教育隨筆《我們一起成長》(1)

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1、我們一起成長 學號:02006 李娜 濟源市北海中心幼兒園 我們幼兒園是一所新開的幼兒園,我是一名經驗不多的新老師,我們班的孩子是沒有上過幼兒園的新學生,一切都是新的,一切即將開始! 這不,九月一號開學了,一群娃娃在爸爸媽媽的帶領下來報道了,緊接著入園焦慮癥就表現出來了。孩子們在爸爸媽媽走后,開始了“哇哇哇”的大合唱,我和老師們哄哄這個,抱抱那個,使這個大合唱變成了小合唱,使哇哇聲變成了嚶嚶聲,可是好景不長,此起彼伏的哇哇聲又開始了,可把我們這幾個經驗不足的老師愁壞了。我們這幾個老師一有空就向有經驗的老師去請教,晚上下班后抓緊時間找資料,補充知識找應對的策略,讓自己充分的去了解孩子,

2、這時的我們就像一個快考試的學生抓住一切時間去增加知識量。在學習中我領悟到,要想當好一名幼兒園老師是非常不容易的,但只要努力付出就會得到回報的。 朱冠霖小朋友來學校第一天大哭大鬧不止,還亂扔玩具,拿玩具打小朋友們,我們去哄他,他也不聽,還打我們,可我們幾個還是很耐心的勸哄他,第二天來學他竟然沒有哭鬧,而是高高興興的來學校了,我們既高興又納悶,這孩子怎么轉變這么大呢?放學時冠霖媽媽解答了我們的疑惑,原來以前他們在家里老是給孩子講幼兒園老師多么厲害,幼兒園老師會打小朋友之類的事情,把孩子給嚇著了,孩子昨天在學校待了一天,犯了那么多錯誤老師都沒有批評他一下,回到家,孩子還跟爸爸媽媽說,我們老師可好了

3、,根本就不會打人,連嚷都沒有嚷我一下,于是他就開開心心,放放心心的來學校了??矗⒆泳褪沁@么簡單,心里邊什么都明白,只要你對他好,他也會對你好。 史柯炎小朋友來幼兒園一個星期了一直哭,怎么哄都不管用,一天早上他媽媽把她送到幼兒園走后,他還是繼續(xù)哭,我突然想到,我小時候一不開心爸爸就會把我抱起來舉得高高的,我就會開心的笑起來。于是我就把柯炎抱起來說:“寶貝,咱不哭了,老師把你舉得高高的,像開飛機一樣,咱們高高興興的玩,下午放學媽媽就來接咱們回家了?!卑?,還真靈,孩子不僅不哭了,還在我把他舉高的時候呵呵的笑了,我也開心極了,原來孩子要的不止一個簡單的擁抱,我們可以把這個擁抱擴大化,可以抱著他轉個圈,抱著他蹦一蹦,抱著他飛一飛。以前孩子哭了我們只是哄一哄簡單的抱一抱,會讓孩子覺得很不真心,現在我們會像我們的爸爸媽媽對待我們那樣用心的去對待孩子們,讓孩子們深切的感覺到老師愛他,跟爸爸媽媽愛他一樣! 每天和孩子們在一起,看著孩子們成長,我也在成長,我在教孩子的同時,孩子也教會了我很多知識,很多書本上學不到的知識,在以后的日子里我會更加用心的對待孩子,讓愛伴隨著我和孩子一起成長!

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