2018-2019學年高中生物 第5章 基因突變及其他變異 微專題七 遺傳變異相關的解題方法課件 新人教版必修2.ppt

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1、微專題七 遺傳變異相關的解題方法,第5章 基因突變及其他變異,學習目標 1.了解三種可遺傳變異的區(qū)別。 2.學會染色體組的判定方法。,微型專題,內容索引,考題精選,微型專題,一、基因突變、基因重組和染色體變異的區(qū)別,例1 (2018合肥聯考)下圖為雌性果蠅體內部分染色體的行為及細胞分裂圖像，其中能夠體現基因重組的是 A. B. C. D.,答案,解析,解析 圖表示四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，能夠實現基因重組； 圖表示染色體結構變異中的染色體易位； 圖表示有絲分裂后期，著絲點分裂導致兩套相同的染色體分別移向細胞兩極，在這個過程中不發(fā)生基因重組； 圖表示減數第一次分裂后

2、期，非同源染色體自由組合，導致非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組。,1.三種變異的共同點 基因突變、基因重組、染色體變異都會引起遺傳物質的改變，都是可遺傳變異，但不一定遺傳給后代。三種變異都為生物的進化提供了原材料。,2.三組變異的圖形識別 (1)染色體結構變異與基因突變圖形辨析 圖中分別屬于染色體結構變異的缺失、重復和倒位，原有基因的數目或排列順序發(fā)生改變；為基因突變，產生了所指的新基因n。,(2)易位與交叉互換圖形辨析 圖中甲為非同源染色體之間的互換，屬于染色體結構變異中的易位。乙為同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組。,(3)三體與三倍體的圖形辨析 圖A中

3、只有一種形態(tài)的染色體有三條，而其他均兩條，則判斷為三體。圖B中每種形態(tài)的染色體都是三條，且是由受精卵發(fā)育而來，是三倍體，兩者都屬于染色體數目的變異。,3.變異水平問題,4.不同生物變異的來源 (1)病毒的可遺傳變異的來源是基因突變。 (2)原核生物可遺傳變異的來源是基因突變。 (3)真核生物可遺傳變異的來源 進行無性生殖時基因突變和染色體變異。 進行有性生殖時基因突變、基因重組和染色體變異。,變式1 細胞的有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數分裂過程的變異是 A.染色體不分離或不能夠移向兩極，導致染色體數目變異 B.非同源染色體自由組合，導致基因重組 C.染色體復制時受誘

4、變因素影響，導致基因突變 D.非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異,答案,解析,解析 有絲分裂和減數分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極，從而導致染色體數目變異；非同源染色體自由組合，導致基因重組只能發(fā)生在減數分裂過程中；有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期都能發(fā)生染色體復制，受誘變因素影響，可導致基因突變；非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異可發(fā)生在有絲分裂和減數分裂過程中。,二、染色體組的判定,例2 下圖所示為細胞中所含的染色體，下列有關敘述正確的是,答案,解析,A.圖a含有2個染色體組，圖b含有3個染色體組 B.如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體 C.如果圖

5、c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體 D.圖d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的，是單倍體,解析 圖a為有絲分裂后期，含有4個染色體組，圖b有同源染色體，含有3個染色體組； 如果圖b生物是由配子發(fā)育而成的，則圖b代表的生物是單倍體，如果圖b生物是由受精卵發(fā)育而成的，則圖b代表的生物是三倍體； 圖c中有同源染色體，含有2個染色體組，若是由受精卵發(fā)育而成的，則該細胞所代表的生物一定是二倍體； 圖d中只含1個染色體組，一定是單倍體，可能是由雄配子或雌配子發(fā)育而成的。,1.細胞中染色體組數判斷方法 (1)根據染色體形態(tài)判斷：細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組。下圖所示

6、的細胞中所含的染色體組數分別是：a為3個，b為2個，c為1個。,(2)根據基因型判斷：控制同一性狀的基因出現幾次，就含幾個染色體組每個染色體組內不含等位或相同基因。下圖所示的細胞中，它們所含的染色體組數分別是：a為4個，b為2個，c為3個，d為1個。,(3)根據染色體數與形態(tài)數的比值判斷：染色體數與形態(tài)數比值意味著每種形態(tài)染色體數目的多少，每種形態(tài)染色體有幾條，即含幾個染色體組，如玉米的體細胞中共有20條染色體，10種形態(tài)，則玉米含有2個染色體組。,2.細胞分裂圖像中染色體組數的判斷 以生殖細胞中的染色體數為標準，判斷題目中所給圖像中的染色體組數。如下圖所示：,(1)圖a為減數第一次分裂的前期

7、，染色體4條，生殖細胞中染色體2條，該細胞中有2個染色體組，每個染色體組有2條染色體。,(2)圖b為減數第一次分裂的末期后的細胞或減數第二次分裂前期，染色體2條，生殖細胞中染色體2條，該細胞中有1個染色體組，染色體組中有2條染色體。 (3)圖c為減數第一次分裂的后期，染色體4條，生殖細胞中染色體2條，該細胞中有2個染色體組，每個染色體組有2條染色體。 (4)圖d為有絲分裂后期，染色體8條，生殖細胞中染色體2條，該細胞中有4個染色體組，每個染色體組有2條染色體。,變式2 單倍體經一次秋水仙素處理，可得到 一定是二倍體 一定是多倍體 二倍體或多倍體 一定是雜合子 含兩個染色體組的個體可能是純合子

8、A. B. C. D.,答案,解析,解析 單倍體中不一定只含有一個染色體組，故秋水仙素處理后可得到二倍體或多倍體，可能是純合子，也可能是雜合子。,考題精選,1.(2018遼寧東北育才期中)一只雜合長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交，產生一只三體長翅雄果蠅，其基因可能為AAa或Aaa。已知三體在減數分裂過程中，三條中隨機兩條配對，剩余一條隨機分配至細胞一極。為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變)，讓其與殘翅雌果蠅測交，下列說法正確的是 A.AAa產生的原因只能為父本減數第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開 B.Aaa產生的原因只能為母本減數第一次分裂時姐妹染色單體沒有分開 C.如果后代表現型及比例

9、為長翅殘翅51，則該三體果蠅的基因組 成為Aaa D.如果后代表現型及比例為長翅殘翅11，則該三體果蠅的基因組 成為AAa,解析,答案,1,2,3,4,5,解析 根據題意可知，一只雜合長翅雄果蠅(Aa)與一只殘翅雌果蠅(aa)雜交，若產生基因型為AAa的三體，a來自母本，則AA來自父本，原因是父本減數第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開，A項正確； 基因型為Aaa的三體產生的原因可能有兩種：Aaa由含有a基因的卵細胞和含有Aa基因的精子結合形成的受精卵發(fā)育而來，Aaa由含有aa基因的卵細胞和含有A基因的精子發(fā)育而來。中含有Aa基因的精子產生的原因是父本減數第一次分裂時含有A、a基因的同源染色體沒有

10、分離(減數第二次分裂正常)，中含有aa基因的卵細胞產生的原因是母本減數第一次分裂時含a、a基因的同源染色體沒有分開，或是減數第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開，B項錯誤；,1,2,3,4,5,如果該三體果蠅的基因組成為Aaa，產生的配子類型及比例是AaaAaa1122，與殘翅雌果蠅(aa)測交，后代的基因型及比例為AaaaaAaaaa1122，則長翅殘翅11，C項錯誤； 如果該三體果蠅的基因組成為AAa，產生的配子類型及比例是AAaAaA1122，與殘翅雌果蠅(aa)測交，后代的基因型及比例為AAaaaAaaAa1122，則長翅殘翅51，D項錯誤。,1,2,3,4,5,2.(2017贛州期末)如

11、圖分別表示不同的變異類型，基因a、a僅有圖所示片段的差異。相關敘述正確的是 A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是 B.中的變異屬于染色體結構變異中的缺失 C.中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復 D.都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析 圖中4種變異都屬于可遺傳的變異，A項錯誤； 圖中的變異屬于基因突變，B項錯誤； 圖中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復，C項正確； 圖表示同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換(基因重組)，而圖表示易位，發(fā)生在非同源染色體之間，D項錯誤。,3.(2018汕頭質檢)如圖是四種生物的體細胞示意圖

12、，A、B圖中的字母代表細胞中染色體上的基因，C、D圖代表細胞中染色體情況，那么最可能屬于多倍體的細胞是,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 根據題圖可推知，A、B、C、D中分別具有4個、1個、2個、4個染色體組，則A、D有可能為多倍體，但有絲分裂過程的前期和中期，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，而姐妹染色單體上含有相同的基因，則一對同源染色體可能具有相應的4個基因，如圖A。故最可能屬于多倍體的細胞是D。,4.(2017桂林十八中高二上開學考)如圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖，則染色體數與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為 A.甲：AaBb 乙：AAaBbb B

13、.甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C.甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D.甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb,答案,解析,1,2,3,4,5,解析 分析題圖可知，甲圖中含有4個染色體組，等位基因為4個，因此，甲生物的基因型可表示為AAaaBbbb，乙圖含有3個染色體組，等位基因有3個，乙生物的基因型可表示為AaaBBb。,1,2,3,4,5,5.(2017馬鞍山一中期中)果蠅具有繁殖速度快、培養(yǎng)周期短、染色體數目少、可區(qū)分的性狀多等特點，是遺傳學研究的好材料。請回答下列有關問題：,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,(1)果蠅的體細胞有_對染色體，該果蠅是_性。,4,雌,解

14、析,答案,解析 果蠅的體細胞有4對同源染色體，是二倍體生物，該果蠅的性染色體組成為XX，屬于雌性。,(2)摩爾根利用X射線照射處理紅眼果蠅，之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生了_。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,基因突變,解析,答案,解析 X射線照射處理紅眼果蠅從而獲得了白眼果蠅，這是由于X射線照射導致果蠅發(fā)生了基因突變。,解析 該果蠅是雌果蠅，其基因型為AaDDXWXw，又由于三對等位基因分別位于三對同源染色體上，該果蠅最多能產生的卵細胞為2124(種)。,(3)圖1為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖，該果蠅的基因型是_，該果蠅最多能產生_種卵細胞。,1,2

15、,3,4,5,1,2,3,4,5,AaDDXWXw,解析,答案,4,解析 如果卵原細胞產生了一個ADXW的極體，那么，如果該極體是由次級卵母細胞產生的，則與該極體同時產生的卵細胞基因型為ADXW，如果該極體是由第一極體經過減數第二次分裂產生的，則卵細胞的基因型為aDXw。,(4)一個如圖1所示的卵原細胞產生了一個ADXW的極體，那么與該極體同時產生的卵細胞基因型為_或_。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,ADXW,解析,答案,aDXw,解析 從圖2中可以看出該染色體異常屬于一條染色體上的片段移接到另一條非同源染色體上，這種變化叫易位。,(5)圖2是該果蠅號染色體結構發(fā)生異常時出現的情況，該異常屬于_。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,易位,解析,答案,