江蘇省句容市行香中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版

《江蘇省句容市行香中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 18《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、斜塔上的實(shí)驗(yàn) 姓名_____________ 班級(jí)______ 時(shí)間_________ 【課前預(yù)習(xí)】 1、給下列加點(diǎn)的字注音。 ⑴祈禱（ ） ⑵不屑（ ） ⑶滴答（ ）⑷卷帙（ ） ⑸倔強(qiáng)（ ） 強(qiáng)大（ ） 勉強(qiáng)（ ） ⑹哄堂大笑（ ）一哄而散（ ） 哄騙（ ） 2、在橫線(xiàn)上寫(xiě)出漢字。 不經(jīng)心 心不在 興高 烈 一勞永 3、釋題：①斜塔的名稱(chēng)是什么？ ②是誰(shuí)做的實(shí)驗(yàn)？ ③做了一個(gè)什

2、么實(shí)驗(yàn)？結(jié)果怎樣？ - 4、簡(jiǎn)介“近代科學(xué)之父”——伽利略。 伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家和天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。歷史上他首先在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上融會(huì)貫通了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)三門(mén)知識(shí)，擴(kuò)大、加深并改變了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和宇宙的認(rèn)識(shí)。為了證實(shí)和傳播哥白尼的日心說(shuō)，伽利略推翻了以亞里士多德為代表的，純屬思辨的傳統(tǒng)的自然觀(guān)，開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯體系的近代科學(xué)。因此，他被稱(chēng)為“近代科學(xué)之父”。他的工作為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎(chǔ)。 5、通過(guò)預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)哪些問(wèn)題？ 【課堂反饋】 1、 自讀課文，認(rèn)清字詞，理清全文的寫(xiě)作思路是什么？ （

3、） （孩子和學(xué)生時(shí)代） （ ） 即：明確：三部分。和 第一部分（1—7段）；寫(xiě)伽利略發(fā)現(xiàn) 的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)他善于發(fā)現(xiàn)和思考問(wèn)題，并善于用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神。 第二部分（8—12段）；寫(xiě)了伽利略 情況，表現(xiàn)了伽利略對(duì)科學(xué)的不懈追求和獻(xiàn)身精神。 第三部分（13—19段）描寫(xiě)伽利略發(fā)現(xiàn) 的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了伽利略堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)思想和“不輕易相信權(quán)威”，不怕威脅的探索精神和創(chuàng)新精神。 2、 在我們這些后人的眼里伽利略是偉大的，但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，

4、伽利略在別人眼里是什么樣的呢？（用一個(gè)字形容）那么我們透過(guò)這個(gè)字，揣摩一下它的字面背后又包含什么意思呢？請(qǐng)同學(xué)們從文中找出能夠表現(xiàn)伽利略這個(gè)字的詞語(yǔ)、句子等生動(dòng)的描寫(xiě)的地方，并說(shuō)說(shuō)你的理解。（10-15分鐘后，組內(nèi)討論一下） 3、 師生互動(dòng)。 4、 試用一句話(huà)概括全文。 _____________________________________________ 5、你能具體說(shuō)說(shuō)伽利略在文中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及名稱(chēng)嗎？ 6、精讀課文第18節(jié)，仔細(xì)品味字里行間所蘊(yùn)含的深意，一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子、甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都值得我們玩味。你能讀出什么嗎？ 思考討論 【課后鞏固】 基礎(chǔ)

5、知識(shí)檢測(cè) 1．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 咕噥（ ）???唏噓（ ）???付諸（ ?）? 粗糙（ ）???倔強(qiáng)（ ）???妥協(xié)（ ）??? 顯赫（ ）???卷帙（ ）???滑稽（ ）???祈禱（ ）? 2．結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)表達(dá)效果。 （1）漫不經(jīng)心地讓它在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)。 明確： （2）他父親提到他時(shí)說(shuō)，他是一個(gè)心不在焉的小星象家。 明確： （3）他們很不贊成，認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要獨(dú)立思考，這簡(jiǎn)直是不折不扣的異端。 明確： （4）有些教授也罵得他狗血噴頭。 明確： ???????????

6、?? （5）在那不講科學(xué)的年代里，從事這一行，意味著一輩子的貧困和默默無(wú)聞。明確： 3．下列語(yǔ)句是對(duì)“比薩斜塔”的說(shuō)明，請(qǐng)把它們混亂的語(yǔ)序調(diào)整過(guò)來(lái)。 ①始建于1174年，1350年完成。②意大利比薩的著名建筑。③因奠基不慎，致塔身傾斜。④為白色大理石砌成、外觀(guān)呈圓柱體之鐘塔，高約55米。 正確的順序應(yīng)為： 4．我校準(zhǔn)備用畫(huà)像布置校園，請(qǐng)你仿照例句為伽利略寫(xiě)一段介紹性文字。 例句：孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，魯國(guó)人。中國(guó)春秋末期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。 伽利略拒絕停止他的實(shí)驗(yàn)，因此他們就決定將威脅付諸行動(dòng)。與亞里土多德的教導(dǎo)相反，伽利略認(rèn)

7、為，如果兩個(gè)不同重量的物體同時(shí)從同一高度落下，就會(huì)同時(shí)落地。這幫教授認(rèn)為，這完全是胡說(shuō)八道。"除了傻瓜，沒(méi)有人會(huì)相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過(guò)空間下降。"現(xiàn)在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的時(shí)候了。他們要讓他在大學(xué)的全體教授和學(xué)生面前當(dāng)場(chǎng)出丑，使他愚笨的學(xué)說(shuō)當(dāng)場(chǎng)被揭穿。 伽利略很樂(lè)于接受這個(gè)挑戰(zhàn)。為這次"表演"選定的地點(diǎn)是比薩斜塔。指定的日期到了，教授們穿著他們的紫色絲絨長(zhǎng)袍，整隊(duì)走到塔前。學(xué)生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準(zhǔn)備看伽利略出洋相，對(duì)他的人品宣判死刑。 當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時(shí)，大家都噓他。他一只手拿著一個(gè)10磅重的鉛球，另一只手

8、拿著一個(gè)1磅重的鉛球。時(shí)間到了，伽利略讓兩個(gè)鉛球從塔頂同時(shí)落下。大家先是一陣嘲弄的哄笑--然后隨之是大吃一驚的竊竊私語(yǔ)。難以相信的事情真的發(fā)生了！兩個(gè)重量不同的鉛球，同時(shí)從塔頂下落，同時(shí)越過(guò)空中，同時(shí)落到地上。 伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了他的理論。 1、 大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準(zhǔn)備看伽利略出洋相，對(duì)他的人品宣判死刑。 “興高采烈”原義什么？用在這里起什么作用？ 2、兩個(gè)重量不同的鉛球，同時(shí)從塔頂下落，同時(shí)越過(guò)空中，同時(shí)落到地上。 （為什么連用三個(gè)“同時(shí)”？前兩個(gè)“同時(shí)”刪去后句子不是更簡(jiǎn)潔嗎？） 3、 伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了他的理論。（這是結(jié)尾一句，你認(rèn)為好嗎？好在哪里？） 4、 根據(jù)第一段文字，發(fā)揮想象，寫(xiě)一段伽利略和教授們的對(duì)話(huà)。伽利略和教授們的對(duì)話(huà)：