魯科版八年級下學(xué)期物理第九章簡單機(jī)械功教案

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1、魯科版八年級下學(xué)期物理第九章簡單機(jī)械功教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1) 了解功的原理，知道使用任何機(jī)械都不省功。(2)會(huì)應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計(jì)算。重點(diǎn)：使用任何機(jī)械都不省功。知識(shí)準(zhǔn)備：1、做功的兩個(gè)必要因素是 、2、計(jì)算功的公式 單位使用杠桿、滑輪這些簡單機(jī)械有的能夠省力，有的能夠省距離。是不是也能省功呢？今 天我們就來探究這個(gè)問題。合作交流，共同探究：知識(shí)點(diǎn)1完成課本本節(jié)“觀察與實(shí)驗(yàn)”(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯渴褂酶軛U(或滑輪)提升重物時(shí)能不能省功？圖9-5-1 ,實(shí)驗(yàn)是利用杠桿的平衡條件 算出手對杠桿的拉力。圖9-5-2 ,實(shí)驗(yàn)中手對動(dòng)滑輪的拉力由 動(dòng)滑輪的特點(diǎn) 得出。(2)測量祛碼提升的高度和手移動(dòng)

2、的距離時(shí)，把兩個(gè)刻度尺分別豎直放在祛碼及 手旁，記下祛碼和手的 位置。當(dāng)用杠桿(或動(dòng)滑輪)提升祛碼到一定高度時(shí)，再記 下祛碼和手的 位置，求出祛碼升高的高度 h和手移動(dòng)的距離s(3)實(shí)驗(yàn)中，杠桿和動(dòng)滑輪的重及杠桿和滑輪在運(yùn)動(dòng)中的摩擦力忽略不計(jì)。(4)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入課文表格中，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表明：利用杠桿提升祛碼，使用杠桿所做的功 直接用手所做的功，即使用杠桿不 能省。利用動(dòng)滑輪提起祛碼， 使用滑輪做的功 直接用手所做的功，即使用動(dòng)滑輪 也不能省?？偨Y(jié)：功的原理： 這個(gè)結(jié)論叫做功的原理。注意：功的原理對任何機(jī)械都適用。反饋練習(xí) 11 “功的原理” 就是（）A、物體做功決定于力的大小和物體受力

3、方向移動(dòng)距離的乘積；B 、利用任何機(jī)械所做的功，都等于不用機(jī)械而直接手所做的功；C、外力對物體做功等于物體克服阻力做功；D、使用任何機(jī)械都不省功。2關(guān)于功的原理，下面說法中正確的是（ ）A、如果考慮到摩擦和機(jī)械自重，功的原理就不適用了B 、 如果一個(gè)機(jī)械省力， 另一個(gè)機(jī)械省距離， 把這兩個(gè)機(jī)械組合起來的裝置可以既省力、又省距離C、利用機(jī)械所做的功，一定小于不用機(jī)械直接用手做的功D、任何機(jī)械都不能既省力，同時(shí)又省距離3 .下列說法正確的是（ ）A、省距離的機(jī)械一定費(fèi)力，但可以省功B 、省力的機(jī)械可以省功，但一定費(fèi)距離C、省距離的機(jī)械一定省力，但不省功D、省力的機(jī)械一定費(fèi)距離，不省功4 .在生產(chǎn)和

4、生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械使用機(jī)械（ ）A、可以省距離，同時(shí)也可以省功B 、可以省力，同時(shí)也可以省功C、可以省力或省距離，但不能省功D、只有在費(fèi)力情況下才能省功知識(shí)點(diǎn) 2 使用任何機(jī)械都不省功，為什么人們還要使用機(jī)械呢？可以省 ，或省 ，或改變動(dòng)力的 ，使用方便等好處例題：已知光滑斜面的高為h,長為1。利用功的原理推導(dǎo)：將重 G的物體勻速推上去,所用的推力 F 是多大？反饋練習(xí) 21、使用自重可以忽略的動(dòng)滑輪提50N的重物，人對繩做的功是 100J,求動(dòng)滑輪把物體提起的高度。2 機(jī)械師設(shè)計(jì)制造的任何機(jī)械都遵循原理， 使用機(jī)械的目的是省 或者省 ，但不能省 。3斜面長是斜面高的幾倍，所用的推力就是物

5、體重的 ?？梢?，當(dāng)物體升高相同的高度，斜面越長推力越 ，即越省 。4有一斜面高h(yuǎn)=1 米，長 L=4 米，重 200 牛的重物在沿光沿斜面向上的拉力 F 的作用下,勻速到達(dá)斜面頂端，根據(jù)功的原理。 F=牛，斜面對重物的摩擦力為 牛，如果斜面高度不變， 要使拉長更小些,則必須使斜面的長度（選填 “變大 ”、 “變小 ”或 “保持不變 ” ） 。5 用一根杠桿把一個(gè)重120 牛的物體勻速舉高 0.3 米， 而杠桿的動(dòng)力作用點(diǎn)下降0.9 米，則動(dòng)力做的功是焦，動(dòng)力是牛，動(dòng)力臂與阻力臂之比是（不計(jì)杠桿的重力和摩擦阻力） 。6山區(qū)里常常可看見挑夫挑著重物上山，在斜坡上走S 形路線，他們這是為了（ ）A

6、使人做的功少一點(diǎn)B 使人省力一些C 不為什么，這是他們的習(xí)慣D 以上說法都不對反饋練習(xí) 31功的原理是個(gè)普遍的結(jié)論，對任何機(jī)械都，它的內(nèi)容是。2 用杠桿撬石頭， 若加在杠桿上的力是200 N， 杠桿在動(dòng)力方向上移動(dòng)的距離是0.5 m，則動(dòng)力做的功是 J,杠桿克服阻力所做的功是 Jo3 用一個(gè)動(dòng)滑輪把貨物吊起50 m 高， 人拉繩子做的功是150 J， 則該貨物重是N ，繩子自由端移動(dòng)的距離是cm。4 .既省力又省距離的機(jī)械是的（選填 “存在 ”、 “不存在 ” ） 。5 .通過斜面把物體移到高處，總比直接把這個(gè)物體抬上去要 些，所以說斜面也是 一種機(jī)械。6 .要把重100牛的物體提升0.4米，

7、使用杠桿時(shí)所做的功是 焦，使用滑輪組時(shí)所做 的功是 焦（兩種機(jī)械的自重和摩擦忽略不計(jì)）。7 .利用斜面把重物提升到某一高度，第一次用長為4米的光滑木板做斜面，第二次用長為2米的光滑木板做斜面，則第一次移動(dòng)重物所用的力是第二次移動(dòng)同一重物所用力 的 倍，兩次所做的功之比是 。8 .關(guān)于功的原理，下列說法正確的是（）A.簡單機(jī)械不能省功，復(fù)雜機(jī)械也不能省功B.功的原理只適用于滑輪組C.既省力又省距離的機(jī)械是不可能造出來的D.省力的機(jī)械可以省功，但一定費(fèi)距離9 .沿光滑斜面把一物體由地面勻速拉到h高處，沿斜面向上的拉力是 Fi,所做的功是Wi；利用定滑輪（不計(jì)摩擦）將同一物體由地面勻速上升到h高處，

8、所用的拉力F2,所做的功是 W2,下述關(guān)于力和功的關(guān)系中，正確的是（）A. F1VF2, Wi=W2 B. FiF2, Wi=W2 C F1VF2, W1VW2 D. FiF2； WiW210.把一重物沿圖所示的 AD、AC、AB三個(gè)光滑斜面推向頂端 A,則推力所做的功是 （）A.沿斜面AD推，做功最多 B .沿斜面AB推，做功最多 C.沿斜面AC推，做功最多11盤山公路總是筑得盤旋曲折，因?yàn)椋?）A.盤山公路盤旋曲折會(huì)延長爬坡的距離，根據(jù)斜面的原理，斜面越長越省功B 盤山公路盤旋曲折顯得雄偉壯觀C 盤山公路盤旋曲折會(huì)延長爬坡長度，斜面的原理告訴我們，高度一定，斜面越長越省力D 盤山公路盤旋曲

9、折是為了減小坡度，增加車輛的穩(wěn)度目標(biāo)檢測：1 .使用任何機(jī)械時(shí)， 所做的功，都不用機(jī)械所做的功，即使用機(jī)械 ，這個(gè)結(jié)論叫做。2 .兩個(gè)斜面，它們的高相等，斜面的長度的更省力。 （填 “大 ”或 “小”）3 .將重G牛頓的物體沿長l米，高h(yuǎn)米的斜面推到它的頂端，所用推力為F?？朔亓ψ龅墓κ?焦耳，利用斜面推力做的功是焦耳，如果斜面是光滑的，根據(jù)功的原理，則有。4 .用手直接把重為 G 牛頓的鉤碼提高h(yuǎn) 米， 需要做的功W 1=， 用動(dòng)力臂是阻力臂n 倍的杠桿，將此鉤碼提高h(yuǎn) 米，需動(dòng)力 =G ，手移動(dòng)的距離h2=_h ，動(dòng)力所做的功 W2= ，可見 W 1W 2，由此驗(yàn)證了 的正確性。5 .光

10、滑斜面長4米，高1.5米.將重200 牛頓的物體沿斜面推上去，推力至少是牛頓。6 .使用下列簡單機(jī)械，在不考慮各種損失的情況下，總是能夠省力的有： 。（A）杠桿；（B）定滑輪；（C）動(dòng)滑輪；（D）輪軸；（E）斜面。7使用簡單機(jī)械，下面目的達(dá)不到的是（ ）（A）省力 （B）省功 （C）改變力的方向（D）少移動(dòng)距離8某斜面的高是斜面長的13 ，若不計(jì)摩擦，600 牛頓的重物沿斜面勻速上推時(shí)，推力的大小是（ ）（A）200 牛頓 （B）1800 牛頓 （C）300 牛頓 （D）720 牛頓9沿光滑斜面向上拉同一個(gè)物體，下列說法正確的是（ ）（A） 斜面長的用力一定?。˙）斜面高度小的用力一定小(C)斜面高跟長的比值大的用力小 (D)斜面高一定，斜面長的用力小10.已知光滑斜面的高為 h,長為L。利用功的原理推導(dǎo)：將重 G的物體勻速推上去,所用的推力 F 是多大？