駕校安全整治專項行動總結.doc

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1、駕校安全整治專項行動總結根據國務院安全生產委員會,安委明電20118號國務院安委會關于認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神進一步加強安全生產工作的通知,為進一步規(guī)范培訓管理,強化員工安全意識,完善駕駛技術培訓安全生產長效機制,保障駕培行業(yè)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,我校結合自身實際,從月日開始,開展安全整治專項行動,完善管理機構,制訂整治方案,采用統(tǒng)一領導,多元同步排查,各司其職的方式,全面推行治大隱患防大事故排查治理,保證了專項行動不走過場,卓有成效,現簡要總結如下。一、學習文件,思想認識到位月日開始,由學校專項整治行動領導小組牽頭,采用大會宣講原文學習文件,部門開會層層領會精神,相關責任

2、人集中活動深入學習的方式,先后學習了國務院安委會關于認真貫徹落實國務院第165次常務會議精神,進一步加強安全生產工作的通知以及省市政府、省市交通運輸主管部門關于“治大隱患、防大事故安全隱患排查治理專項行動”等文件精神和相關指示,強化了全校教職員工安全培訓和安全行車意識,進一步打牢了“安全責任重于泰山”的思想觀念,從而使全體教職工更深刻地認識到:駕培行業(yè)是構建文明、安全、和諧運輸環(huán)境的第一道鎖鑰,是源頭控制安全事故的關隘,機動車駕駛培訓質量的好壞,不僅關系到千家萬戶的生命財產安全、生活幸福,同時也是尊重他人生命,體現公共安全,構筑和諧社會的重要基礎。通過認真學習領會文件精神,使全體教職員工更加自

3、覺地以科學發(fā)展觀為指導,站在講文明、講政治、確??沙掷m(xù)發(fā)展的高度,進一步提高安全意識,人本意識和社會責任感、歷史使命感,積極主動參與到治大隱患,防大事故安全隱患排查治理專項活動中,自覺地執(zhí)行安全規(guī)章制度,全面履行安全教學,安全行駛職責,身體力行以個體的整治活動,構筑起學校安全防范的堅固防線,保證了學校安全、制度、措施、職責和專項治理質量,為本次專項治理行動落實到位,取得成效,打下良好的思想基礎。二、明確責任,組織管理到位根據本次活動整治范圍較廣,質量要求較高和整治內容較細的特點,學校采用層層明確責任主體、多元齊頭并進的方式,保證專項行動各項工作層層落實到位無死角、無遺漏。一是成立了以校長任組長

4、的“治大隱患、防大事故安全隱患排查治理專項行動”領導小組,在進一步明確了安全專項整治工作“一把手工程”的本質屬性的同時,保證了人員調派,資金安排,制度完善等各類工作能夠及時落實到位。二是將各部門一把手和關鍵崗位操作手納入“專項治理領導小組”或“專項治理領導小組辦公室”,推行任務到人,責任到位,構建出反應靈敏、運轉快速、目標明確的專項治理機制,并使專項治理工作緊貼日常教學、工作崗位。一方面保證了安全整治工作逐項落實不走過場,查防安全隱患不留死角,整改缺陷不走過場;另一方面從根本上變突擊性安全查防整治工作為常態(tài)化安全監(jiān)督治理,變單純應付上級檢查為全面落實培訓安全規(guī)范,完成和做好份內工作,用杜絕重特

5、大教學安全事故的實際行動和安全監(jiān)督深化了本次專項整治行動。三是制定了學校治大隱患、防大事故安全隱患排查治理專項行動方案,以書面形式明確了安全專項治理的方法、步驟、范圍、內容、時間、目標和相應的負責人(單位)、責任人(單位)以及實施人(單位),保證了責任主體明確,責任范圍清楚,責任目標清晰,從上到下形成了統(tǒng)籌兼顧,分兵把口,各司其職,共同負責的整治機構,為本次專項整治活動提供了組織保證。四是學校把安全治理專項整治和“優(yōu)質服務四項制度”、“文明學校創(chuàng)建”以及“綜治維穩(wěn)”等活動有機結合起來,形成以治理駕駛培訓安全隱患為主線的聯動機制,構建起互相支持,互相促進,齊抓共管的良好氛圍。三、層層督查,措施落

6、實到位為保證本次排查治理行動不走過場,學校遵循科學、安全、可持續(xù)發(fā)展和走安全發(fā)展的道路的理念,正確處理好速度、質量、效益的關系,確保生命高于一切的培訓宗旨全面落實到教學、經營、管理的全過程的目標和“誰主管,誰負責;誰簽字、誰負責”的原則。各部門領導按照領導小組的安排,認真落實崗位職責,形成一級抓一級,層層抓落實的安全生產防控體系。領導小組則采用每周檢查一次,每半個月研究一次的方式,分頭開展活動。(一)由技術設備處牽頭,辦公室、安全保衛(wèi)處、修理廠等部門配合負責對學校各自設備進行認真排查整治。一是分別對全校教學用車、行政辦公用車開展一次全面質量檢查,實行每輛車子均過一次保養(yǎng)槽的方式,對車輛的完好情

7、況,技術性能和技術狀況一一認真檢查,發(fā)現問題及時處理。經過排查,學校全部教學用車均達一級標準,車輛各部件、特別是“燈、檔、號、剎、方向機”等關鍵部位均處于完好的技術狀態(tài),安全防護及教學用附屬裝置符合JT/T433-2011標準強制性保養(yǎng)無任何遺漏日常“三檢”基本落實到位,各項記錄齊全。二是對學校全部教學場地中的教學設施、消防安全設施等認真進行了全面排查,經過逐一過篩,學校訓練考試場設施技術性能良好,日常維護符合規(guī)定,場地各類標牌,標志齊全完好,消防栓、箱以及滅火器設置規(guī)范,技術狀況良好。(二)由總務處牽頭,安保處、辦公室配合,對學校食堂、出租房和辦公大樓等地的機械、電器、公務用車等與安全相關的

8、設施、設備逐一進行排查;檢查表明食堂電氣、燃氣等設備安全可靠無隱患,四周綠化,環(huán)境衛(wèi)生以及食品衛(wèi)生相關責任落實到位,出租房安全管理到位。(三)由教務處牽頭,圍繞教練員、教學方法等認真進行了安全整治和思想教育。一是對全體實作指導教師,利用以會代訓的形式,開展了一次專門的“安全教學培訓”,要求一線教練員要進一步強化教學安全意識,始終把“安全第一,珍愛生命”貫穿于教學全過程,并自覺地根據季節(jié)變化和訓練計劃,合理安排教練員作息時間,盡可能保證不帶病上車,不疲勞教學,從而保證教學安全。二是要求教練員在教學中要注意結合實際情況,讓學員掌握行駛中如發(fā)生制動失效、轉向失控、爆胎等緊急情況下的應急措施。言傳身教

9、,在循序漸進中培養(yǎng)學員的安全觀念,引導學員規(guī)范駕駛、文明行車,主動、自覺遵守道路交通安全法律、法規(guī)以保證行車秩序和交通安全。三是按規(guī)定對使用、填寫培訓記錄和教學日志開展抽查,對不規(guī)范的一一進行規(guī)范,對不完善的進行補充,并針對填寫當中的問題專門又組織了一次培訓,以以會代訓教學日志的形式進一步明確了填寫培訓記錄警示教育培訓協約書的重要性和填寫方法。三是按相關規(guī)定制定了教練員在崗職業(yè)道德、駕駛新知識、新技術的再教育脫崗培訓和定期安全教育培訓計劃,并按時組織實施。每次培訓都按要求建立了檔案資料等。(四)辦公室牽頭,教務處、安全保衛(wèi)處配合,對學校安全制度,安全教練員檔案等開展排查。一是對學校安全管理制度

10、安全事故應急預案特殊條件下學校應急預案等關于安全的文書、檔案進行清理、查缺補漏。到目前為止,學校各項制度齊全,執(zhí)行到位;凡應上墻的制度(如教師管理制度學員安全制度安全網絡圖等)已全部公示上墻。二是按一人一檔的要求檢查了教練員檔案(包括文字資料和電子檔案)和安全責任書。廉潔施教承諾書,檢查結果表明學校上屬文書齊全規(guī)范,無任何缺失。(五)由安保處牽頭,配合學校各部對訓練場、辦公區(qū)、住宿區(qū)門衛(wèi),生產、生活設施進行排查,經檢查學校停車場安全管理到位,二次供水設施符合安全(衛(wèi)生)要求;綠化面積、環(huán)境衛(wèi)生基本達標,門衛(wèi)值班無脫崗現象,停車場標識符合要求。本次專項整治,由于采用分項逐條認真檢查和整改,學校車

11、輛設備技術狀況良好,保證了教練員持證上崗,杜絕了教學中的脫崗、離崗現象,酒后持教和學員酒后訓練的情況。四、完善制度,建立安全長效機制學校在本次專項整治活動中,由于堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,細化措施,制定出安全整治的措施和方案,保證了安全隱患排查和整治工作逐級量化、細化到部門、到崗位、到人、到培訓各個環(huán)節(jié),從而推動本次治大隱患,防大事故專項行動落到實處,但是學校認為:安全是學校培訓工作的根本,是質量提升和品牌打造永恒的主題,因此,學校并不滿足已取得的成績,針對專項排查整治的情況,根據國家、省、級、市的統(tǒng)一安排、部署,結合學校自身實際,在全面、系統(tǒng)、徹底的安全隱患排查和整治工作中,對排查出的重點隱患加強監(jiān)管,

12、限期整改到位的同時,還對學校關于安全教學、安全生產的制度、規(guī)程、規(guī)范認真進行了梳理,進一步補充,從而形成新的安全管理軟件,建立起安全管理的長效機制。一是學校各部門根據本次專項整治的情況認真總結提煉經驗,有針對性地剖析原因、提出對策、建章立制,并將各部門檢查情況報辦公室。辦公室在歸納整理的基礎上,形成學校新的管理軟件。二是把每月最后一個星期五定為學校安全日,屆時組織開展一次全員教學、經營安全隱患大排查、大整治,把消除教學安全事故隱患、杜絕違法違規(guī)教學行為和不良駕駛習慣作為學校安全管理的重頭戲,納入長期整治范圍。三是確定了學校長期安全整治的重點,要求各部根據自己的管轄的范圍,對下列情況開展重點監(jiān)督

13、:1、教學、行政用車以及教練員、駕駛人和交通安全行為的動態(tài)監(jiān)控;2、事故多發(fā)、有不良嗜好、違法違規(guī)性質惡劣、情節(jié)嚴重、屢教不改的教練員、駕駛人。(從業(yè)資格3、教練員、駕駛人從業(yè)資質的管理和檢查,教學培訓、考試等各環(huán)節(jié)的教學紀律情況),嚴把從業(yè)駕駛人市場準入關?!叭龣z”和車輛技術等級評定。4、車輛二級維護、5、安全責任、制度、措施、逃生疏散預案以及應急值班制度、消防設施、器材、消防通道的管理使用維護。四是加強安全生產應急管理。一方面完善了應急體系建設,對應急預案、應急組織機構、救援隊伍、救援裝備、救援物資全面落到實處。另一方面要加強安全生產應急演練,提高演練的針對性,在演練中不斷檢驗、完善預案,努力提高安全生產應急處置的能力??傊?,由于學校重視安全管理,本次安全整治活動中注重實施,措施有力,方法可行,保證了全校安全制度齊全,責任明確,車輛、維修設施、考試設備、防火、防盜設備、食堂電器、燃器設備等技術狀態(tài)良好,安全可靠,資料管理規(guī)范,教學秩序井然。但是安全工作是一個長期的系統(tǒng)工程,今后,學校將一如既往地學習相關法律、法規(guī),全面杜絕重、特大安全事故,降低一般事故,為人民群眾提供一個安全、文明的駕駛技術學習環(huán)境。年 月 日第 7 頁 共 7 頁

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