內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課 再塑生命的人學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、再塑生命的人 課題 再塑生命的人課 型新授課時(shí)2課時(shí)主備教師郭曉瓊備課組長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解標(biāo)題中“再塑生命”的含義，理清文章思路。2. 品味文章樸實(shí)清新的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文中刻畫(huà)人物形象的方法。3.感悟莎莉文老師愛(ài)的教育及海倫熱愛(ài)生活、對(duì)待生命的積極態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解“再塑生命”的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物形象的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)感悟海倫“再塑生命”的艱辛和愉悅。一、課前準(zhǔn)備1.積累本課的四字短語(yǔ)，在田字格內(nèi)抄寫(xiě)1遍。 二、課堂學(xué)習(xí)1.默讀課文，勾畫(huà)莎莉文老師為海倫做的事情及海倫心理狀態(tài)、感情變化的詞句，復(fù)述課文內(nèi)容。2.再讀課文，感悟形象：海倫：莎莉文老師： 3.“再塑生命”的含義：三、隨堂檢測(cè)“水喚醒

2、了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由”這句話你怎樣理解，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想？四、拓展延伸記得有一天早晨，我第一次問(wèn)起“愛(ài)”這個(gè)字的意思。當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的字還不很多，我在花園里摘了幾朵早開(kāi)的紫羅蘭送給莎莉文老師。她很高興地想吻我，可我那時(shí)除了母親外，不愿意讓別人吻我。那時(shí)候，莎莉文小姐用一只胳膊輕輕地?fù)е?，在我手上拼?xiě)出了“我愛(ài)海倫”幾個(gè)字?！皭?ài)是什么？”我問(wèn)。莎莉文老師把我摟得更緊了，用手指著我的心說(shuō)：“愛(ài)在這里。” 我第一次感到了心臟的跳動(dòng)，但對(duì)老師的話和動(dòng)作依然迷惑不解，因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了能觸摸到的東西外，我?guī)缀跏裁炊疾欢Ｎ衣劻寺勊掷锏淖狭_蘭，一半兒用文字，一半兒用手勢(shì)問(wèn)道：“愛(ài)就是花的香味

3、嗎？” “不是。”莎莉文老師說(shuō)。我又想了想。太陽(yáng)正溫暖地照耀著我們?！皭?ài)是不是太陽(yáng)？”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)，“是太陽(yáng)嗎？”當(dāng)時(shí)在我看來(lái)，世界上沒(méi)有比太陽(yáng)更好的東西了，它的熱力使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。但莎莉文小姐卻連連搖頭，我真是又困惑又失望，覺(jué)得很奇怪，為什么老師不能告訴我，什么是愛(ài)呢？一兩天過(guò)后，我正用線把大小不同的珠子串起來(lái)，按兩個(gè)大的、三個(gè)小的這樣的次序。結(jié)果老是弄錯(cuò)，莎莉文小姐在一旁耐心地為我糾正錯(cuò)誤。弄到最后，我發(fā)現(xiàn)有一大段串錯(cuò)了，于是，我用心想著，到底應(yīng)該怎樣才能把這些珠子串好。莎莉文老師碰碰我的額頭，使勁地拼寫(xiě)出了“想”這個(gè)字。這時(shí)，我突然明白了，這個(gè)字原來(lái)指的是腦子里正在進(jìn)行的過(guò)程。

4、這是我第一次領(lǐng)悟到抽象的概念。我靜靜地在那里坐了許久，不是在想珠子的排列方式，而是在腦海中用新的觀念來(lái)尋求“愛(ài)”的解釋。那天，烏云密布，間或有陣陣的細(xì)雨，突然間太陽(yáng)突破云層，發(fā)出耀眼的光芒。我又問(wèn)老師：“愛(ài)是不是太陽(yáng)？” “愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。”老師回答說(shuō)。她似乎意識(shí)到我仍然是困惑不解，于是又用更淺顯、但當(dāng)時(shí)我依然無(wú)法理解的話解解釋說(shuō)：“你摸不到云彩，但你能感覺(jué)到雨水。你也知道，在經(jīng)過(guò)一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀！愛(ài)也是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。沒(méi)有愛(ài)，你就不快活，也不想玩了?！眲x那間，我明白了其中的道理我感覺(jué)到有無(wú)數(shù)無(wú)形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。 1文中處的描寫(xiě)表現(xiàn)了_ 2、兩處海倫的發(fā)問(wèn)表明了她對(duì)“愛(ài)”的理解已達(dá)到怎樣的程度？_ 3從、處看，莎莉文小姐對(duì)海倫關(guān)于“愛(ài)”的理解予以否認(rèn)的理由是什么？_ 4處莎莉文小姐對(duì)“愛(ài)”的解釋有什么特點(diǎn)？_ 5結(jié)合語(yǔ)段，簡(jiǎn)要談?wù)勆蛭男〗愕慕逃攸c(diǎn)和形象特征。