《聯(lián)盟校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《聯(lián)盟校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北口中學(xué)聯(lián)盟校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃北口中學(xué)聯(lián)盟校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃 為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村 學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召，我校與肥鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，我 校是受助學(xué)校。為更好地工作，現(xiàn)制定計(jì)劃如下： 一、工作目標(biāo) 1、本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則， 通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成我校骨干教師幫扶年輕教師的特色。 2、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師作公開課、 講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、 課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃 厚的教科研氛圍。 二、重點(diǎn)工作。 1、學(xué)年初制定結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃
2、，召開結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)，確定師 徒對(duì)子，制定出切實(shí)可行的幫扶措施。 2、本年度學(xué)校將組織的幾項(xiàng)重大活動(dòng)：如：讀書交流、課堂大賽、 集體備課、反思交流、演講比賽等活動(dòng)。 3、充分發(fā)揮學(xué)校區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用， 組織他們?yōu)閹头鼋處熒涎杏懻n、公開課和示范課；年輕教師上匯報(bào) 課。 4、結(jié)合我校國(guó)家級(jí)及區(qū)級(jí)課題的研究,師徒對(duì)子結(jié)合各自的實(shí)際 情況開展教育教學(xué)的研究，及時(shí)交流各自的研究心得，及時(shí)推廣研 究成果。骨干教師要給予青年教師理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的幫助， 使年輕教師主動(dòng)地進(jìn)行課題研究。 三、具體措施 1以課堂為主陣地 課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培 養(yǎng)就要把
3、老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來，主要開展以下一 些活動(dòng)： （1）青年教師基本功訓(xùn)練。 本學(xué)期中，凡是參工三年內(nèi)的青年教師，每星期要練習(xí)粉筆字和普 通話，每周校本教研時(shí)間進(jìn)行粉筆字展評(píng)。骨干教師、青年教師利 用教師例會(huì)時(shí)間講自己的教育故事。 （2）做好日常的師徒互聽、評(píng)課，骨干教師寫好幫扶筆記，年輕 教師寫好聽課反思。(每月交聽、評(píng)課記錄，交幫扶筆記及反思) （3）骨干教師課堂展示。 本學(xué)期，區(qū)級(jí)骨干教師要進(jìn)行課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。并利用教研組 活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施 情況。 （4） 師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課 為了提高幫扶工作的實(shí)效性，將進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，由徒弟上一節(jié) 匯報(bào)課，邀請(qǐng)師傅聽課、評(píng)課，然后由師傅上一節(jié)示范課（同一內(nèi) 容），徒弟聽課、評(píng)課、反思。 2、狠抓教科研課題研究。 要求青年教師每月堅(jiān)持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學(xué) 論文，每月上傳一篇與師傅共同完成的教案，并上傳至學(xué)校主頁(yè)的 教師頻道，供教師研究探討。（直接在網(wǎng)上驗(yàn)收） 3、與團(tuán)支部聯(lián)合組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽，激勵(lì) 教師在從事教育事業(yè)中，樹立良好的師德修養(yǎng)。 4、骨干教師要努力幫助幫扶對(duì)象提高教學(xué)質(zhì)量，要出點(diǎn)子、教方 法、想辦法，使年輕教師的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到快速的提高 （幫扶對(duì)象在原有基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量有所上升）。 2013 年 9 月
聯(lián)盟校結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃
