小學(xué)體育隊列隊形公開課教案

上傳人:good****022 文檔編號:116501389 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?43KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
小學(xué)體育隊列隊形公開課教案_第1頁
第1頁 / 共5頁
小學(xué)體育隊列隊形公開課教案_第2頁
第2頁 / 共5頁
小學(xué)體育隊列隊形公開課教案_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小學(xué)體育隊列隊形公開課教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)體育隊列隊形公開課教案(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、零陵區(qū)神仙嶺小學(xué)體育教案專用紙 主備人: 劉 鵬 參與人員: 全體體育組教師 審核人: 蔣湘南 9課時教學(xué)內(nèi)容停止間轉(zhuǎn)法:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)1.掌握向左、向右、向后轉(zhuǎn)停止間轉(zhuǎn)法的方法,提高團(tuán)結(jié)合作意識。2.通過本堂課學(xué)習(xí),提高學(xué)生反應(yīng)速度、身體靈敏素質(zhì)及發(fā)展學(xué)生肢體協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)學(xué)生服從集體、聽從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)及團(tuán)結(jié)互助、集體合作的精神。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)1.與學(xué)生問好。2.宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求。3.安排見習(xí)生4.強調(diào)安全意識5.帶領(lǐng)學(xué)生做熱身活動51.與教師問好。2.認(rèn)真聽本節(jié)課內(nèi)容及要求3.遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮,完成

2、教師安排的練習(xí)。4.注意安全。1基本部分向左轉(zhuǎn)隊形:四列橫隊1.講解停止間轉(zhuǎn)法原則并示范:口令:向左轉(zhuǎn)。要領(lǐng):以左腳跟為軸,左腳跟和右腳掌前部同時用力,使身體和腳一致向左轉(zhuǎn)90度,體重落在左腳,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時兩腿挺直,上體保持立正姿勢。2.組織學(xué)生有序練習(xí),注意安全;3.簡潔、清楚的講解如何快向左轉(zhuǎn);4.語言激勵5.提醒學(xué)生注意安全;71.認(rèn)真聽講,積極練習(xí);2.注意力集中,作到位;3.注意安全。3教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)基本部分向右轉(zhuǎn)游戲:快快排隊游戲:10米接力跑1.講解停止間轉(zhuǎn)法原則并示范:口令:向右轉(zhuǎn)。要領(lǐng),以右腳跟為軸

3、,右腳跟和左腳掌前部同時用力,使身體和腳一致向右轉(zhuǎn)90度,體重落在右腳,左腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時兩腿挺直,上體保持立正姿勢。2.組織學(xué)生有序練習(xí),注意安全;3.簡潔、清楚的講解如何快向左轉(zhuǎn);4.語言激勵5.提醒學(xué)生注意安全;1.教師講解游戲規(guī)則:將每一橫排分為四個組,每組有秩序的跟著老師的節(jié)奏圍繞操場行走,當(dāng)老師發(fā)出集合指令時,所有人快速集合排隊,排隊速度最快最整齊的一組獲勝;2.教師帶領(lǐng)學(xué)生組織游戲;3.安全教育。1.教師講解游戲規(guī)則: 將四橫排分為四個小組,每一小組第一個學(xué)生作為隊長站在終點作為擊掌對象;每一組同學(xué)跑到終點與各組隊長擊掌后返回與下一個學(xué)生擊掌接力,最快完成的一組獲勝。2.教師帶領(lǐng)學(xué)生組織游戲;3.安全教育。76101.集中注意力,聽清楚要求,積極投入其中;2.嚴(yán)格按照教師要求進(jìn)行;3.注意安全。1.認(rèn)真聽講游戲規(guī)則2.積極投入游戲當(dāng)中3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與;4.注意安全。1.認(rèn)真聽講游戲規(guī)則2.積極投入游戲當(dāng)中3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與;4.注意安全。嚴(yán)格按照教師要求進(jìn)行312結(jié)束部分放松總結(jié)1.放松活動2.鼓勵學(xué)生暢所欲言,說出對本節(jié)課的感受3.小結(jié)4.師生再見51.聽口令進(jìn)行拉伸放松;2.大膽說出本節(jié)課的收獲及感受。3.認(rèn)真聽講教師總結(jié)4.師生再見1場地器材操場預(yù)計負(fù)荷30%課后反思

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!