四川省宣漢縣第二中學七年級語文上冊 六 理 想導學案（無答案） 新人教版

《四川省宣漢縣第二中學七年級語文上冊 六 理 想導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省宣漢縣第二中學七年級語文上冊 六 理 想導學案（無答案） 新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、六 理 想 【學習目標】 1、有感情地朗讀課文，理解內容，把握主題。 2、抓住關鍵詞語揣摩富有哲理的詩句，體會比喻、頂針、擬人修辭手法在詩歌中的運用。 3、理解作者對理想的解釋，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗拼搏。 【學習重點】朗讀課文，理解內容，把握主題，體會修辭 【學習難點】抓住關鍵詞語揣摩富有哲理的詩句 【知識鏈接】 1.題目解讀 一個人有一個人的理想，一個民族有一個民族的理想，一個國家有一個國家的理想?！袄硐搿笔菍ξ磥硎挛锏南胂蠡蛳Ｍ?，是對美好未來的設想。流沙河的《理想》是一首哲理詩，打種種比方，用種種意象，闡述理想之于人生的決定意義。這首詩歌，寫出了詩人飽

2、經磨難之后對理想深刻而真切的感悟。 2. 走近作者 流沙河，1931年生，原名余勛坦。四川金堂人。1948年(高中時期)開始發(fā)表作品。五十年代初任編輯開始寫詩。1956出版開始第一部發(fā)表詩集《農村夜曲》；1957年1月參與創(chuàng)辦詩刊《星星》并發(fā)表散文詩《草木篇》，由此為詩界文學界矚目。但后者不久即遭到公開批判,由此被打為右派，1966年遣送回原籍勞動糊口，共12年。1978 年回歸文壇，仍然以詩作為主，記敘自己以往的生活遭遇和心理體驗，后結集《流沙河詩集》（1982），《故園別》（1983）、《游蹤》（1983）等。 3.相關資料 《理想》是一首哲理詩。多的是“是字句”，多的是“使字句”

3、，一連串的“理想是……”，一連串的“理想使……”，使每節(jié)詩的形式整齊統(tǒng)一，同時節(jié)與節(jié)之間整齊中顯現出一種參差美、節(jié)奏美、和諧美，使理想內涵得到多角度的揭示，美的形式與美的內容相得益彰。朗讀時要感情飽滿，語調適當高亢一些，尤其要從整齊的句式中讀出氣勢。 【自主學習】 1、請給下列加點的生字詞注音，并釋義。 內涵（ ）熄滅（ ）綴連（ ）脊梁（ ）船舶（ ） 弧線（ ）鬢發(fā)（ ）洗濯（ ）蛻變（ ）榆楊（ ） 瑩瑩（ ） 倔強（

4、 ） 寂寥（ ） 玷污（ ） 堅貞（ ） 扒竊（ ） 功勛（ ） 詛咒（ ） 可望而不可及： 【合作探究】 2、在朗讀中，請你從文中找出自己喜歡、感受最深的語句，告訴大家，并說說理由。（形式是“我喜歡…

5、…，因為……”） 3、在朗讀中，你還有不理解的語句嗎？如果有，請你把它抄寫在下面，我們一起來探究。 4、《理想》與《在山的那邊》都表達了“人生的理想”這一主題，請你找出這兩首詩中內涵相同的詩句。 【精讀精練】詩人給理想打了許多比方，異彩紛呈，含義深刻。從文中找出仔細研讀，揣摩修辭的妙處，師生共同賞析，并試模仿第一段也寫幾句。 【主題閱讀】閱讀下面這首詩，回答文后問題。 一個浪，一個浪 無休止地撲過來 每個浪都打在它腳下 被打成碎沫，散開…… 它的臉上和身上 像____________一樣， 但它依然站在那里 含著微笑，望著海洋 5、這首詩最恰當

6、的題目是（ ?。? A．海浪 B．海岸 C．礁石 D．堅強者 6、詩中的空缺處應填入的一項是（ ?。? A．風掠過 B．水蝕過 C．刀砍過 D．雕刻過 7、對詩中“它”的形象理解不正確的一項是（　 ） A．一個孤獨者的形象 B．一個生活苦難者的形象 C．一個堅強革命者的形象 D．中華民族的形象 8、這首詩主要贊美的是一種 精神。 【拓展提升】 9、仿照例句，完成句子。 例（1）：饑寒的年代

7、里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。 完成：小康的年代里，理想是_________ ； 和平的年代里，理想是_________ 。 例（2）：理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。 完成：時間既是_________ ，時間又是_________ 附（一）：美文欣賞 人 生 黃金山 人生，是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；人生，是一生流淌的河，時時都在激起朵朵浪花；人生，是一所永不畢業(yè)的學校，它的課本，需要一生去研讀；它的試卷，需要一生去解答，即使如此，也未必能夠找到它的真諦。 人生，又是一場戲，每個人都是這場戲中的角色。人生是戲，但絕不能視其為兒

8、戲。因為，戲弄了人生，亦即戲弄了自己。 人生的歷程猶如一條拋物線，經過一個高度后，終歸回到地面。即使每個人的人生未必都能成為一個“！”，也應該成為一個圓滿的“?！?。 附（二）：關于“理想”的名言警句： 1．只有向自己提出偉大目標并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。 ——（俄）加里寧 2．我從來不把安逸和快樂看做生活的目的——這種倫理基礎，我把它叫做豬欄的理想。 ——（德）愛因斯坦 3．生活的理想，就是為了理想的生活。 ——張聞天 4．一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。 ——（法）蒙田 5．理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星

9、光的位置而航行。 ——史立茲 6．理想并不能夠被現實征服，希望的火花在黑暗的天空閃耀。 ——巴金 7．一種理想，就是一種力量！ ——（法）羅曼·羅蘭 8．生活中沒有理想的人，是一個可憐的人。 ——（俄）屠格涅夫 9．我們如果沒有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們如果不從事勞動，我們的理想又怎樣實現？ ——陳毅 10．人需要理想，但是需要人符合自然的理想，而不是超自然的理想?！ǘ恚┝袑? 11．理想是需要的，是我們前進的方向，現實有了理想的指導才有前途；反過來，也必須從現實的努力中才能實現理想。 ——周恩來 12．世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。 ——（古希臘）蘇格拉底 13. 回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的！ ——諺語 【教（學）后記】 六 理想 4.《在山的那邊》：“是的，我曾一次又一次地失望過，當我爬上那一座座誘惑著我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去?！薄独硐搿罚骸暗硐胗袝r候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心?！薄袄硐胧鼓憔髲姷胤纯怪\” 5、C 6、C 7、A 8、堅強不屈、執(zhí)著