.活到老就要學到老,A,4. “讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。”這句名言告訴我們( ) A.只要學習,就能成為一個高尚的人 B.學習可以增長才干 C.學習可以提高品德修養(yǎng) D.只要學習,就一定能適應社會發(fā)展的要求,C,5.下列行為符合終身學習理念的是( ) A.活到老,學到老 B.篤學好古

6、 C.溫故知新 D.水滴石穿,A,6.人非生而知之,而是學而知之,可是在現實生活中仍有人對此持不同看法。下面的說法你不贊同的是( ) A.人的高尚品德是在后天的學習和生活中逐漸培養(yǎng)起來的 B.學好數理化,不如有個好爸爸 C.學習可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德 D.學習是豐富知識、增長才干的主要途徑,B,7.代旭升,中國石化勝利油田東辛采油廠工人、勝利油田首席技能大師,39年來扎根采油一線,先后自主完成技術革新80多項,其中1項獲國家科技進步二等獎、2項獲國家發(fā)明專利、13項獲國家實用新型專利,累計創(chuàng)造經濟效益1.06億元,榮獲“全國技術能手”稱號、全國“五一”勞動獎章、第九屆中華技能大獎、山東省十大工人發(fā)明家稱號等。他剛參加工作時,由于文化基礎差,工作中總是遇到“攔路虎”。于是,他把學知識、練技術當作頭等大事,用3年多時間,自學了高中課程和采油工藝采油地質。長期的知識積累和生產實踐,使他的知識結構發(fā)生了質的飛躍。他說:“開發(fā)油田要先開發(fā)心田,多采知識才能多采原油。” (1)代旭升取得成績靠的是什么?,奮力拼搏,刻苦學習。,(2)代旭升的奮斗歷程對你的成長有什么啟示?,國家建設需要人才,要積極參加國家建設必須通過學習增長才干。只有學習,才能適應社會發(fā)展的要求,為未來做準備。,