廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 3.1 3.1 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練

上傳人:時(shí)間****91 文檔編號(hào):125575985 上傳時(shí)間:2022-07-27 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?.17MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 3.1 3.1 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 3.1 3.1 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 3.1 3.1 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 3.1 3.1 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)大良順峰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 3.1 3.1 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.1 3.1課 選擇題題專項(xiàng)訓(xùn)練 (注意答案寫在題目左邊,錯(cuò)題特別標(biāo)記,用于建立錯(cuò)題本)班別: 姓名: 學(xué)號(hào):一、單選題1七年級(jí)學(xué)生小珊和父母生活在一起,一家三口其樂融融。這種家庭屬于( ) A核心家庭 B人們庭 C單親家庭 D收養(yǎng)家庭2四川汶川大地震后,10歲的小剛成了一名孤兒,一對(duì)姓甄的夫婦在民政部門辦理有關(guān)手續(xù)后,收養(yǎng)了她。小 剛進(jìn)入甄先生家后,與甄先生夫婦構(gòu)成的家庭構(gòu)造應(yīng)是( ) A核心家庭 B收養(yǎng)家庭 C.單親家庭 D聯(lián)合家庭3小時(shí)候,家里永遠(yuǎn)有媽媽的疼愛、爸爸的關(guān)切。將來(lái)我們長(zhǎng)大了,離開父母,走上社會(huì),家仍然是溫暖親情的處所。這體現(xiàn)家( ) A是我們情感的歸宿 B為我們提供物質(zhì)生

2、活的保障C是天然的學(xué)校D是人生的港灣4歌曲讓愛住我家這樣唱道:“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽愛就是付出,讓家不缺少布滿快樂擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?!笨梢娮髡哂X得“家”( ) 是人生的港灣 是束縛我們的牢籠 是我們情感的歸宿 為我們提供物質(zhì)生活的保障 A B C D 5.父母與子女之間有一種天然的情感。這種情感體現(xiàn)為( ) A父母為子女解決所有問題B父母疼愛子女是天經(jīng)地義的行為 C父母對(duì)子女的愛是無(wú)私的 D父母疼愛子女的方式不盡相似 6子女之因此要孝敬父母,是由于( ) 父母對(duì)子女的愛是無(wú)私的,對(duì)子女的奉獻(xiàn)是無(wú)保存的 孝敬父母是中華民族的老式美德 孝敬父母是一種美德,是做人的本分 父母疼愛子女

3、的方式是相似的 A B C D 711月30 日,四川成都新華路小學(xué)學(xué)生肖淑丹在學(xué)校午餐時(shí),沒舍得吃雞腿,準(zhǔn)備帶回家給媽媽吃。班主任發(fā)現(xiàn)后讓她把那個(gè)雞腿吃了,又買了兩個(gè),讓她帶給媽媽。某些家長(zhǎng)懂得這件小事后感動(dòng)得哭了。她的做法( ) 體現(xiàn)了孝敬父母的老式美德 是法律的規(guī)定 表白學(xué)生要在物質(zhì)上多回報(bào)父母 是體貼父母、熱愛父母的體現(xiàn) A B C D812歲的邵帥將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的媽媽。手術(shù)前,她還不忘發(fā)短信安慰媽媽。從邵帥身上我們可以看出( ) 對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們要以愛和孝敬來(lái)回報(bào) 孝敬父母是做人的本分,是中華民族的老式美德 孝敬父母,就要尊重父母,分擔(dān)父母的哀愁 孝敬父母是法律規(guī)定

4、的子女應(yīng)盡的義務(wù) A B C D 9下列對(duì)右邊漫畫的寓意理解對(duì)的的是( ) 孝敬父母是國(guó)內(nèi)代代相傳的美德 孝敬父母就要每天陪著父母 孝敬父母就是要對(duì)父母百依百順 孝敬父母要從小事做起并貫徹在行動(dòng)上 A B C D10在公司工作,員工領(lǐng)工資是天經(jīng)地義的事,但在濱州一公司里,卻浮現(xiàn)了員工的父母也能同步領(lǐng)工資的新鮮事。從在高管層實(shí)行,到對(duì)7000員工推出,這家公司每月額外給員工父母發(fā)放200500元的“孝工資”,截至目前已發(fā)放近5000萬(wàn)元。對(duì)此,下列理解對(duì)的的是( ) A這個(gè)公司多此一舉 B孝敬父母是中華民族的老式美德,理應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)傳承 C員工可以不必再孝敬父母了 D每個(gè)公司都應(yīng)當(dāng)發(fā)放“孝工資”1

5、1“90后”大學(xué)生程威“打工救母”“帶母上學(xué)”“休學(xué)侍母”的孝行,在網(wǎng)絡(luò)上流傳,感動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)民。她說(shuō):“媽媽要走了,我無(wú)法變化這個(gè)現(xiàn)實(shí),只能用我的愛減緩她的痛苦。”“功課后來(lái)可以補(bǔ),但報(bào)恩卻不能補(bǔ),畢竟媽媽的生命只有一次?!睆乃难孕兄?,我們感受到了( ) 孝敬父母的老式美德 孝敬父母應(yīng)愛父母,理解、關(guān)懷父母 為父母盡好自己的責(zé)任、義務(wù) 孝敬父母應(yīng)多予以物質(zhì)上的回報(bào) A B C D12下列同窗的話中,體現(xiàn)對(duì)父母尊重、理解和關(guān)懷的是( ) A今天是媽媽節(jié),我向同窗借錢給媽媽買一件貴重禮物 B我懂得父母想跟我聊聊,可是我學(xué)習(xí)實(shí)在太忙了,哪有時(shí)間聊啊 C好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最佳的報(bào)答。我現(xiàn)只管自己

6、學(xué)習(xí),不做任何家務(wù)事,以免分散精力D放學(xué)后我應(yīng)當(dāng)盡快回家,晚了會(huì)讓爸爸媽媽緊張的第2學(xué)時(shí) 化解“愛的沖突” 1小峰在學(xué)校里和同窗,教師關(guān)系都還不錯(cuò),在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”,對(duì)父母的言行不滿,聽不進(jìn)父母的管教,常常頂撞父母。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的重要因素有( ) 小峰從幼稚走向成熟,獨(dú)立性逐漸顯現(xiàn) 小峰對(duì)父母的管教產(chǎn)生了抵觸情緒 小峰已經(jīng)完全長(zhǎng)大了 小峰父母的思想太保守,跟不上時(shí)代 A B C D 2小王近來(lái)常常為某些小事與父母吵架,她覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母卻把自己當(dāng)小孩子看待。對(duì)自己管得太多,小王與父母之間的沖突( ) 是“愛的沖突” 不利于解決與父母之間的關(guān)系 會(huì)使家庭氛圍緊張,悲觀后果

7、顯而易見 只會(huì)使父母憂心不會(huì)使自己煩惱 A B C D 3張茜在日記中寫道:“每天晚上七點(diǎn)鐘爸爸都準(zhǔn)時(shí)把家里電視關(guān)掉,說(shuō)是提示我寫作業(yè)。媽媽則每隔一小時(shí)都會(huì)走進(jìn)我的書房提示我學(xué)習(xí)、喝水”對(duì)此,作為子女應(yīng)當(dāng)( ) A對(duì)父母百依百順 B理解父母的苦衷C回絕父母的關(guān)愛 D對(duì)父母提出更高的生活規(guī)定4九年級(jí)的王偉近來(lái)總是悶悶不樂,平時(shí)父母在學(xué)習(xí)和生活上多叮囑幾句,她覺得父母噦唆,常常一目家就把自己關(guān)在屋里。如果你是她的朋友,你應(yīng)當(dāng)勸她( ) 理解和尊重父母 敞開心扉,增進(jìn)彼此理解 換位思考,求同存異 認(rèn)真聆聽父母的意見,共同消除隔閡 A B C D5小明的爸爸是一位大貨車司機(jī),有一次她見爸爸出車回來(lái)心事

8、重重,偶爾聽到爸爸和媽媽的對(duì)話,才懂得爸開車撞傷人逃逸了。對(duì)此,小明應(yīng)( ) A裝作沒聽到 B幫爸爸隱瞞事實(shí)真相,在精神上支持爸爸 C指出爸爸的錯(cuò)誤,告訴她肇事逃逸的危害和后果,并勸爸爸去自首 D直接叫警察來(lái)把爸爸帶走 6臨近中考,媽媽嚴(yán)禁小軍上網(wǎng)玩游戲,小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍的行為結(jié)識(shí)對(duì)的的是( ) 小軍應(yīng)當(dāng)對(duì)的看待媽媽的教育 小軍合理發(fā)泄了自己的情緒 小軍應(yīng)一切聽從父母的安排 小軍應(yīng)尊重父母,調(diào)適悲觀的逆反心理 A B C D 7“上網(wǎng),“報(bào)班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大“00”后的孩子,呈現(xiàn)出與“90” 后“80”后不同樣的新的“成長(zhǎng)的煩惱”。與此同步,不少家長(zhǎng)則抱怨如今的孩子“不好管”不懂

9、感恩,“不理解父母等。針對(duì)上述情形,孩了和家長(zhǎng)之間應(yīng)( ) 互相理解,積極溝通 各執(zhí)己見,互不相讓 順其自然,各行其是 換位思考,平等交流 A B C. D 9小紅每天堅(jiān)持寫日記,但有一次她發(fā)現(xiàn)放在抽屜里的日記本被父母偷看了,她很氣憤。你覺得她不對(duì)的的做法是( )A和父母大吵一通,消除自己的不滿情緒 B積極和父母談心,讓父母不要過度干預(yù)自己 C讓父母懂得她們私看日記的行為是不道德的,不利于親子溝通 D體諒父母的良苦用心,不和父母鬧對(duì)立 10要化解與父母的沖突,我們可以( ) 常常與父母談心,讓父母理解自己的學(xué)習(xí)生活 遇事多和父母商量,聽取她們的意見 做了錯(cuò)事積極檢討,向父母道歉 時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立 A B C D11在學(xué)校生活中,常聽到學(xué)生抱怨:“爸爸主線不明亡我,還要常常管著我?!薄皨寢尣徽f(shuō)話還好,她一說(shuō)課我便覺得煩!”這( ) 必然是父母規(guī)定嚴(yán),盼望過高導(dǎo)致的成果 是現(xiàn)代家庭生活中的必然現(xiàn)象,不必理睬 反映了她們沒有理解體諒父母的一片苦心 闡明她們之間發(fā)生了“愛的沖突” A B C D

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!