《高一物理必修2同步檢測7-6 實驗:探究功與速度變化的關(guān)系》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一物理必修2同步檢測7-6 實驗:探究功與速度變化的關(guān)系(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7章 第6課時 實驗:探究功與速度變化的關(guān)系基礎(chǔ)夯實1(2011洛陽市高一檢測)如圖所示的實驗裝置,可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系(1)選用同樣的橡皮筋,每次在同一位置釋放小車,如果用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W;用2條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為_W.(2)小車運(yùn)動中會受到阻力,在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響_答案:(1)2(2)使木板適當(dāng)傾斜2在探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗中作出Wv圖象如圖所示,哪一個是符合實際的()答案:C3下面是本實驗的步驟,其合理順序是_將小車?yán)翀D中C處,使AB和BC間距離大致相等,接通打點(diǎn)計時器電源,放開小車,小車
2、帶動紙帶運(yùn)動,打下一系列的小點(diǎn),由紙帶分析求出小車通過B位置時的速度v,設(shè)第1次橡皮筋對小車做的功為W.作出Wv、Wv2的圖象,分析圖象的特點(diǎn),得出結(jié)論如圖所示,先固定打點(diǎn)計時器,在長木板的兩側(cè)A處釘兩個小釘,小車放在B處掛上一根橡皮筋(即圖示情況),使橡皮筋處于自由長度用2條、3條同樣的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次實驗,每次實驗保持橡皮筋拉伸的長度不變,用同樣的方法測出v2、v3記下2W、3W記入表格答案:4通過第4、5節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道,重力勢能的變化與重力做功密切相關(guān),彈性勢能的變化與彈力做功密切相關(guān)那么,請你猜測動能的變化與什么力做功密切相關(guān)呢?()A動力B阻力C合外力 D不能確定答案:C
3、解析:物體動能的變化與它的速度的變化是密切相關(guān)的,而物體速度的變化又與加速度和時間有關(guān),加速度的大小是取決于物體所受的合外力的,所以可以猜測,動能的變化應(yīng)該與合外力做的功密切相關(guān)5某同學(xué)利用圖(甲)探究力對物體做的功與物體速度的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù):實驗次數(shù)12345橡皮筋條數(shù)13457小車速度v/(ms1)0.711.231.421.581.71(注:每條橡皮筋拉長的長度都一樣)(1)由表可得出定性結(jié)論:_.(2)設(shè)一條橡皮筋拉長到固定長度所做功為W0,大致畫出橡皮筋所做的功W與小車速度v的圖象(畫在圖(乙)中)(3)由圖大致可判斷出W與v的關(guān)系是_(4)填寫下表的空白部分實驗次數(shù)1234
4、5橡皮筋做功W0v/(m2s2)W與v的關(guān)系答案:(1)定性結(jié)論:橡皮筋做的功與小車獲得的速度有關(guān),并且做功越大,小車獲得的速度越大(2)W與v關(guān)系的圖象為拋物線,如圖所示(3)可能Wv2.(4)如下表.實驗次數(shù)12345橡皮筋做功W03W04W05W07W0v2/(m2s2)0.501.502.002.503.50W與v的關(guān)系Wv2解析:每條橡皮筋拉長的長度都一樣,一條橡皮筋拉長到固定長度所做的功可為W0,則做功與拉長橡皮筋條數(shù)成正比,第2、3、4、5次拉長橡皮筋做功應(yīng)分別為3W0、4W0、5W0、7W0.能力提升1(2011唐山一中高一檢測)在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中:(1)如果
5、實驗中得到一條如圖所示的紙帶,應(yīng)用_段計算小車獲得的速度(2)如果根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的Wv2圖象如圖所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:_.答案:(1)DH(2)平衡摩擦力過度2某同學(xué)在探究功與物體速度變化的關(guān)系時得到了W與v的一組數(shù)據(jù),請你對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并確定W與v之間的關(guān)系.W0.001.002.003.004.005.006.00v(m/s)0.000.801.101.281.531.761.89v20.000.641.211.642.343.103.57解析:以W為縱坐標(biāo),v為橫坐標(biāo),作出Wv曲線以W為縱坐標(biāo),v2為橫坐標(biāo),作出Wv2曲線由圖象可看出:Wv2.3為了探究功與物體速度變化的關(guān)
6、系,某同學(xué)做了如下實驗,他讓滑塊在某一水平面上滑行,利用速度采集器獲取其初速度v,并測量出不同初速度的最大滑行距離x,得到下表所示幾組數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)組123456v/(ms1)00.160.190.240.300.49x/m00.0450.0750.1110.1630.442(1)一同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出xv圖象如圖甲所示觀察該圖象,該同學(xué)作出如下推理:根據(jù)xv圖象大致是一條拋物線,可以猜想,x可能與v2成正比請在圖乙所示坐標(biāo)紙上選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸作出圖線驗證該同學(xué)的猜想(2)根據(jù)你所作的圖象,你認(rèn)為滑塊滑行的最大距離x與滑塊初速度平方v2的關(guān)系是_答案:(1)見解析圖(2)xv2解析:(1)做出x
7、v2圖線如圖所示(2)由圖可以看出,滑塊滑行的最大距離x與滑塊初速度平方v2成正比即xv2.4某同學(xué)在探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗將紙帶固定在重物上,讓紙帶穿過電火花計時器或打點(diǎn)計時器先用手提著紙帶,使重物靠近計時器靜止然后接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落,計時器就在紙帶上打下一系列小點(diǎn)得到的紙帶如圖所示,O點(diǎn)為計時器打下的第1個點(diǎn),該同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了下列處理;取OAABBC,并根據(jù)紙帶算出了A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA0.12m/s,vB0.17m/s,vC0.21m/s.根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能否大致判斷Wv2?答案:設(shè)由O到A的過程中,重力對重物所做的功為W,那么由O到B過程中,重力對重物所做的功為2W.由O到C 過程中,重力對重物所做的功為3W.由計算可知,vA21.44102m2/s2,vB22.89102m2/s2,vC24.41102m2/s2,2,3,即vB22vA2,vC23vA2由以上數(shù)據(jù)可以判定Wv2是正確的,也可以根據(jù)Wv2的圖線來判斷(如圖所示)