2019九年級化學(xué)下冊 滾動小專題物質(zhì)的共存、鑒別與除雜習(xí)題 新人教版

《2019九年級化學(xué)下冊 滾動小專題物質(zhì)的共存、鑒別與除雜習(xí)題 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019九年級化學(xué)下冊 滾動小專題物質(zhì)的共存、鑒別與除雜習(xí)題 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、滾動小專題(四)物質(zhì)的共存、鑒別與除雜01專題概述1物質(zhì)或者離子在水溶液中能否共存主要是看相互之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，還要注意題目所給的隱藏條件，如顏色、酸堿性等。2物質(zhì)的檢驗是根據(jù)物質(zhì)的特征，檢驗它是否是這種物質(zhì)，被檢驗的物質(zhì)主要有氣體、離子及日常生活中一些特殊物質(zhì)等。物質(zhì)檢驗的基本方法：(1)物理方法：根據(jù)物質(zhì)的特殊物理性質(zhì)，如顏色、氣味、水溶性等，通過觀察、分析、判斷，得出結(jié)論。(2)化學(xué)方法：利用物質(zhì)的特殊化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)時產(chǎn)生的特征現(xiàn)象，如產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀或顏色改變等，通過觀察、分析，得出結(jié)論。其區(qū)分過程一般分為取物質(zhì)加試劑觀現(xiàn)象得結(jié)論。3物質(zhì)的分離與提純主要有氣體混合物的除雜與分離

2、；利用過濾、結(jié)晶、蒸餾等方法分離與提純混合物；金屬混合物的分離與除雜；酸、堿、鹽溶液中某雜質(zhì)離子的除去等。除雜常用的化學(xué)方法：(1)沉淀法：將混合物中某種成分與某一試劑反應(yīng)生成沉淀而分離出來。(2)氣化法：將混合物中某種成分與某一試劑反應(yīng)生成氣體而分離出來。(3)轉(zhuǎn)化法：在同一反應(yīng)中，雜質(zhì)作反應(yīng)物，原物質(zhì)作生成物，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成原物質(zhì)。(4)酸、堿反應(yīng)法：用酸或堿把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)而除去。02專題訓(xùn)練類型1物質(zhì)的共存1(2017邵陽)下列各組離子能在pH10的溶液中大量共存的是(D)3ANa、Mg2、CO23BH、Cu2、NO44CNH、Fe3、SO2DK、Ba2、Cl2(2018濮陽二模)

3、某植物培養(yǎng)液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物質(zhì)在該培養(yǎng)液中能大量存在的是(C)ANaOHBBaCl2CKNO3DAgNO33(2018平頂山二模)下列物質(zhì)能在pH1的無色溶液中大量共存的是(D)ANaCl、K2CO3、NaOHBHCl、AgNO3、Na2SO4CKMnO4、CuCl2、NaNO3DNaCl、KNO3、(NH4)2SO44(2018玉林)小劉對某溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是(A)ANaNO3、AlCl3、HCl、ZnSO4BNH4Cl、K2SO4、KOH、Na2CO3CK2CO3、NaCl、KNO3、H2SO4DBaCl2、HCl、CaCl2、NH3H2O5(2017百色)下

4、列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能共存且得到無色透明溶液的是(C)AKOHHNO3NH4ClBK2CO3Ba(NO3)2NaClCKNO3HClCaCl2DFeCl3NaNO3KCl類型2物質(zhì)的鑒別6.(2018揚州)下列各組物質(zhì)，僅用水無法鑒別的是(B)ACuSO4、Na2SO4BKCl、NaClCCaCO3、Na2CO3DNH4NO3、NaNO37.(2018益陽)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是(D)1A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)C.鐵粉、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚

5、酞)8下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是(B)A用稀鹽酸鑒別Fe、Ag、Cu三種金屬B用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體C用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末D用紫色石蕊溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaOH三種溶液9(2018湖州)現(xiàn)有4種試劑：紫色石蕊試液；稀硫酸；碳酸鉀溶液；氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有(B)ABCD10下列各組物質(zhì)的鑒別，所選鑒別試劑錯誤的是(D)選項ABCD待鑒別物質(zhì)食鹽和碳酸鈉稀硫酸和稀鹽酸水和過氧化氫溶液碳酸鈉溶液和稀氫氧化鈉溶液鑒別試劑鹽酸氯化鋇溶液二氧化錳酚酞試液11.(2018濟寧)

6、不使用其他試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是(C)AH2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3BBaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3CNa2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2DH2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)212(2018濮陽二模)現(xiàn)有石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是(C)ABCD43313有一瓶無色溶液，可能含有Ba2、NH、Cl、CO2等離子，為驗證其中所含的離子，做如下實驗。(1)取少量溶液，滴加過

7、量稀硝酸，有氣泡生成，說明溶液中含有_CO2_，推出溶液中一定沒有_Ba2_。(2)取少量溶液，分別滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，說明溶液中含有_Cl_。(3)欲檢驗溶液中的另一種離子，取少量溶液，加入_氫氧化鈉溶液_共熱，現(xiàn)象是_產(chǎn)生刺激性氣味的氣體_，證明溶液中含有該離子。14某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的成分，進行以下實驗：取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾。沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，

8、過濾?；卮鹣铝袉栴}：(1)白色沉淀B是_氯化銀_，步驟中放出的氣體是_二氧化碳_。(2)雜質(zhì)中一定含有_硫酸鉀_，一定沒有_碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣_。(3)最終所得濾液中含有的陽離子是_鉀離子、鋇離子、氫離子_。類型3物質(zhì)的分離與提純15生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解過濾蒸發(fā)”的步驟加以分離的是(A)A食鹽(NaCl)和細砂B純堿和小蘇打C石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)D蔗糖和味精216(2018鄭州二模)下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì))的方法正確的是(D)ANaOH溶液(Na2CO3)：加適量稀鹽酸BKCl(MnO2)：加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干CCO2(CO)：通入氧氣，點燃

9、DCu(氧化銅)：加入足量稀硫酸，過濾17(2018孝感)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是(A)選項ABCD物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))FeCl2溶液(CuCl2)CO2(CO)鹽酸(硫酸)NaCl(NaOH)除雜試劑過量鐵粉適量氧氣適量Ba(NO3)2溶液適量稀硫酸18.(2018南充)下列實驗方案中錯誤的是(D)序號ABCD實驗方案除去KCl固體中的K2CO3鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料除去N2中的O2除去CO2中的HCl氣體實驗?zāi)康募尤脒^量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶加入熟石灰研磨后聞氣味緩緩?fù)ㄟ^灼熱銅絲網(wǎng)通入足量NaOH溶液19.(2017廣州)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是

10、(D)選項ABCD物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))CaO(CaCO3)H2(CO)NaCl(Na2SO4)NaCl(Na2CO3)除雜試劑水灼熱CuO過量BaCl2溶液足量稀鹽酸實驗操作溶解、過濾洗氣過濾蒸發(fā)結(jié)晶20.(2018平頂山二模)下列實驗方案中，實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?D)方案ABCD實驗?zāi)康某パ趸}中的少量碳酸鈣檢驗集氣瓶中的氣體是否為二氧化碳探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)鑒別氯化鋇、碳酸鉀、稀鹽酸三種溶液實驗設(shè)計加入足量的水，溶解，過濾將燃著的木條伸入集氣瓶中向反應(yīng)后所得的溶液中滴加酚酞溶液將組內(nèi)物質(zhì)相互混合，觀察現(xiàn)象21.(2017青島)為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯

11、化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示：下列說法錯誤的是(C)A實驗操作步驟也可以是B操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調(diào)為7C在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒3D操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)22化工生產(chǎn)中需要對原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實驗室研究中某學(xué)生設(shè)計方案如圖所示：回答下列問題。(1)操作能否用硝酸鋇溶液？說明理由。答：不能，用硝酸鋇溶液會引入新的雜質(zhì)硝酸鈉。(2)進行操作后，如何判斷硫酸鈉已除盡？答：取少量上層清液于小試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否有沉淀生成，若無沉淀生成，則說明硫酸鈉已除盡。(3)操作的目的是什么？、的操作順序能否交換？說明理由。答：使鋇離子完全沉淀；不能，得不到濾液。(4)此設(shè)計方案是否嚴謹，說明理由。答：不嚴謹，會使得濾液中混有碳酸鈉，加熱蒸發(fā)得到的NaCl固體不純。秀4