團(tuán)隊(duì)建設(shè).ppt課件

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1、隊(duì)伍建設(shè)郭長(zhǎng)波，小游戲：忘記你，我做不到，佛，回顧前世的第五百次，來(lái)到了人生的擦肩而過(guò)的地方。 你說(shuō)，為了人生的這次相遇，我在佛前求了500年。 根據(jù)佛說(shuō)，回顧前世的第五百次，變成了第一次聚集在世界上的百亨。 你說(shuō)過(guò)戰(zhàn)壕的兄弟(姐妹)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的主題：請(qǐng)寫(xiě)隊(duì)友的個(gè)人簡(jiǎn)介。 要求： 1、個(gè)人資料內(nèi)容：姓名、地位、出生地、婚姻狀況。 二、一組兩組，二組三組，三組一組，不能看手機(jī)，期間是三分鐘。 4、總分為10分，寫(xiě)錯(cuò)的人按人數(shù)成比例扣分，寫(xiě)電話號(hào)碼的人可以再加上2分/人。目錄、一、團(tuán)隊(duì)定義二、經(jīng)典案例分析三、如何建立高效團(tuán)隊(duì)、目錄、一、團(tuán)隊(duì)定義二、經(jīng)典案例分析三、如何建立高效團(tuán)隊(duì)，我眼中的理想團(tuán)

2、隊(duì)，規(guī)則： 1、具體團(tuán)隊(duì)例如，李云龍的獨(dú)立團(tuán)很好。 2 .可以從現(xiàn)實(shí)、電影劇、文學(xué)作品中選擇。 3、各組指定一個(gè)人的記錄，總結(jié)該組成員提到的團(tuán)隊(duì)。 4、限時(shí)兩分鐘。 5、2分鐘后各組將展示本組的總結(jié)結(jié)果。 什么是團(tuán)隊(duì)？ 根據(jù)剛才提到的理想的團(tuán)隊(duì)模式，團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)以上的個(gè)人組成的集團(tuán)，成員之間可以根據(jù)規(guī)范合作，實(shí)現(xiàn)一個(gè)或多個(gè)共同目標(biāo)。 團(tuán)隊(duì)組成，共同目標(biāo)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相承諾，互相負(fù)責(zé)。 在隊(duì)里常見(jiàn)的情況，說(shuō)起來(lái)，隊(duì)很重要，試著做起來(lái)，都是自己重要的，說(shuō)起來(lái)，想建一個(gè)隊(duì)，做起來(lái)，不是別人的錯(cuò)，吹著各自的喇叭，唱著各自的語(yǔ)調(diào)，給他們?nèi)∶?jīng)常用這樣的說(shuō)法，歐美人打橋牌，玩得很合作的日本人下圍棋，考慮到

3、整體布局的中國(guó)人打麻將，各自排隊(duì)(支撐房子，殺房子，看房子，你是勝者)武漢斗地主，玩的是心斗角有“天上九頭鳥(niǎo)，地下”。 的雙曲正切值。 ”的說(shuō)法)應(yīng)該如何避免呢？ 有了這個(gè)問(wèn)題，我們先分析兩個(gè)典型的例子，看看能不能從那里得到提示。 目錄，一，團(tuán)隊(duì)定義二，經(jīng)典案例分析三，如何建立高效團(tuán)隊(duì)，經(jīng)典案例NO.1-三國(guó)劉備隊(duì)伍，華容道關(guān)羽拘泥于曹操，分析，問(wèn)題說(shuō)明：事前諸葛亮是預(yù)見(jiàn)到的，但劉備是唯一的親戚，事后關(guān)羽沒(méi)有處罰。 問(wèn)題分析：賞罰不明，不遵守規(guī)則。 現(xiàn)實(shí)啟發(fā)：應(yīng)該制定規(guī)則，尊重規(guī)則，遵守法律，賞罰分明！ 廖統(tǒng)戰(zhàn)死、分析、問(wèn)題說(shuō)明：獻(xiàn)策攻蜀，蜀誤以為張任是劉備，射殺亂箭。 問(wèn)題分析：團(tuán)隊(duì)精神，典

4、型的個(gè)人英雄主義缺乏團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗。 現(xiàn)實(shí)啟發(fā)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，尊重團(tuán)隊(duì)的所有成員，互相信賴！ 關(guān)羽大意失荊州，分析，問(wèn)題是“吾虎女不能與汝犬子結(jié)婚”，防止荊州城松弛。 問(wèn)題分析：無(wú)視戰(zhàn)略大局和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，缺乏嚴(yán)重的個(gè)人英雄主義、危機(jī)感。 現(xiàn)實(shí)啟發(fā)：團(tuán)隊(duì)從大局上來(lái)說(shuō)，總是有危機(jī)感、進(jìn)取、學(xué)習(xí)意識(shí)。 劉備伐吳，分析，問(wèn)題的說(shuō)明：為了報(bào)仇，攻擊東吳，火連營(yíng)，白帝城托孤。 問(wèn)題分析：私怨復(fù)蓋戰(zhàn)略大局，越權(quán)指揮，權(quán)力獨(dú)占現(xiàn)實(shí)啟發(fā)：劉備一直信任諸葛亮，但不可思議的是吳之戰(zhàn)是劉備自己出征的。 劉備雖然是有很多優(yōu)點(diǎn)的社長(zhǎng)，但決不是能善戰(zhàn)的社長(zhǎng)。 沒(méi)有完美的危機(jī)處理機(jī)構(gòu)，因異常而暫時(shí)完全喪失。 失街亭

5、，分析，問(wèn)題說(shuō)明：沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬譚(s )沒(méi)有聽(tīng)到王平建議失街亭。 問(wèn)題分析：用人單位不恰當(dāng)，缺乏合理的人才全面評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)馬謖的評(píng)價(jià)嚴(yán)重失真。 現(xiàn)實(shí)的啟發(fā)：科學(xué)、理性的評(píng)價(jià)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)成員的能力，以及允許有潛力的人員增長(zhǎng)時(shí)間，不能助長(zhǎng)增長(zhǎng)。沒(méi)有培養(yǎng)人才，問(wèn)題不僅是劉備后的劉禪，還有諸葛亮后的姜唯，還不及孔明的一半。 武將方面，五虎將之后得到的只有嚴(yán)顏和魏延。 不僅沒(méi)有接班人，片面依賴個(gè)別人才，別人的積極性嚴(yán)重挫折。 現(xiàn)實(shí)啟發(fā)：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須是盛產(chǎn)人才的團(tuán)隊(duì)。 經(jīng)典案例NO.2-西游中唐僧隊(duì)、西游記唐僧隊(duì)基本上是制度化的隊(duì)伍，雖然說(shuō)不完美，存在的問(wèn)題也很多，但幾乎能保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，滿足原則

6、。 所以，唐僧隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒！ 目的明確，取真經(jīng)！ 人才合理，唐僧：對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著和很強(qiáng)的自律，自制，無(wú)論面對(duì)多么困難的障礙，無(wú)論面對(duì)金錢(qián)，美女的誘惑，他都不會(huì)放棄自己的追求。 懷著博愛(ài)和親切的心，在經(jīng)驗(yàn)中不斷地教導(dǎo)和感化弟子們，經(jīng)常把握大局。 孫悟空：神通廣博，很有能力，有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，能大膽，敢于戰(zhàn)斗，適合做先鋒，但很任性，很情緒化。 人才合理，八戒：貪心，嘴饞，懶惰，頭腦開(kāi)朗，脾氣溫和，總是能給團(tuán)隊(duì)緩解壓力，帶來(lái)樂(lè)趣，而且有人際關(guān)系技能的人。 沙和尚：勤奮誠(chéng)實(shí)可靠，沒(méi)有孫悟空的能力，也沒(méi)有豬八戒那樣的甜言蜜語(yǔ)，但在取締的途中總是挑著重?fù)?dān)，擔(dān)是沙僧對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的最大貢獻(xiàn)，而且是不可或缺

7、的。 白龍：動(dòng)手的次數(shù)很少，但在關(guān)鍵時(shí)候也能發(fā)揮作用。 制度不完善，但嚴(yán)格，輕是咒語(yǔ)，重是打掃門(mén)戶！ 孫悟空雖然是人才，但很優(yōu)秀，金帶束縛他的沙僧很誠(chéng)實(shí)，自我管理就不會(huì)珍惜八戒，只要被孫悟空束縛就行了。 這個(gè)系統(tǒng)強(qiáng)烈地抑制了創(chuàng)新意識(shí)，但是經(jīng)過(guò)這種特定的任務(wù)反而是一個(gè)好的選擇。 與上司主管部門(mén)充分聯(lián)系，大力支持，充分利用社會(huì)資源、人際網(wǎng)絡(luò)，調(diào)動(dòng)多少菩薩幫忙。 總結(jié)，劉備兄弟三人，朋友人數(shù)人，三分天下，最后輸了的唐僧師弟四人，西天取了經(jīng)，最后成功了。 比較這兩種情況，發(fā)現(xiàn)了在建設(shè)隊(duì)伍時(shí)應(yīng)該選擇劉備隊(duì)伍的模式，還是應(yīng)該選擇唐僧隊(duì)伍的模式，目錄，一，隊(duì)伍定義二，經(jīng)典案例分析三，如何構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)，引子，

8、現(xiàn)代著名企業(yè)家決定戰(zhàn)略，帶團(tuán)隊(duì)去，關(guān)于公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，柳傳志的觀點(diǎn)和以前一樣，成立小組，決定戰(zhàn)略，帶團(tuán)隊(duì)去。 具體來(lái)說(shuō)，如何有好的團(tuán)隊(duì)，如何制定戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施，如何帶團(tuán)隊(duì)去。 正確的工作是執(zhí)行層和工作層，正確的工作是董事會(huì)和社長(zhǎng)層。 不要在各級(jí)過(guò)度干涉，各部門(mén)的職務(wù)，如果有人不能勝任，就堅(jiān)決更換他。 馬云：帶隊(duì)伍做“8教授”，給(1)魚(yú)：給員工養(yǎng)家的錢(qián)。 (2)教人捕魚(yú)：教人工作的方法和想法(3)給人欲望：激發(fā)員工的欲望，讓員工確立自己的目標(biāo)(4)給人娛樂(lè)：給工作帶來(lái)幸福，給員工帶來(lái)幸福(5)給員工幸福：讓團(tuán)隊(duì)做好工作(6)不要抄近路或投機(jī)；(6)遇見(jiàn)人：給創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)

9、人生；(7)授予名譽(yù)：團(tuán)隊(duì)成員為了得到精神水平的贊揚(yáng)，成為更有價(jià)值的人而戰(zhàn)斗，光宗耀祖(8)在宇：處?kù)`魂水平明星隊(duì)以唐僧師徒為榜樣，馬云認(rèn)為成長(zhǎng)中的企業(yè)成功的原則是成立明星隊(duì)，不僅是明星領(lǐng)袖。 馬云坦白說(shuō)自己最享受的是唐僧師徒隊(duì)。馬云經(jīng)常認(rèn)為中國(guó)企業(yè)幾年后，領(lǐng)導(dǎo)人增長(zhǎng)最快，能力最強(qiáng)，其實(shí)不然。 他們要學(xué)唐僧，人要用優(yōu)點(diǎn)，管人就行了。 畢竟，企業(yè)只是一個(gè)人的力量，決不大。 團(tuán)隊(duì)是成長(zhǎng)企業(yè)必須突破的瓶頸。 王石：我沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)接班人。 我是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。 “我沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)接班人。 我是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。 我在建立制度。 我在創(chuàng)造品牌。 這個(gè)隊(duì)伍是怎么成立的？我覺(jué)得隊(duì)伍是綜合的。 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必須把握的第一點(diǎn)是制度

10、，第二點(diǎn)是透明的黑匣子，第三點(diǎn)是不符合規(guī)范的本意，第四點(diǎn)是說(shuō)責(zé)任。” 組成高效團(tuán)隊(duì)的天番秘籍六合八荒唯我獨(dú)尊阿特拉斯十一式！ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的葵花寶典！ 核心：某放矢讓員工管理自己，把“讓我做”變成“讓我做”！ 目標(biāo)管理四階段： (一)目標(biāo)制定階段(二)目標(biāo)分解階段(三)目標(biāo)實(shí)施階段(四)目標(biāo)評(píng)價(jià)和調(diào)整階段，N01 .提高團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理能力，N02 .提高角色認(rèn)知能力，沒(méi)有人對(duì)團(tuán)隊(duì)無(wú)能，只有錯(cuò)過(guò)位置的人！ (1)團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人角色認(rèn)知(2)管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知，小測(cè)試：團(tuán)隊(duì)中扮演什么角色，天氣好，去體育中心，發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的少女有氣球，眼前的一切都很美。 突然女孩子一放手，氣球就從她手上飛去，你覺(jué)得氣

11、球最后會(huì)怎么樣？a .一個(gè)大人幫助她，b .被鳥(niǎo)叮了，卡在c .樹(shù)枝上，d .飛上天空消失，測(cè)試分析，選擇a :一個(gè)大人幫助她，把她你可以繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，讓很多人喜歡你。 選擇b :選擇被鳥(niǎo)刺傷的人平時(shí)不怎么說(shuō)話，但是小心，一開(kāi)口，你的意見(jiàn)就受到重視。 我建議繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，不要說(shuō)廢話，讓自己看起來(lái)更有權(quán)威感。 選擇c :掛在樹(shù)枝上的人是領(lǐng)袖，你的愿景受到很多人的信賴。 相信我，你應(yīng)該繼續(xù)引導(dǎo)大家。 因?yàn)楹芏嗳硕家蕾囍恪?選擇d :飛上天空消失的人有創(chuàng)造性和靈感，最好在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任企劃工作。 你的想象力和創(chuàng)造性，讓別人吃驚。 N03 .提高隊(duì)伍的執(zhí)行能力，沒(méi)有行動(dòng)，都是空談！ 沒(méi)有行動(dòng)，一切都

12、是徒勞的！ 執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵！ ??！ ??！ 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力，首先要找到影響執(zhí)行能力的因素，建立科學(xué)執(zhí)行過(guò)程，從根本上改善。 N04 .提高團(tuán)隊(duì)合作能力，分工合作監(jiān)督，N05 .提高團(tuán)隊(duì)信賴能力，上下一心，利益匱乏！ 從團(tuán)隊(duì)管理者的角度，從團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人角度，N06 .提高團(tuán)隊(duì)交流能力，傾聽(tīng)表達(dá)反饋，提高理解別人的能力，增加別人理解自己的可能性。 N07 .提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力要求在管理者努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過(guò)程中，能否有效指揮、充分協(xié)調(diào)和激勵(lì)，包括不等于團(tuán)隊(duì)賦予管理者的地位和權(quán)力，也包括管理者個(gè)人具有的影響力。 制定遠(yuǎn)景規(guī)劃，建立有效的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部機(jī)制，N08 .提高團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理能力，管理員首先

13、讓團(tuán)隊(duì)具有有效的激勵(lì)條件，在此基礎(chǔ)上采取有效的激勵(lì)措施進(jìn)行科學(xué)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。 這是團(tuán)隊(duì)管理能否有效的根本措施。 N09 .提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力：新知識(shí)、新觀念、團(tuán)隊(duì)對(duì)新事物的理解能力、魅力力和整合能力。 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程是團(tuán)隊(duì)成員思想不斷交流，智慧火花不斷沖突的過(guò)程。如果團(tuán)隊(duì)的所有成員都可以和其他團(tuán)隊(duì)成員共享自己的新知識(shí)、新技術(shù)、新思想，集體智慧變大，就會(huì)產(chǎn)生1 12個(gè)效果，團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力比個(gè)人的學(xué)習(xí)能力大，團(tuán)隊(duì)的智商比各成員的智商大，整體比部分之和大N010 .提高團(tuán)隊(duì)壓力管理能力，在壓力管理的幾個(gè)方面，(1)保持適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)壓力；(2)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流合作；

14、(3)積極組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；(4)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)專業(yè)訓(xùn)練；(5)營(yíng)造輕松的環(huán)境氣氛；N011 .團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)危機(jī)主要來(lái)自團(tuán)隊(duì)外部的競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部?jī)蓚€(gè)方面，因此團(tuán)隊(duì)需要危機(jī)意識(shí)，面臨危機(jī)的決斷力兩個(gè)，面臨危機(jī)的種類人力資源危機(jī)，行業(yè)危機(jī)，具備產(chǎn)品和服務(wù)危機(jī)的非直接關(guān)聯(lián)危機(jī)包括媒體危機(jī)、工作事故危機(jī)、天災(zāi)人禍危機(jī)、訴訟危機(jī)等。 但是。 的雙曲馀弦值。 的雙曲馀弦值。 這個(gè)秘書(shū)要完全練習(xí)，必須有前提。 所以比作葵花寶典，是因?yàn)橄牒涂▽毜湟粯泳毩?xí)這項(xiàng)工作要勇敢地培養(yǎng)拿出劍的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神是正確的職業(yè)道德和職業(yè)價(jià)值觀的主要表現(xiàn)！ 團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、合作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)！ 反映個(gè)人利益和整體利益的統(tǒng)一，保證組織的有效運(yùn)營(yíng)。 勇敢地弘揚(yáng)劍的團(tuán)隊(duì)精神，勇敢地弘揚(yáng)劍的集團(tuán)精神，是企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的靈魂！ 作為企業(yè)組織文化的一部分，良好的管理通過(guò)適當(dāng)?shù)慕M織形式，將每個(gè)人安置在適當(dāng)?shù)膷徫簧希浞职l(fā)揮集體潛力。 團(tuán)隊(duì)沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的工作精神和獻(xiàn)身精神，就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神。 (擁有明亮的劍精神的隊(duì)伍，絕對(duì)能洗腦的神棒是不可或缺的！ )團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，享受李云龍建設(shè)的光明之劍！ 怎么組成團(tuán)隊(duì)呢？ 你有信心把團(tuán)隊(duì)變成有效率的團(tuán)隊(duì)嗎？ 謝謝你！