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1、情景交融的雨霖鈴寒蟬凄切張 鋒 柳宗華高中語(yǔ)文教材上雨霖鈴一詞，是北宋杰出詞人柳永的名作。詞人繼承并發(fā)展了民間詞的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)制了“慢詞”，由于詞人仕途坎坷、失意，流落江湖，所以長(zhǎng)期過(guò)著羈旅漫游的生活，和歌妓、樂(lè)工們混在一起，并與歌妓產(chǎn)生了很深的戀情，因此戀愛(ài)歌妓和悲嘆羈旅的思想感情往往交織在一起。課文就體現(xiàn)了具有強(qiáng)烈的感染力和“情景交融”的藝術(shù)成就的特色，現(xiàn)賞析如下： 這首詞是描寫(xiě)詞人要離開(kāi)汴京去各地漂泊時(shí)和他心愛(ài)的人難舍難分的痛苦心情，同時(shí)也抒發(fā)了他生平遭遇不幸的感慨。 詞的上闋主要寫(xiě)臨別時(shí)的情景。 開(kāi)首三句“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”好像只從送別的時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō)起，實(shí)際上，這種深秋郊野
2、，蒼茫暮色，一座送別的長(zhǎng)亭，幾聲凄切的蟬鳴，構(gòu)成了一幅黯淡的圖畫(huà)，使畫(huà)面彌漫出一種凄清的、足以觸動(dòng)離情別緒的氛圍。而這種畫(huà)面，也正是詞人此時(shí)此刻凄涼心境的再現(xiàn)。這里，詞人采用了融情入景的表現(xiàn)手法，使讀者透過(guò)這“景”去領(lǐng)略它所蘊(yùn)含的深情。 “都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)?！薄盁o(wú)緒”指當(dāng)時(shí)心緒非常不安、不知所措。前六字明顯地寫(xiě)了地點(diǎn)、動(dòng)作和情緒，是濃縮很高的精練筆法。從“催”字我們可以看出這對(duì)戀人是多么地依依不舍，從這種依依不舍也可以看出上句的“無(wú)緒”已經(jīng)達(dá)到了“黯然銷(xiāo)魂”的程度。而當(dāng)船夫催促起程之時(shí)，這對(duì)情深意濃的戀人將會(huì)有何表現(xiàn)呢？他們沒(méi)有柔情蜜意，也沒(méi)有叮嚀囑托，唯有“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)
3、凝噎”，他們那千種柔情、萬(wàn)般感慨此刻都已融化成水、凝結(jié)成冰，以至“凝噎”、“無(wú)語(yǔ)”。然而，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)境界，描寫(xiě)得淋漓盡致，其手法可謂經(jīng)濟(jì)，技巧更屬高明，它包含有多少情思，給讀者留下了豐富的想象的天地。因此這兩句通過(guò)細(xì)膩的白描手法，把男女雙方的悲痛之情、眷念之意、無(wú)奈之心刻畫(huà)得入木三分，其可謂“狀難狀之景，達(dá)難達(dá)之意”，而其中的“悲痛”、“眷念”、“無(wú)奈”是否僅僅是因?yàn)樗c心愛(ài)的人離別而產(chǎn)生的呢？不是。柳永一生失意、潦倒，他只能用筆墨來(lái)抒發(fā)他生平的不幸，借歌妓來(lái)安撫他滴血的心靈，他流浪飄泊、四海為家，與情人的每一次相聚都只能使他得到暫時(shí)的解脫，而與情人的每一次離別卻都會(huì)加重他淪落天
4、涯的心靈創(chuàng)傷。此去一別，蒼海茫茫，哪里是他的歸宿，哪里能找到安邦？因此他這“眼淚”，這“凝噎”凝聚了他人生的多少悲涼、多少辛酸！在這點(diǎn)上，詞人雖“未著一字”但“盡得風(fēng)流”，達(dá)到了“未有一言，勝過(guò)千言”的藝術(shù)效果。 “念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”一個(gè)“念”字，告訴讀者下面所寫(xiě)景物是想象之中的。煙波浩渺、暮靄沉沉，令人無(wú)限惆悵。在這黯淡的景色中，詞人卻要駕起一葉孤舟獨(dú)自漂流了。這是他即將開(kāi)始的生活，然而這不也正是他一生坎坷、前途渺茫的悲涼身世的形象寫(xiě)照嗎？ 詞的下闋主要是寫(xiě)別后的情景。 “多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)！”自古以來(lái)，多情人沒(méi)有不對(duì)離別傷心的；所以江淹在別賦中說(shuō)：“默默銷(xiāo)魂者
5、，唯別而已矣?！薄扒迩铩?、“傷離別”、更與“多情”扣上，于是構(gòu)成了景中人的沉重的傷感。接著與上句“念去去”相呼應(yīng)：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！背跻豢?，似乎“楊柳”、“曉風(fēng)”、“殘?jiān)隆睒?gòu)成了一幅非常好的圖景，而其實(shí)這都是些最容易觸動(dòng)離愁的東西。古人在離別時(shí)都有“折柳”之習(xí)慣，因此“楊柳”、“曉風(fēng)”、“殘?jiān)隆钡慕M合恰好構(gòu)成一種令人痛不欲生的風(fēng)凄凄和月凄凄的悲涼景象，一下子使畫(huà)面擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)真切地表達(dá)出詞人離別京都、離別佳人之后的那種無(wú)邊的孤寂、冷清和憂(yōu)傷，使讀者不得不為詞人的不幸身世而憂(yōu)斷衷腸。在藝術(shù)上，這兩句虛擬的景物和人物的心情高度融合在一起，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“語(yǔ)不涉難，苦不堪憂(yōu)”景情交
6、融的藝術(shù)效果。 “此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”這四句是更深一層想到離別之后慘不成歡的境況。只從“良辰好景”和“千種風(fēng)情”這種特別美好的場(chǎng)合來(lái)說(shuō)明光景等于虛設(shè)，那平常日子的難捱就更不言而喻了。因此這幾句議論抒情結(jié)尾，寫(xiě)得纏綿悱惻、情思往復(fù)，把詞人進(jìn)退惟憂(yōu)、左右逢愁的思想感情細(xì)致入微地傾瀉于紙上了。它猶如一首充滿(mǎn)深情、充滿(mǎn)哀怨的情歌，真可謂余音裊裊、意味無(wú)窮。 從這首詞我們可以看出，柳永通過(guò)運(yùn)用白描手法，勾勒出一幅幅具體鮮明的形象，語(yǔ)言精煉、自然，無(wú)雕琢之跡。就在這種清新、質(zhì)樸的藝術(shù)形式里蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的詩(shī)意，寄托著詞人因平生失意而產(chǎn)生的無(wú)法排遣的哀愁，是“情景交融”的上乘之作。
情景交融的《雨霖鈴·寒蟬凄切》
