《人音版四年級音樂上冊 第2課《知識與技能 發(fā)聲練習、小提琴》教學設計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人音版四年級音樂上冊 第2課《知識與技能 發(fā)聲練習、小提琴》教學設計(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學音樂四年級上冊 第二課家鄉(xiāng)美 知識與技能 教案一、 教學內(nèi)容:1、 發(fā)聲練習2、 小提琴二、 教學目標1、 通過模仿蠶寶寶吐絲,指導學生用正確的發(fā)聲方法,能用氣息來支撐聲音。2、 通過發(fā)聲練習,指導學生用短促而有彈性的聲音演唱,控制八分休止符、四分休止符的停頓,唱準附點節(jié)奏。3、 復習小提琴獨奏曲牧歌,通過主題旋律模唱、視頻觀看、現(xiàn)場示范認識小提琴,記住小提琴的構(gòu)造、音色特點、了解揉弦、運弓、撥弦的演奏技巧。三、 教學重難點1、 重點 通過發(fā)聲練習,指導學生用短促而有彈性的聲音演唱,控制八分休止符、四分休止符的停頓,唱準附點節(jié)奏。2、 難點 體會小提琴的音色特點。四、 教學過程(一) 發(fā)聲
2、練習 1、 聆聽歌曲引出蠶寶寶師:同學們,剛才我們聽到的歌曲,唱的是哪個小動物呢?蠶寶寶是的,很多同學都養(yǎng)過蠶,看到過蠶寶寶吐絲,它吐的絲是又細又長,今天讓我們一起模仿它吐絲。2、 氣息練習師:請同學們兩手叉腰,挺起背,肩膀放松,打開口型,里面像含著一口水,然后我們做吐絲的狀態(tài)。首先將氣息吸到肚子里,肩膀放松。讓我們輕輕地將絲吐得又細又長,準備(指導學生肩膀放松、感受肚子的氣息,練習長音)3、 三個不同形象的蠶寶寶,掌握八分休止符、四分休止符、附點節(jié)奏師:今天來了三只蠶寶寶,分別是堅持不懈的、小心翼翼的、輕松調(diào)皮的 第一條節(jié)奏表現(xiàn)的是小心翼翼的蠶寶寶,它的聲音最弱、最短,正是因為這條節(jié)奏里有一
3、個八分音符、八分休止符,讓我們用最弱、弱細、最跳躍的聲音來展現(xiàn),請用指尖來跳動。第二條是輕松調(diào)皮的蠶寶寶,因為它懂得勞逸結(jié)合 吐一拍,停一拍第三條是堅持不懈的蠶寶寶,它努力將絲吐得長一些,附點四分音符,我們要體現(xiàn)連貫、舒展的感覺,我們可以打開手臂來感受。4、 完整的節(jié)奏練習這三只蠶寶寶組成了一條有趣的節(jié)奏,你們聽,教師示范,學生練習。5、 跟琴聲學唱樂譜我們?yōu)檫@條節(jié)奏譜上四個音符。學生跟鋼琴學唱6、 跟琴聲學唱歌譜師:春天是一個萬物復蘇的季節(jié),各種小動物都出來活動了,你們聽學生進行學唱,指出高音1的聲音特點。(二)認識小提琴1、引出小提琴師:小動物們努力地跑著,原來是想?yún)⒓右粓鲅葑鄷磕銈冎?/p>
4、是什么樂器嗎?生:小提琴師:今天就讓我們認識這件樂器小提琴,誰能為大家介紹一下小提琴呢?是的,它屬于拉弦樂器,它有1、2、3、4根弦,這是琴頭、中間是面板,黑黑的部分是腮托,演奏時小提琴放在下顎和左肩之間,夾住,右手拿的是拉弦的弓。你們注意到這個像F孔是什么嗎?它叫音孔,關于它還有一個傳說呢?在很久很久以前,有一位年輕人在海灘邊散步,然后一不小心踢到了龜殼,他發(fā)現(xiàn)龜殼發(fā)出來的聲音非常的美妙,于是回家之后便根據(jù)龜殼的樣子,發(fā)明了中間部分空心的樂器,以至于現(xiàn)在,我們小提琴上面F孔,跟龜殼背面的形狀是相似的。2、完整觀看視頻了解演奏技法師:上節(jié)課我們聆聽的小提琴曲叫牧歌,今天來欣賞由著名小提琴演奏家
5、呂思清帶來牧歌讓我們來看看他的演奏技法有什么特點?A:了解演奏技法:揉弦、運弓(分弓、連弓)B:請同學現(xiàn)場展示技巧3、模仿演奏姿勢、體會音色特點4、再次記憶主題旋律A:學生演奏主題音樂B:學生跟音樂邊演奏邊用MU來哼唱主題音樂,再一次感受它的音色。師:通過剛才的聆聽,你感受到小提琴的音色如何?生:優(yōu)美,音域?qū)拸V,華麗,悠揚,4、看一段撥弦視頻師:演奏大師有許多高技能的演奏方法,接下來我們再來欣賞一個視頻,它的演奏方法有什么特點?撥弦,表現(xiàn)非常歡快、跳躍、輕松的音樂5、個別學生來體驗小提琴撥弦6、總結(jié)小提琴小提琴具有豐富的表現(xiàn)力,既能發(fā)出歌唱般豐滿、動聽的聲音、也能發(fā)出輕快、跳躍的聲音,從它誕生那天起,就一直在樂器中占有顯著的地位,為人們所寵愛。查爾斯.貝里奧,曾經(jīng)說過:小提琴真正的任務是模仿人抑揚頓挫的聲調(diào),這尊貴的任務給小提琴帶來了無限光榮,被譽為“樂器皇后”7、 總結(jié)希望每一位同學愛上音樂,演奏一件自己喜歡的樂器。