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1、
志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會
閬中師范 周美艷《實(shí)習(xí)心得》
大家都說，萬事開頭難。對于之前心里抱著來北京學(xué)習(xí)的念頭到后來真正的來到北京再到進(jìn)入北京優(yōu)加教育學(xué)校以及現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入幼兒教師工作一個(gè)多月的我來說，真的是這樣。這次實(shí)習(xí)生活對我來說確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會，
不僅可以看清楚自己的能力， 還可以學(xué)到和書本上完全不一樣的知識， 之前一直在接觸書本上的各種理念卻沒有發(fā)揮到實(shí)際操作訓(xùn)練中， 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作， 也了解和掌握了這些不同年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)別， 也認(rèn)識到了作為一個(gè)
2、幼兒教師， 除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與家長的配合工作也特別重要。
剛進(jìn)園的那天，看到一張張陌生的小面孔，心里有著特別多的想法。面對著這些性格異同的小面孔，其實(shí)心里多少還是有緊張的，但更多的是開心，因?yàn)榻酉聛?，我要和這些寶貝們一步步熟悉起來一點(diǎn)點(diǎn)建立起感情到現(xiàn)在的互相信任。
我分到學(xué)前班擔(dān)任主班老師， 壓力其實(shí)蠻大的， 其一是因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)從未接觸過學(xué)前班， 其二是學(xué)前班確實(shí)任務(wù)重。 最初我是有遲疑的因?yàn)槲腋矚g中小班喜歡和這個(gè)年齡階段的孩子們接觸， 不過有領(lǐng)導(dǎo)的信任以及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和照顧還有我的那一份信心， 我相信我能做好這份工作。 我們與其他實(shí)習(xí)生的最大不同之處
3、就是我們進(jìn)園后直接帶班開始上課，對沒有任何準(zhǔn)備的我來說，有些小激動，我想嘗試。指導(dǎo)老師告訴我上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜
接，幼兒情緒的調(diào)動， 課堂秩序的維持和一些不確定的因素， 讓我不禁對我的組織能力和控制能力提出了更好的要求。 面對不同的幼兒要用不同的方法， 每
志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會
個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。 而作為他們的老師， 要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他， 捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。 每天下班后都會和指導(dǎo)老師還有同事一起聊聊孩子們這一天發(fā)生的一些事， 大家說說笑笑期間便分享出一些心得一些教
4、育方法， 分享一些孩子的進(jìn)步， 我特別享受在這其中， 因?yàn)橛辛顺删透?，也相信在接下來的?shí)習(xí)生活中會越來越好。 由最開始上課的不足到后來的一點(diǎn)點(diǎn)彌補(bǔ)再到后來得到指導(dǎo)老師的認(rèn)可， 由書本到教案再到教具的仔細(xì)精準(zhǔn)化。在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力
都在逐漸地發(fā)生變化， 從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)教師， 要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的心度來對待自己的工作， 經(jīng)驗(yàn)的積累，觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的， 取長補(bǔ)短，不斷提升自己的能力。
現(xiàn)在的我認(rèn)識幼兒園的每一位小朋友，小朋友也們也都認(rèn)識我，每次他
們從我身邊經(jīng)過都會跟我打招呼親親我抱抱我， 我每天除了給學(xué)前班的孩子們
5、
上課也會給中小班的孩子們上上課玩玩游戲。 這是兩種不同心境的， 就像是別
人跟你說再多也不如自己在實(shí)戰(zhàn)中去摸索以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 這對自己的能力的提
升起到了特別重要的作用，每天跟這樣一群內(nèi)心純真善良單純的孩子們相處，
我特別特別開心。
這一多月的實(shí)習(xí)生活，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)，在接下來的工作中，我會盡自己最大的努力照顧好每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和日常生活。
實(shí)習(xí)園所 :優(yōu)加國際幼兒園
志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會
洪恩幼兒園——杜燕玲實(shí)習(xí)總結(jié)
帶著對未來的憧憬和希望， 來
6、到了洪恩幼兒園， 隨著時(shí)間飛逝， 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。 也讓我收益頗豐、 受益匪淺。
俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)
的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知
道到底該從哪里下手， 看著同事們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動， 做著一
個(gè)又一個(gè)的游戲， 看著孩子們一張張興奮、 熱情高漲的小臉， 我深深地被感染
著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步
退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂
7、得了要因人施教， 面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異， 有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界， 而作為他們老師， 要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界， 不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處， 要想幫助他們改正缺點(diǎn)， 不僅要關(guān)心和照顧幼兒， 和幼兒家長的溝通也非常的重要， 在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)， 實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在這樣短暫的一個(gè)月時(shí)間里，我的觀念、我的心態(tài)、我的能力在逐漸地發(fā)
生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師， 一定要戒驕戒躁， 要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的
態(tài)度來對待自己
8、的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累。
我在實(shí)習(xí)中增長了見識， 我才知道做老師難， 做幼兒教師更難 ;也知道自己
志存高遠(yuǎn) 鼎成大業(yè) 創(chuàng)造價(jià)值 服務(wù)社會
的不足，意識到了要不斷的充電來充實(shí)自己、彌補(bǔ)缺口。
以上就是我在幼兒園這一個(gè)月以來的心得體會， 我相信在以后的實(shí)習(xí)、 工
作中一定會有所提高的。
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