《郊游》(人教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)ppt)課件
欣賞圖片,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)春天的感受吧! 春天,種子破土而出,花兒含苞欲放,柳樹(shù)吐 出嫩芽,春筍探出腦袋,一片生機(jī)勃勃的景象 在這么美麗的春天里,老師要帶著同學(xué) 們?nèi)バ蕾p一下郊外的景色,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備 好,我們現(xiàn)在要出發(fā)了! 郊 游 CONTENTS 感受歌曲 歌曲學(xué)唱 欣賞歌曲,感受歌曲 的情感、旋律、內(nèi)容 感受歌曲 點(diǎn)擊小喇叭欣賞歌曲,思考下面的問(wèn)題 : 1.這首歌曲的旋律情緒是怎樣的?欣賞完 歌曲,你的心情是怎樣的? 2.歌曲中描繪了一幅怎樣的畫(huà)面? 這是一首臺(tái)灣童謠,歌曲的旋律是歡快地 、活潑地,歌聲帶給了我們興奮、高興的心情 ,描繪了一幅孩子們手拉著手去郊游,欣賞藍(lán) 天、白云、青山、綠水的美麗景色,抒發(fā)了孩 子們熱愛(ài)大自然的愉快心情 學(xué)唱歌曲,掌握歌 曲的演唱 歌曲學(xué)唱 學(xué)習(xí)歌曲之前,老師還給同學(xué)們帶來(lái) 了幾位小伙伴,想知道它們是誰(shuí)嗎?一起 跟隨老師去認(rèn)識(shí)一下吧! 認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線(xiàn)與終止線(xiàn) 同學(xué)們可以數(shù)一數(shù)郊游這首 歌曲有多少個(gè)小節(jié)嗎? 看一看,找一找,你發(fā)現(xiàn)歌曲的節(jié) 奏、旋律有什么特點(diǎn)了嗎? 前2個(gè)樂(lè)句和后2個(gè)樂(lè)句的旋律歌詞是一樣的。 一起唱一唱這兩個(gè)樂(lè)句吧! 想一想應(yīng)該用怎樣的心情去演唱? 再來(lái)唱一唱這兩個(gè)樂(lè)句,說(shuō)一說(shuō)你感 覺(jué)那個(gè)地方的音符比較特別? 這兩個(gè)字都是一字多音,那歌詞上方 的音符是什么音符呢? 認(rèn)識(shí)十六分音符 范唱伴奏 整體感知學(xué)唱歌曲 大家歌聲里的春天真美麗,我們的身邊到 處都是美麗的春天獻(xiàn)給我們的禮物,我們一 定要熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,讓藍(lán)天更藍(lán) ,白云更白 退出
收藏
編號(hào):117571410
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="ntpntgu" class="font-tahoma">8.54MB
格式:PPT
上傳時(shí)間:2022-07-09
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
郊游
版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)《郊游》
音樂(lè)《郊游》課件
人教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)
歌曲《郊游》
人教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)
人教版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)
小學(xué)音樂(lè)下冊(cè)ppt課件
二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)
小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)
人教版小學(xué)音樂(lè)
- 資源描述:
-
欣賞圖片,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)春天的感受吧! 春天,種子破土而出,花兒含苞欲放,柳樹(shù)吐 出嫩芽,春筍探出腦袋,一片生機(jī)勃勃的景象 在這么美麗的春天里,老師要帶著同學(xué) 們?nèi)バ蕾p一下郊外的景色,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備 好,我們現(xiàn)在要出發(fā)了! 郊 游 CONTENTS 感受歌曲 歌曲學(xué)唱 欣賞歌曲,感受歌曲 的情感、旋律、內(nèi)容 感受歌曲 點(diǎn)擊小喇叭欣賞歌曲,思考下面的問(wèn)題 : 1.這首歌曲的旋律情緒是怎樣的?欣賞完 歌曲,你的心情是怎樣的? 2.歌曲中描繪了一幅怎樣的畫(huà)面? 這是一首臺(tái)灣童謠,歌曲的旋律是歡快地 、活潑地,歌聲帶給了我們興奮、高興的心情 ,描繪了一幅孩子們手拉著手去郊游,欣賞藍(lán) 天、白云、青山、綠水的美麗景色,抒發(fā)了孩 子們熱愛(ài)大自然的愉快心情 學(xué)唱歌曲,掌握歌 曲的演唱 歌曲學(xué)唱 學(xué)習(xí)歌曲之前,老師還給同學(xué)們帶來(lái) 了幾位小伙伴,想知道它們是誰(shuí)嗎?一起 跟隨老師去認(rèn)識(shí)一下吧! 認(rèn)識(shí)小節(jié)、小節(jié)線(xiàn)與終止線(xiàn) 同學(xué)們可以數(shù)一數(shù)郊游這首 歌曲有多少個(gè)小節(jié)嗎? 看一看,找一找,你發(fā)現(xiàn)歌曲的節(jié) 奏、旋律有什么特點(diǎn)了嗎? 前2個(gè)樂(lè)句和后2個(gè)樂(lè)句的旋律歌詞是一樣的。 一起唱一唱這兩個(gè)樂(lè)句吧! 想一想應(yīng)該用怎樣的心情去演唱? 再來(lái)唱一唱這兩個(gè)樂(lè)句,說(shuō)一說(shuō)你感 覺(jué)那個(gè)地方的音符比較特別? 這兩個(gè)字都是一字多音,那歌詞上方 的音符是什么音符呢? 認(rèn)識(shí)十六分音符 范唱伴奏 整體感知學(xué)唱歌曲 大家歌聲里的春天真美麗,我們的身邊到 處都是美麗的春天獻(xiàn)給我們的禮物,我們一 定要熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,讓藍(lán)天更藍(lán) ,白云更白 退出
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。