教師節(jié)活動方案教師節(jié)新穎活動

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1、老師節(jié)活動方案_老師節(jié)新穎活動 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，籌劃相關(guān)活動有著重要意義。老師節(jié)活動方案怎么寫?來看看wttWTT整理的范文吧! 幼兒園篇 一、指導(dǎo)思想： 為營造我園尊師重教的良好氣氛，加強師德師風建立，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標準，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，進步教育才能，改良教育方法，增進家園聯(lián)絡(luò)，在第34個老師節(jié)降臨

2、之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒老師”為主題的慶賀老師節(jié)主題活動。 二、活動內(nèi)容： 1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“老師節(jié)”組織幼兒討論，共同描繪“我喜歡的老師形象”。 3、老師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”為主題，分年級組組織老師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象) 三、活動時間：八月下旬至九月中旬。 四、活動流程： (一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日

3、--8月31日) 1、召開工會委員會議，布置工作。 2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進展前期宣傳準備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。 4、印制調(diào)查問卷。 (二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日-7日) 1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。 2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進展宣傳。 3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 (三)、后期：老師演講及活動評價階段。(9月7日--9月14日) 1、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。 2、9月10日，舉辦園級老師演講比

4、賽。 3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。 4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒老師標準。 五、評選方法： 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒老師”演講比賽評選小組，組長：________________________________________________ 2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。 六、工作安排： 1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。 2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。 3、負責資料的搜集、整理、裝訂。 ____________：負責主持園級老師演講比賽。 ____________：負責調(diào)查問卷

5、的印制、統(tǒng)計，證書的制作。 ____________：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保存原始資料。 ____________：提供證書。 環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。 各年級組組長： 1、組織組內(nèi)老師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。 2、搜集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于____________處。 小學(xué)篇 九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，如今的，將來的，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。 我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶賀活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、利用櫥窗、板報、

6、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀老師風采，倡導(dǎo)尊師重教新風，營造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。 二、各班利用各種形式慶賀老師節(jié) 1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。老師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。 2、中年級學(xué)生在老師節(jié)當天，為老師寫一句祝福的話，當學(xué)生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。 3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來

7、到學(xué)校為老師清掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的間隔 。 三、開展老師節(jié)慶賀活動。9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展老師節(jié)慶賀活動。慶賀活動從學(xué)習全國優(yōu)秀老師開場，在緬懷優(yōu)秀老師的同時也提升了老師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教老師的點滴感受，并獲益匪淺。 總之，廣闊老師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。 中學(xué)篇 一、指導(dǎo)思想: 為進一步弘揚我校老師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風貌，鼓勵廣闊老師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學(xué)校新一輪的開展，

8、再奉賢中學(xué)的新輝煌。 二、活動時間：20________年9月10日(周四)下午3：30 三、地點：部多功能廳 四、出席對象：全體教職員工 五、活動內(nèi)容： 1、配樂朗頌：《老師禮贊--全體學(xué)生給老師們的信》(播放ppt) 2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信) 3、頒獎(獲獎在屏幕上播放，制作ppt) 4、獲獎老師感言 5、各年級部節(jié)目 (1)高一工會大組：散文詩朗讀《獻給您，老師》-徐瓊等 (2)高二工會大組：小組唱“我的中國心” (3)綜合工會大組：滬劇對唱-陳懿東、吳杰英 (4)大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》 六、主持人串聯(lián)詞 1、開場：《老

9、師禮贊--全體學(xué)生給老師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt) (完畢語) 女：九月是一個金色的季節(jié); 男：九月是一個收獲的季節(jié); 女：迎著九月的和風，我們迎來了第二十五個老師節(jié)! 男：今天我們歡聚在此，共慶這個美妙的節(jié)日。 女：在這里祝各位老師-- 合：身體安康，萬事如意! 女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室，教給我們豐富的知識? 男：是您，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 男：是您，老師!您的保護讓我們安康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲： 合：老師，您辛苦了! 男：沒有華美的舞臺，沒有簇

10、擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。 女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。 男：首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話 2、領(lǐng)導(dǎo)講話 女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。 男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。 女：下面請校長宣布獲獎。 3、表彰獲獎老師 女：____________老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎? 4、獲獎老師感言 女：謝謝____________老師的精彩發(fā)言。 男：

11、“學(xué)高為師，身正為范”。老師在學(xué)生心目中是社會的標準、道德的化身、行為的楷模， 女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們照舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。 男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲： 合：節(jié)日快樂! 女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請- 5、各年級部節(jié)目 男：看過了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開眼界，沒想到老師們也是如此多才多藝，接下來等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎品。首先有請- 6、各年級部游戲 完畢語： 女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。 女：您為花

12、的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭。 合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠安康! 大學(xué)篇 一、活動主題：凝聚正能量，暢想____________夢 二、活動組委會 三、活動安排：活動時間：20________年8月20----9月20日 (一)全?？偘l(fā)動 工會： 1、征集全體教工意見，投票評選出____________學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個人及團體獎，在慶賀老師節(jié)匯演中進展表彰，激發(fā)老師正能量; 2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣闊教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)

13、，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、風格清新、活潑安康的藝術(shù)，入選的節(jié)目在老師節(jié)當天匯演。本次活動設(shè)組織獎(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)假設(shè)干。申報截止時間：8月30日。 教工團支部： 1、組織青年團員老師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想____________夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的老師在老師節(jié)晚會中誦讀

14、。征文截止時間：8月30日。 德育、少先隊： 1、開展“師恩情深，感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園播送站感恩老師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和老師一個建議活動等等。 2、本次活動建議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教榮耀傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。 (二)聚焦亮點 1、開展

15、“凝聚正能量、暢想____________夢”為主題的老師文藝匯演和表彰大會。 (9月6日周五下午，黨政、工、團結(jié)合主辦。) 2、根據(jù)主題，班級自主籌劃形式多樣的老師節(jié)活動。 (9月10日，德育、少先隊主辦。) (三)暢想____________夢(9月10日--9月20日) 1、以老師節(jié)為契機，鼓勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)理想，進步教書育人本領(lǐng)，進一步增強廣闊老師的榮耀感、責任感和使命感，激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使____________每個教育工作者也都有自己的老師夢。 2、發(fā)揚尊師重教榮耀傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習、熱愛生活，擁有____________美麗少年夢。 四、活動要求 1、本次活動要以創(chuàng)立“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想____________夢”的活動主題，組織廣闊教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比奉獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟____________師生逐夢之旅。 2、邀請產(chǎn)假在家的老師共度老師節(jié)，慰問家境困難、病假在家老師和離退休老師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。 3、活動要精心設(shè)計，使慶賀、表彰與學(xué)習教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀老師的先進事跡，增強全體老師的榮耀感、責任感和使命感。 第 12 頁 共 12 頁