山西省柳林縣第一初級中學八年級語文上冊 第23課 核舟記學案(無答案)(新版)新人教版

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1、核舟記學習內(nèi)容核舟記師:教學設(shè)計生:學習疑惑箬篷覆之 箬篷:石青糝之 石青:居右者椎髻仰面 椎髻:4、重點句子翻譯 罔不因勢象形,中峨冠而多髯者為東坡其人視端容寂細若蚊足,鉤畫了了,其色墨蓋簡桃核修狹者為之嘻,技亦靈怪矣哉三、弄清本文的說明順序。本文采用了“總述分述總述”的結(jié)構(gòu)形式,主次分明。第一部分(第1段),概括介紹_,點明雕刻品“核舟”的主題及其來歷。第二部分(第25段),詳細介紹核舟的形狀、結(jié)構(gòu),敘述各部位的人與物的神情狀貌。這是全文的主體??煞謨蓪?。第一層(第24段),具體介紹了,這是顯示雕刻家巧妙構(gòu)思和精湛技藝的主要部分。第二層(第5段),介紹_,寫王叔遠的題名和篆章。第三部分(第

2、6段),總括核舟上的人,物種類和數(shù)字,贊美_。四、抄寫全文人物描寫的句子,并分析其表達方式:學習目標1、 積累常見文言文常用實詞。2、了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。重 點運用簡潔、周密、生動的語言,按空間順序安排材料,再現(xiàn)“核舟”的形象。難 點完整了解雕刻藝術(shù)的構(gòu)思。一、課文了解:核舟記是一篇說明文,它生動地再現(xiàn)了宋代文壇上一個著名的掌故大蘇泛赤壁;課文細致地描繪了核舟和舟上人物的形象,表現(xiàn)了核舟的“奇巧”,贊揚了雕刻家的高超藝術(shù),也顯示了我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。二、文言知識掌握點:1、準確加拼音罔( ) 貽( ) 有奇( ) 黍( )糝( )髯( )褶( ) 膝( )篆( )狹( )2、準確劃線停頓明有奇巧人日王叔遠舟首尾長約八分有奇,高可二黍許中峨冠而多髯者為東坡虞山王毅叔遠甫刻珠歷歷可數(shù)也3、字詞把握通假字為字共三十有四詘右臂支船左手依一衡木蓋簡桃核修狹者為之詞類活用中峨冠而多髯者為東坡峨冠:師:教后反思生:學習收獲

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