2018年中考政治 熱點專題七 整治校園欺凌 護航花季少年成長復習測試

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1、專題七整治校園欺凌護航花季少年成長一、單項選擇題1黨和政府之所以高度重視中小學生欺凌和暴力問題。是因為未成年人()是祖國的未來，民族的希望生理、心理方面都不成熟缺乏自我保護能力容易受到非法侵害ABCD2017寧波2016年11月，教育部等九部門印發(fā)了關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見要求中小學校從日常安全管理、周邊綜合治理等方面有效預防學生欺凌和暴力。據(jù)此完成24題。2教育部等九部門的做法。主要體現(xiàn)了對未成年人的()A社會保護B學校保護C家庭保護D司法保護。3學校落實關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見有利于()保障學校正常的教學秩序維護學生的生命健康權(quán)杜絕校園欺凌和暴力事件提高學生的安全意

2、識和法治觀念ABCD4民法總則規(guī)定，監(jiān)護人實施嚴重損害被監(jiān)護人身心健康等行為的，人民法院根據(jù)有關(guān)個人或者組織的申請，撤銷其監(jiān)護人資格，安排必要的臨時監(jiān)護措施，并根據(jù)最有利于被監(jiān)護人的原則依法指定監(jiān)護人。這有助于()維護未成年人的合法權(quán)益落實對未成年人的家庭保護營造關(guān)愛未成年人的社會氛圍保護未成年人不再受到傷害ABCD5近年來，校園暴力事件引起社會關(guān)注。據(jù)最高人民檢察院公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全國檢察機關(guān)2016年共受理提請批準逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，經(jīng)審査批準逮捕1180人。全國人大內(nèi)務司法委員會副主任委員王勝明表示，全國人大常委會在對未成年人保護法已經(jīng)開展了執(zhí)法檢査的基礎上，

3、將開展專題調(diào)研。調(diào)研的重點之一就是校園暴力。下列看法正確的是()A校園暴力就是暴力犯罪B要防止校園暴力事件的發(fā)生主要依靠全國人大C黨和國家非常重視保護未成年人的生命健康權(quán)D堅持嚴格執(zhí)法就可以避免校園暴力事件的發(fā)生6近年來，一些中小學校園欺凌事件時有發(fā)生，給受害人身體和心理造成很大傷害。為避免此類事件的發(fā)生，有效的做法有()同學之間相互寬容和理解學校要加強對學生的法制教育要公開審理施暴者，以警示教育父母要盡到對未成年人的監(jiān)護作用ABCD7放學后，小明在校門外遭到社會青年的敲詐，無奈之下，他將身上的零花錢全都交出。事后，小明立即撥打“110”報警。小明的做法說明他能夠()善于自我保護制裁違法行為維

4、護法律尊嚴尋求學校保護ABCD82017黔東南近年來，全國各地校園欺凌事件頻發(fā)。如果你遭遇校園欺凌，你會()沉著冷靜，機智勇敢尋找?guī)熼L幫助，通過合法途徑解決忍氣吞聲，盡量逃避尋求法律保護，維護自身合法權(quán)益ABCD二、非選擇題92017重慶B卷在學校法治教育講座上，校警講述了中學生李海(化名)的故事，引起熱議。請你閱讀故事內(nèi)容，運用相關(guān)法律知識，回答下列問題?！拘@欺凌引起公憤】李海是一名13歲的八年級學生，因生活瑣事對七年級學生劉輝(化名)心生怨恨。一天，李海糾集同學施某、何某，尾隨放學回家的劉輝，將其脅迫到偏僻處，對其惡語相向，拳打腳踢，并用手機拍下現(xiàn)場視頻，將視頻傳至微信朋友圈。隨后，該視

5、頻被轉(zhuǎn)發(fā)擴散，引起社會公憤。后經(jīng)醫(yī)院診斷，劉輝身體多處軟組織損傷。警方很快介入，責令三名施暴者向劉輝賠禮道歉并賠付醫(yī)療費。學校也安排專人對劉輝進行心理疏導。【多方幫教回歸正途】因李海等人均系未滿14周歲的在校學生，警方依法做出了免于治安處罰的決定。了解到李海常違反校規(guī)校紀，無心學習，警方擔心其不思悔改，再入歧途，遂聯(lián)合學校、家長對李海采取了以下措施：警方定期隨訪，安排其參觀看守所，聽“失足”青年現(xiàn)身說法；學校安排李海聽法治講座，參加校園公益活動；家長對其嚴加管教在多方幫教下，李海認識到自己的問題，并努力改正，學習、生活漸漸步入正軌。(1)李海等人的行為為何會引起社會“公憤”？(2)結(jié)合李?！盎?/p>

6、歸正途”這一過程，對故事進行點評。10閱讀材料，回答問題。材料一2016年，校園欺凌事件在我國頻頻發(fā)生，成為當下社會關(guān)注的熱點話題。據(jù)統(tǒng)計，2016年，全國僅經(jīng)媒體報道的影響較大的校園暴力事件就有87起，共致21人死亡，98人受傷。校內(nèi)發(fā)生的比例是62%，校外發(fā)生的為38%。其中發(fā)生在中學校園的共有58起，遠高于小學和大學。材料二2016年11月，教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門印發(fā)的關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見，強調(diào)要積極有效預防學生欺凌和暴力，依法依規(guī)處置學生欺凌和暴力事件。教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見體現(xiàn)了對未成年學

7、生的哪一特殊保護？為什么要加強對未成年學生的特殊保護？。112016年1月，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見閱讀材料，回答問題。材料一相關(guān)鏈接：校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學。案例：某校初中生小田，自開學以來，多次受到同學小張、小葉等人的欺凌，導致情緒反常、精神恍惚，學習狀態(tài)受到影響，成績不斷下滑，痛苦不堪。材料二關(guān)于校園欺凌，各方有話說。(1)根據(jù)材料一，請判斷校園欺凌會侵犯學生的哪些權(quán)利？(2)閱讀案例，假如你是受害者小田，你會怎樣維護自己的合法權(quán)益？(3)根據(jù)材料二，請從青少年自身角度，就如何預防校園欺凌

8、提幾條合理化的建議。參考答案1.D2A3B解析校園欺凌侵犯了未成年人的生命健康權(quán)，題干中學校落實關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見，旨在保護未成年人的生命健康權(quán)，體現(xiàn)了對未成年人的學校保護，有利于保障學校正常的教學秩序，提高學生的安全意識和法治觀念，正確；太絕對，排除。故選B。4A5.C6.C7.B8D解析校園欺凌事件會侵犯受害人的人格尊嚴權(quán)和生命健康權(quán)，會給受害人的心理帶來陰影，會給雙方家庭帶來傷害，會影響校園和諧。因此當我們遭遇校園暴力，應該沉著冷靜機智勇敢，及時尋求老師、家長的幫助，尋求法律幫助。正確；的做法不但不能維護自己的合法權(quán)益，還會讓施暴者更加囂張。故選D。9(1)李海等人對劉

9、輝施暴，并將施暴視頻發(fā)到網(wǎng)絡上，是違法行為；李海等人脅迫劉輝，侵犯了劉輝的人身自由權(quán)；李海等人對劉輝惡語相向，侵犯了劉輝的人格尊嚴權(quán)；李海等人對劉輝拳打腳踢，侵犯了劉輝的生命健康權(quán)。(2)因未滿14周歲，對李海等人免于治安處罰是對其實施司法保護；學校安排李海聽法治講座、參加校園公益活動是對其實施學校保護；家長對李海嚴加管教，體現(xiàn)了家庭保護；“多方幫教，回歸正途”保護了李海的受教育權(quán)。10社會保護。原因：未成年人生活經(jīng)驗不足，各方面都還不成熟，在辨別是非，區(qū)分良莠方面會出問題，法律意識和自我保護能力不夠強，容易遭受不法侵害；未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望，我們的健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強。11(1)名譽權(quán)(人格尊嚴權(quán))、財產(chǎn)權(quán)和生命健康權(quán)。(2)首先向家長、老師求助；再向教育局等相關(guān)部門反映；若還不行，再向公安機關(guān)報警等非訴訟途徑解決。以上方法都不行，還可以向人民法院提起訴訟來解決。(3)青少年要不斷提高心理健康和道德水平；要尊重他人，平等待人；要學會換位思考、與人為善；要踐行社會主義核心價值觀等；青少年要學法、尊法、守法、用法，依法自律；依法維護自身的合法權(quán)益，勇于同不良行為和違法犯罪行為作斗爭。