政治方案 第一單元 心理與品德 3 珍愛生命教材梳理

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1、考點(diǎn)考點(diǎn)3 3珍愛生命珍愛生命江西考題在江西考題在線線江西考題在江西考題在線線中考真題演中考真題演練練中考真題演中考真題演練練考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命 目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練課標(biāo)要求課標(biāo)要求近五年考題統(tǒng)近五年考題統(tǒng)計計題型題型名師預(yù)測名師預(yù)測考查頻度考查頻度命題角度命題角度理解人類生命理解人類生命離不開大自然離不開大自然的哺育；認(rèn)識的哺育；認(rèn)識自己生命的獨(dú)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生特性，珍愛生命，

2、能夠進(jìn)行命，能夠進(jìn)行基本的自救自基本的自救自護(hù)；體會生命護(hù)；體會生命的價值，認(rèn)識的價值，認(rèn)識到實現(xiàn)人生意到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做生活的點(diǎn)滴做起起20172017江西，江西，3 3，2 2分分20152015南昌，南昌，1818，2 2分分20152015江西，江西，1515，2 2分分20142014南昌，南昌，1818，3 3分分20132013江西，江西，1313，3 3分分20132013江西，江西，15(1)15(1)，4 4分分單選單選多選多選綜合綜合珍愛生命珍愛生命5 5年年5 5考，屬于高考，屬于高頻命題點(diǎn)，常以人物事跡、頻命題點(diǎn)，常以人物事跡、違法、違規(guī)

3、行為的案例綜違法、違規(guī)行為的案例綜合考查珍愛生命、承擔(dān)責(zé)合考查珍愛生命、承擔(dān)責(zé)任、互幫互助等知識點(diǎn)；任、互幫互助等知識點(diǎn)；自救自護(hù)自救自護(hù)5 5年年2 2考，以自然考，以自然災(zāi)害事件為命題素材考查災(zāi)害事件為命題素材考查珍愛生命、自救與逃生；珍愛生命、自救與逃生；人生價值人生價值5 5年年3 3考，以考，以“感感動中國動中國”人物、時代楷模人物、時代楷模事跡為素材，結(jié)合承擔(dān)責(zé)事跡為素材，結(jié)合承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會、愛崗敬業(yè)、任、服務(wù)社會、愛崗敬業(yè)、理想信念等知識點(diǎn)綜合考理想信念等知識點(diǎn)綜合考查查考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合(1)(1)生命是最珍貴的，世界因生命的存在而變

4、得生動和精生命是最珍貴的，世界因生命的存在而變得生動和精彩。彩。(2)(2)每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)，需要互相尊重、互相關(guān)愛。關(guān)，需要互相尊重、互相關(guān)愛。(3)(3)生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。我們要關(guān)愛和呵護(hù)周生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。我們要關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命。圍的生命。( (樹立生命意識樹立生命意識) )1.1.為什么說生命是可貴的？為什么說生命是可貴的？考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練( (一一) )內(nèi)容梳理內(nèi)容梳理 生命生命考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生

5、命(1)(1)人類來自于大自然，是自然界的一部分。作為萬物之人類來自于大自然，是自然界的一部分。作為萬物之靈，人類應(yīng)該對大自然抱有感激之心，善待大自然，愛靈，人類應(yīng)該對大自然抱有感激之心，善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物。護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物。(2)(2)地球是我們生存的唯一家園，對大自然的征服就是對地球是我們生存的唯一家園，對大自然的征服就是對我們家園的侵略和掠奪。如果隨意踐踏地球上的生命，我們家園的侵略和掠奪。如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。人類自己。2 2人與自然怎樣和諧相處？人與自然怎樣和

6、諧相處？( (人類為什么要善待大自然？人類為什么要善待大自然？) ) 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命(1)(1)人類的生命最具有智慧。人類的生命最具有智慧。(2)(2)人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。徑的多樣性。3 3人類生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？人類生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？ 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命(1)(1)無論何

7、時何地，無論遇到何種危機(jī)，我們都要珍愛自無論何時何地，無論遇到何種危機(jī)，我們都要珍愛自己的生命，決不輕易放棄生的希望。己的生命，決不輕易放棄生的希望。(2)(2)每個人都應(yīng)該善待自己的生命，自覺地遠(yuǎn)離各種傷害每個人都應(yīng)該善待自己的生命，自覺地遠(yuǎn)離各種傷害源。源。(3)(3)我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸命。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。出援助之手。4.4.我們應(yīng)如何善待生命？我們應(yīng)如何善待生命？考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考

8、題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命(1)(1)人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別。人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。生命的價值在于生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我們要通過自己的努力，不斷延伸生命的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我們要通過自己的努力，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。(2)(2)只要能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為社會只要能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為社會作出貢獻(xiàn)，這樣的生命就有意義、有價值。作出貢獻(xiàn)，這樣的生命就有意義、有價值。1.1.生

9、命的價值生命的價值( (人生的意義人生的意義) )有哪些？有哪些？ 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練生命的價值生命的價值考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命(1)(1)人生的價值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來人生的價值要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造。創(chuàng)造。(2)(2)要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。(3)(3)要通過自己的努力，在為他人和社會服務(wù)中實現(xiàn)人生要通過自己的努力，在為他人和社會服務(wù)中實現(xiàn)人生意義，不斷延伸生命的價值。意義，不斷延伸生命的價值。2 2如何創(chuàng)造生命的

10、價值？如何創(chuàng)造生命的價值？ 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命(1)(1)青少年要樹立自救自護(hù)觀念，掌握自救自護(hù)知識，鍛青少年要樹立自救自護(hù)觀念，掌握自救自護(hù)知識，鍛煉自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種意外傷害煉自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種意外傷害。(2)(2)青少年遇到意外險情，首先，要提高防范意識，瞬間青少年遇到意外險情，首先，要提高防范意識，瞬間冷靜作出正確抉擇；其次，要知道一些自救自護(hù)知識，冷靜作出正確抉擇；其次，要知道一些自救自護(hù)知識，明確每一種傷害的具體預(yù)防和應(yīng)對措施；最后，

11、要善于明確每一種傷害的具體預(yù)防和應(yīng)對措施；最后，要善于向周圍的人求援，及時獲得他人和社會的幫助。向周圍的人求援，及時獲得他人和社會的幫助。1.1.遇到意外險情時，青少年應(yīng)如何自救自護(hù)？遇到意外險情時，青少年應(yīng)如何自救自護(hù)？考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練自救自護(hù)自救自護(hù)考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命(1)(1)要提高防范能力和自我保護(hù)意識，一定要把生命安全要提高防范能力和自我保護(hù)意識，一定要把生命安全放在第一位。放在第一位。(2)(2)依靠智慧迅速、準(zhǔn)確地作出判斷，采取機(jī)智靈活的方依靠智慧迅速、準(zhǔn)確地作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法

12、與其斗爭。法與其斗爭。(3)(3)學(xué)會冷靜應(yīng)對，運(yùn)用最有效的方式求助，如撥打?qū)W會冷靜應(yīng)對，運(yùn)用最有效的方式求助，如撥打“110”110”報警電話，找準(zhǔn)機(jī)會向周圍群眾大聲呼救等。報警電話，找準(zhǔn)機(jī)會向周圍群眾大聲呼救等。2.2.青少年遭遇不法侵害時應(yīng)該怎么做？青少年遭遇不法侵害時應(yīng)該怎么做？考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】 觀點(diǎn)正確。每個人的生命只有一次，生命彌足觀點(diǎn)正確。每個人的生命只有一次，生命彌足珍貴。人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別珍貴。人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)

13、的差別。生命的意義不在于保全生命，而在于內(nèi)涵。生命的價。生命的意義不在于保全生命，而在于內(nèi)涵。生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我們要通過自己的努力，不斷延伸值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我們要通過自己的努力，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。 易錯一：沒有生命就沒有一切，生命的意義和價值就在于保全生命。易錯一：沒有生命就沒有一切，生命的意義和價值就在于保全生命?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練( (二二) )易錯點(diǎn)撥易錯點(diǎn)撥考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】 觀點(diǎn)正確。珍愛生命不僅要珍愛自己的生命

14、，觀點(diǎn)正確。珍愛生命不僅要珍愛自己的生命，還要尊重、善待他人的生命，尤其要通過為社會作貢獻(xiàn)還要尊重、善待他人的生命，尤其要通過為社會作貢獻(xiàn)，來提升生命的價值。有很多人為挽救他人的生命或在，來提升生命的價值。有很多人為挽救他人的生命或在履行職務(wù)時付出了生命的代價，他們對社會所作的貢獻(xiàn)履行職務(wù)時付出了生命的代價，他們對社會所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，受到人們的崇敬和追念，他們生命卻讓后人受益無窮，受到人們的崇敬和追念，他們生命的價值得以延伸，這也是珍愛生命的表現(xiàn)。的價值得以延伸，這也是珍愛生命的表現(xiàn)。易錯二：舍己救人、因公殉職也是珍愛自己生命的表現(xiàn)。易錯二：舍己救人、因公殉職也是珍愛自己生命的表現(xiàn)

15、?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】 觀點(diǎn)錯誤。青少年缺乏自我保護(hù)的能力，而違觀點(diǎn)錯誤。青少年缺乏自我保護(hù)的能力，而違法犯罪分子是兇狠的，所以青少年遭遇不法侵害的時候法犯罪分子是兇狠的，所以青少年遭遇不法侵害的時候，一要提高防范能力和自我保護(hù)意識，把生命安全放在，一要提高防范能力和自我保護(hù)意識，把生命安全放在第一位；二要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭；三要冷靜第一位；二要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭；三要冷靜應(yīng)對，運(yùn)用最有效的方式求助。應(yīng)對，運(yùn)用最有效的方式求助。 易錯三：青少年遭遇不法侵害一定

16、要積極勇敢地與違法犯易錯三：青少年遭遇不法侵害一定要積極勇敢地與違法犯罪分子作斗爭。罪分子作斗爭?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練例例1 1 【20172017江西江西33單選單選】20172017年年3 3月月1616日晚，南昌市老福日晚，南昌市老福山立交橋發(fā)生山立交橋發(fā)生3 3車相撞事故，造成其中一輛小車起火燃燒。車相撞事故，造成其中一輛小車起火燃燒?；鸸鉀_天間，正好駕車路過的許諾毫不猶豫第一個沖上去，火光沖天間，正好駕車路過的許諾毫不猶豫第一個沖上去，冒著汽車爆炸的危險，從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。冒著汽車爆炸的危險，從

17、熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。許諾的行為告訴我們許諾的行為告訴我們( () )A A要掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力要掌握自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力B B要善待自己的生命，自覺遠(yuǎn)離各種傷害源要善待自己的生命，自覺遠(yuǎn)離各種傷害源C C要把生命安全放在第一位，避免不法侵害要把生命安全放在第一位，避免不法侵害D D當(dāng)他人生命遭遇困境時，要伸出援助之手當(dāng)他人生命遭遇困境時，要伸出援助之手考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命D考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練 江西考題在線江西考題在線考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【解析解析】 生命是享

18、有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜。我們生命是享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，要倍加珍惜。我們在珍惜、保護(hù)自己的生命的同時，也要愛護(hù)、尊重他人的在珍惜、保護(hù)自己的生命的同時，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。題干中許諾冒著危險，勇救他人，體現(xiàn)了對他人生生命。題干中許諾冒著危險，勇救他人，體現(xiàn)了對他人生命的尊重，啟示我們在他人生命遭遇危險的時候，要伸出命的尊重，啟示我們在他人生命遭遇危險的時候，要伸出援助之手。援助之手。D D說法正確，符合題意。其他選項不符合題意。說法正確，符合題意。其他選項不符合題意。故選故選D D。【答案答案】 D D 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題

19、演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命例例2 2 【20152015南昌南昌1818節(jié)選節(jié)選】【情景再現(xiàn)：任性的司機(jī)情景再現(xiàn)：任性的司機(jī)】周末，小明與家人一起去景區(qū)游玩。爸爸開著車在道路上周末，小明與家人一起去景區(qū)游玩。爸爸開著車在道路上正常行駛，突然旁邊一輛車違規(guī)變道穿插到前面，爸爸為正常行駛，突然旁邊一輛車違規(guī)變道穿插到前面，爸爸為避免與其碰撞而緊急剎車并猛打方向盤。剛才還很平靜的避免與其碰撞而緊急剎車并猛打方向盤。剛才還很平靜的爸爸一邊罵人一邊加速追趕，想用同樣的方式爸爸一邊罵人一邊加速追趕，想用同樣的方式“教訓(xùn)教訓(xùn)”那那輛車上的司機(jī)，小明和媽媽趕緊制止了爸爸。輛車上的司機(jī)，小

20、明和媽媽趕緊制止了爸爸。回家后，小明為了讓爸爸以后不再開類似的回家后，小明為了讓爸爸以后不再開類似的“斗氣車斗氣車”，想給爸爸一些溫馨提示。聰明的你想一想，小明會用到思想給爸爸一些溫馨提示。聰明的你想一想，小明會用到思想品德課中的哪些知識？想品德課中的哪些知識？考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【解析解析】 本題屬于本題屬于“認(rèn)識類認(rèn)識類”問題。解答此類試題的關(guān)鍵問題。解答此類試題的關(guān)鍵在于確定答題的方向。本題可以從寬以待人、珍愛生命、在于確定答題的方向。本題可以從寬以待人、珍愛生命、調(diào)控情緒、遵守規(guī)

21、則等角度綜合作答。調(diào)控情緒、遵守規(guī)則等角度綜合作答。【答案答案】 寬以待人。心胸寬廣，原諒和不計較他人。寬以待人。心胸寬廣，原諒和不計較他人。珍愛生命。人的生命只有一次，既要尊重自己的生命，珍愛生命。人的生命只有一次，既要尊重自己的生命，也要善待他人的生命。也要善待他人的生命。善于調(diào)控情緒，做情緒的主人。善于調(diào)控情緒，做情緒的主人。遵守規(guī)則。要尊重規(guī)則，遵守交通法規(guī)。遵守規(guī)則。要尊重規(guī)則，遵守交通法規(guī)。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命例例3 3 【20152015江西江西1515】平凡見證偉大，勞

22、動綻放榮光。平凡見證偉大，勞動綻放榮光。肖卿福，于都縣麻風(fēng)病醫(yī)生。面對極具傳染性的麻風(fēng)病肖卿福，于都縣麻風(fēng)病醫(yī)生。面對極具傳染性的麻風(fēng)病，他像一位天使，守望麻風(fēng)村，他像一位天使，守望麻風(fēng)村4242年，他的堅守使當(dāng)?shù)芈轱L(fēng)年，他的堅守使當(dāng)?shù)芈轱L(fēng)病患病率大幅下降。貢獻(xiàn)突出的他榮獲麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的病患病率大幅下降。貢獻(xiàn)突出的他榮獲麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的最高獎最高獎“馬海德獎馬海德獎”，20152015年年2 2月被評為月被評為“感動中國感動中國20142014年度人物年度人物”。黃忠秀，宜春市環(huán)衛(wèi)女工。她愛思考，研制出了塑料絲黃忠秀，宜春市環(huán)衛(wèi)女工。她愛思考，研制出了塑料絲掃把等經(jīng)久耐用的清掃工具，推出了掃

23、把等經(jīng)久耐用的清掃工具，推出了“飛行保潔飛行保潔”作業(yè)模作業(yè)模式，大大提高了工作效率，換來了城市的潔凈和美麗。她式，大大提高了工作效率，換來了城市的潔凈和美麗。她先后獲得先后獲得“江西省勞動模范江西省勞動模范”“”“全國優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人全國優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人”等稱等稱號。號。不同的經(jīng)歷，同樣的精彩。肖卿福與黃忠秀精彩人生的共不同的經(jīng)歷，同樣的精彩。肖卿福與黃忠秀精彩人生的共同之處給你哪些感悟？同之處給你哪些感悟？考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【解析解析】 解答簡答題首先看設(shè)問，找準(zhǔn)設(shè)問的關(guān)鍵詞句。解答簡答題

24、首先看設(shè)問，找準(zhǔn)設(shè)問的關(guān)鍵詞句?！靶で涓Ｅc黃忠秀精彩人生的共同之處給你哪些感悟肖卿福與黃忠秀精彩人生的共同之處給你哪些感悟”核核心詞語是心詞語是“共同之處共同之處”。其次閱讀材料，在材料中發(fā)現(xiàn)兩。其次閱讀材料，在材料中發(fā)現(xiàn)兩人的共同之處：愛崗敬業(yè)、勇于承擔(dān)責(zé)任；獲得了相應(yīng)的人的共同之處：愛崗敬業(yè)、勇于承擔(dān)責(zé)任；獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)，體現(xiàn)了生命的價值；然后結(jié)合教材知識從榮譽(yù)，體現(xiàn)了生命的價值；然后結(jié)合教材知識從“生命的生命的價值、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、承擔(dān)責(zé)任、愛崗敬業(yè)價值、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、承擔(dān)責(zé)任、愛崗敬業(yè)”等角度等角度進(jìn)行延伸作答。進(jìn)行延伸作答。【答案答案】 生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，我們要通過自

25、己生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，我們要通過自己的努力，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。的努力，不斷延伸生命的價值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，二者相互依存在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，二者相互依存，相互促進(jìn)。每個人都應(yīng)按角色的規(guī)范承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，相互促進(jìn)。每個人都應(yīng)按角色的規(guī)范承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民。無論從事什么工作，只要付出，做一個負(fù)責(zé)任的公民。無論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功。我們要樹立愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會的努力，就有可能成功。我們要樹立愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會的精神。精神。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題

26、在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命例例4 4 【20142014南昌南昌1818節(jié)選節(jié)選】去年的去年的6 6月下旬，南昌市紅谷灘月下旬，南昌市紅谷灘新區(qū)文青村新區(qū)文青村3 3個親兄妹戲水時全部溺水身亡。今年的個親兄妹戲水時全部溺水身亡。今年的6 6月上月上旬，悲劇再次上演：南昌市連續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事旬，悲劇再次上演：南昌市連續(xù)發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成件，造成6 6名學(xué)生身亡！為此，南昌市教育局下發(fā)緊急通知名學(xué)生身亡！為此，南昌市教育局下發(fā)緊急通知，要求切實加強(qiáng)安全教育工作，確保廣大中小學(xué)生生命安，要求切實加強(qiáng)安全教育工作，確保廣大中小學(xué)生生命安

27、全。每到暑假，中小學(xué)生因溺水、高空墜落、交通意外等全。每到暑假，中小學(xué)生因溺水、高空墜落、交通意外等意外險情造成的安全事故更是經(jīng)常出現(xiàn)；針對未成年人的意外險情造成的安全事故更是經(jīng)常出現(xiàn)；針對未成年人的搶劫、敲詐勒索等不法侵害也時有發(fā)生，暑期安全問題備搶劫、敲詐勒索等不法侵害也時有發(fā)生，暑期安全問題備受各方關(guān)注。受各方關(guān)注。中考結(jié)束，我們將迎來又一個暑假，但同學(xué)們的安全教育中考結(jié)束，我們將迎來又一個暑假，但同學(xué)們的安全教育不能不能“放假放假”。假如你和同學(xué)們將進(jìn)入社區(qū)。假如你和同學(xué)們將進(jìn)入社區(qū)( (村莊村莊) )開展一開展一次安全教育宣傳活動，請你完成下列活動方案。次安全教育宣傳活動，請你完成下

28、列活動方案?？键c(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練活動主題活動主題防范意外傷害，我們共同努力防范意外傷害，我們共同努力活動意義活動意義( (聯(lián)系教材知聯(lián)系教材知識識) )這次活動，有利于讓學(xué)生家長和社區(qū)這次活動，有利于讓學(xué)生家長和社區(qū)( (村莊村莊) )居民加強(qiáng)對居民加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)管和安全教育，營造未成年人健康成長的良未成年人的監(jiān)管和安全教育，營造未成年人健康成長的良好氛圍。好氛圍。這次活動，通過對未成年人

29、進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故等這次活動，通過對未成年人進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故等意外險情的宣傳教育，有利于意外險情的宣傳教育，有利于_這次活動，讓未成年人懂得，面對敲詐勒索、搶劫等不這次活動，讓未成年人懂得，面對敲詐勒索、搶劫等不法侵害，應(yīng)該采取機(jī)智靈活的方法，如：法侵害，應(yīng)該采取機(jī)智靈活的方法，如：_這次活動的意義還有這次活動的意義還有( (注：從其他角度作答，不能與上注：從其他角度作答，不能與上面內(nèi)容重面內(nèi)容重復(fù)復(fù))_)_考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【解析解析】 解答本題首先要明白溺水、交通事故屬于意外險情，解答本題首先要明白溺水、交通事故屬于意外險情，通過對其進(jìn)行宣傳教育有利于幫助未成年人掌

30、握防范意外險情的通過對其進(jìn)行宣傳教育有利于幫助未成年人掌握防范意外險情的知識，提高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置意外險情等。敲詐勒知識，提高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置意外險情等。敲詐勒索、搶劫等屬于不法侵害，怎樣防范不法侵害，對照考點(diǎn)知識回索、搶劫等屬于不法侵害，怎樣防范不法侵害，對照考點(diǎn)知識回答即可?？偨Y(jié)本次活動的意義，可以從個人收獲方面回答。如：答即可。總結(jié)本次活動的意義，可以從個人收獲方面回答。如：增強(qiáng)了收集資料、處理信息的能力；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識，提高了增強(qiáng)了收集資料、處理信息的能力；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識，提高了社會實踐能力；等等。社會實踐能力；等等?！敬鸢复鸢浮?例答：幫助未成年人掌握防范

31、意外險情的知識，提例答：幫助未成年人掌握防范意外險情的知識，提高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置意外險情等。高自救自護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置意外險情等。( (關(guān)鍵詞：自我關(guān)鍵詞：自我保護(hù)保護(hù)) )只要是體現(xiàn)機(jī)智應(yīng)對不法侵害的做法即可。例答一：依靠自己只要是體現(xiàn)機(jī)智應(yīng)對不法侵害的做法即可。例答一：依靠自己的智慧準(zhǔn)確作出判斷，人身安全第一，暫時妥協(xié)，事后報案等；的智慧準(zhǔn)確作出判斷，人身安全第一，暫時妥協(xié)，事后報案等；例答二：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥例答二：設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打打“110”110”報警電話等。報警電話等。答案不能與前面角度重復(fù)，與本活動

32、相符即可。例答：培養(yǎng)收答案不能與前面角度重復(fù)，與本活動相符即可。例答：培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識，提高社會實踐能集資料、處理信息的能力；增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識，提高社會實踐能力；學(xué)會依法維護(hù)自身的合法權(quán)益等。力；學(xué)會依法維護(hù)自身的合法權(quán)益等。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命【解題指導(dǎo)解題指導(dǎo)】 解答實踐活動意義類試題可以套用一些格式，例如：有利解答實踐活動意義類試題可以套用一些格式，例如：有利于同學(xué)們了解于同學(xué)們了解的重要性；有利于同學(xué)們認(rèn)識的重要性；有利于同學(xué)們認(rèn)識的重的重要性；有

33、利于增強(qiáng)或提高要性；有利于增強(qiáng)或提高能力，樹立能力，樹立意識，從而意識，從而落實到落實到行動中去。也可以套用：通過行動中去。也可以套用：通過活動，有利活動，有利于明確于明確問題，樹立問題，樹立( (增強(qiáng)增強(qiáng))觀念觀念( (意識意識) )，指導(dǎo)自己，指導(dǎo)自己行動。還可從參加社會實踐活動本身的意義方面闡述行動。還可從參加社會實踐活動本身的意義方面闡述。注意：活動意義必須聯(lián)系教材知識。注意：活動意義必須聯(lián)系教材知識。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命 中考真題演練中考真題演練1 1【20172017襄陽襄陽

34、單選單選】“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。傷，孝之始也?！边@句話告訴我們這句話告訴我們( () )A A要珍愛自己的生命要珍愛自己的生命B B要提升生命的價值要提升生命的價值C C要尊重他人的生命要尊重他人的生命D D要延長生命的長度要延長生命的長度A A 解析解析 “ “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@句話的意思是自己的生命是父母給予的，要珍惜愛護(hù)，這這句話的意思是自己的生命是父母給予的，要珍惜愛護(hù)，這也是孝敬父母的要求，啟示我們要珍愛自己的生命。也是孝敬父母的要求，啟示我們要珍愛自己的生命。A A說法說

35、法正確，符合題意；其他選項不符合題意。故選正確，符合題意；其他選項不符合題意。故選A A。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命2 2【20172017廣東廣東單選單選】20172017年年5 5月月2626日，在某派出所樓道日，在某派出所樓道里，民警發(fā)現(xiàn)一只小貓頭鷹和一封信。信中寫著：里，民警發(fā)現(xiàn)一只小貓頭鷹和一封信。信中寫著：“警察叔警察叔叔，我們在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了它，怕它受到傷害，我們又要趕叔，我們在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了它，怕它受到傷害，我們又要趕去上學(xué)，所以送到警察叔叔這里。去上學(xué)，所以送到警察叔叔這里

36、?！彼麄兊淖龇ㄋ麄兊淖龇? () )A A營造了保護(hù)動物的社會氛圍營造了保護(hù)動物的社會氛圍B B沒有盡到保護(hù)野生動物的責(zé)任沒有盡到保護(hù)野生動物的責(zé)任C C是尊重生命、關(guān)愛生命的表現(xiàn)是尊重生命、關(guān)愛生命的表現(xiàn)D D體現(xiàn)學(xué)生都有保護(hù)自然的意識體現(xiàn)學(xué)生都有保護(hù)自然的意識 C C 解析解析 題干中的描述體現(xiàn)了這些學(xué)生對生命的尊重和保護(hù)題干中的描述體現(xiàn)了這些學(xué)生對生命的尊重和保護(hù)。C C說法正確，符合題意。說法正確，符合題意。A A說法錯誤，有利于營造保護(hù)生命說法錯誤，有利于營造保護(hù)生命的社會氛圍；的社會氛圍；B B說法錯誤，是積極履行責(zé)任的表現(xiàn)；說法錯誤，是積極履行責(zé)任的表現(xiàn)；D D說法錯說法錯誤，過

37、于絕對。故選誤，過于絕對。故選C C。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命3 3【20172017白銀白銀單選單選】“感動中國感動中國”20162016年度人物支月年度人物支月英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，教育了大山深處的兩代人。對于英堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺，教育了大山深處的兩代人。對于支老師堅守山村講臺，下列說法中正確的是支老師堅守山村講臺，下列說法中正確的是( () )A A生命是短暫的，支老師這樣做不值生命是短暫的，支老師這樣做不值B B山村條件艱苦，支老師應(yīng)該找一份舒適的工作山村條件艱苦，支老師應(yīng)該找

38、一份舒適的工作C C只有在條件艱苦的地區(qū)，才能實現(xiàn)人生價值只有在條件艱苦的地區(qū)，才能實現(xiàn)人生價值D D支老師在平凡的崗位上提升了生命的價值支老師在平凡的崗位上提升了生命的價值D考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練 解析解析 A A、B B沒有正確理解支月英的行為內(nèi)涵；沒有正確理解支月英的行為內(nèi)涵；C C觀點(diǎn)錯誤，觀點(diǎn)錯誤，因為一個人的能力有大小，但是只要能為他人帶來歡樂和幸因為一個人的能力有大小，但是只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。故選福，為社會作出貢獻(xiàn)，他的生命就有價值。故選D D。 考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍

39、愛生命珍愛生命4 4【20172017婁底婁底單選單選】馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說：馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說：“當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著整天掛著QQQQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我8080歲歲都能做的事，你要青春干嘛？都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴我們這告訴我們( () )A A青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾B B青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C C青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)

40、造美好人生青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生D D青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望C 解析解析 題干中馬云的話告訴我們，青春是短暫的，要珍惜題干中馬云的話告訴我們，青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生；因而青春創(chuàng)造美好人生；因而C C符合題意。故選符合題意。故選C C。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命5 5【20172017金華金華單選單選】婺州兒女，閃耀中國；責(zé)任擔(dān)當(dāng)，感婺州兒女，閃耀中國；責(zé)任擔(dān)當(dāng)，感動你我。至今，金華先后有動你我。至今，金華先后有5

41、5人成為人成為“感動中國感動中國”年度人物年度人物( (見見下表下表) )。其中，潘建偉的事跡詮釋了。其中，潘建偉的事跡詮釋了( () )A.A.生命的價值在于對社會的貢獻(xiàn)生命的價值在于對社會的貢獻(xiàn)B B個人利益應(yīng)始終高于集體利益?zhèn)€人利益應(yīng)始終高于集體利益C C奮不顧身、舍生取義的英雄氣概奮不顧身、舍生取義的英雄氣概D D鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練A A20022002年年王選王選用正義的利劍戳穿彌天的謊言用正義的利劍戳穿彌天的謊言20072007年年孟祥斌孟祥斌用一次

42、輝煌的隕落換回另外一個生命用一次輝煌的隕落換回另外一個生命20102010年年孫炎明孫炎明讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷20122012年年陳斌強(qiáng)陳斌強(qiáng)用行動注解孝德的好兒子用行動注解孝德的好兒子20162016年年潘建偉潘建偉對量子通信等研究有創(chuàng)新性貢獻(xiàn)對量子通信等研究有創(chuàng)新性貢獻(xiàn)考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命 解析解析 本題考查的知識點(diǎn)是生命價值。生命的意義不在于本題考查的知識點(diǎn)是生命價值。生命的意義不在于長短，而在于對社會的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。題干中潘建偉對量子通長短，而在于對社會的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。題干中潘建偉對量子通信等研究有創(chuàng)新性貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了生命的價值。信等研究有創(chuàng)新性貢獻(xiàn)，體現(xiàn)

43、了生命的價值。A A說法正確，說法正確，符合題意。符合題意。B B說法錯誤，集體利益高于個人利益；說法錯誤，集體利益高于個人利益；C C、D D不符不符合題意，故選合題意，故選A A。 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 珍愛生命珍愛生命6 6【20172017衡陽衡陽多選多選】自然災(zāi)害威脅著我們的生命健康自然災(zāi)害威脅著我們的生命健康。中學(xué)生要珍愛生命，掌握必備的求生知識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，。中學(xué)生要珍愛生命，掌握必備的求生知識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，逃離火場時，你覺得下列方式正確的是逃離火場時，你覺得下列方式正確的是( () )A A火災(zāi)現(xiàn)場是樓房時，要盡量往樓層上面跑火災(zāi)現(xiàn)場是樓房時，要盡量往樓層上面跑B B穿過煙霧較大區(qū)域時，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂穿過煙霧較大區(qū)域時，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻住嘴鼻C C可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好，再沖出去可以用濕毛毯、濕棉被等將身體裹好，再沖出去D D身處室內(nèi)時，可以通過恰當(dāng)方式從陽臺、窗戶逃往室外身處室內(nèi)時，可以通過恰當(dāng)方式從陽臺、窗戶逃往室外BCD考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理整合整合目標(biāo)解讀目標(biāo)解讀預(yù)測預(yù)測江西考題在線江西考題在線中考真題演練中考真題演練