八年級(jí)語(yǔ)文 《別了“不列顛尼亞”》、《雜交水稻之父——袁隆平》 語(yǔ)文版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112785163 上傳時(shí)間:2022-06-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:53.50KB
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。初二語(yǔ)文別了,“不列顛尼亞”、雜交水稻之父袁隆平語(yǔ)文版【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容:別了,“不列顛尼亞”、雜交水稻之父袁隆平二. 教學(xué)重難點(diǎn):1、了解特寫的特點(diǎn)。2、理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。3、理解典型事例對(duì)于表現(xiàn)人物形象的作用4、理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用。別了,“不列顛尼亞”一、寫作背景:香港回歸的背景:香港問(wèn)題是歷史遺留的問(wèn)題。香港(包括香港島、九龍和新界)自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。英國(guó)人的到來(lái),使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì),英商來(lái)華進(jìn)行鴉片貿(mào)易,賺取大筆財(cái)富,換取中國(guó)的白銀、絲綢、茶葉和香料。清

2、廷擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響,決定禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面,渴望在港口加強(qiáng)地位,不受滿清朝廷控制,因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(18401842年)的爆發(fā)。英國(guó)船堅(jiān)炮利,中國(guó)戰(zhàn)敗。香港島就在1842年所簽訂的南京條約中,永久割讓給英國(guó)。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1860年英國(guó)迫使清政府締結(jié)北京條約,永久割讓九龍半島尖端。1898年英國(guó)又乘列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī),逼迫清政府簽訂展拓香港界址專條,強(qiáng)行租借九龍半島界限街以北的大片土地以及附近200多個(gè)島嶼,租期99年,1997年6月30日期滿。鄧小平同志在接見(jiàn)時(shí)任英國(guó)首相的撒切爾夫人的時(shí)候,明確地表達(dá)了中國(guó)政府將收回香港主權(quán)的意愿,同時(shí),這也是

3、國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯的體現(xiàn)。 1997年7月1日零點(diǎn),中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)政府開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),這是中華民族的大事,也是世界歷史上的一件大事。文章出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后時(shí)刻,將某些重要和精彩的場(chǎng)面,生動(dòng)、形象地再現(xiàn)在讀者面前。二、標(biāo)題的理解: 1、毛澤東主席在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó)、美國(guó)政府的白皮書發(fā)表之時(shí),曾寫過(guò)一篇文章,題目是別了,司徒雷登。本文活用此題。 2、以英國(guó)皇家油輪“不列顛尼亞”號(hào)象征英國(guó)在香港的統(tǒng)治。 3、“別了”,用委婉中略

4、含嘲諷的口氣,表明這之中統(tǒng)治的結(jié)束。三、需掌握的字的讀音: nng jng b yn zh zh 凝重 紫荊 停泊 掩映 世人矚目 旗幟四、研討課文: 1、找出本篇報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)部分和主體部分。 明確:(一)導(dǎo)語(yǔ) 這篇通訊的導(dǎo)語(yǔ)部分有三個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)是點(diǎn)題,點(diǎn)明了英國(guó)國(guó)旗降落后,查爾斯王子和港督彭定康將乘坐“不列顛尼亞”號(hào)回國(guó)。“不列顛尼亞”號(hào)將最后完成接載英國(guó)王子和港督撤離的使命。這樣就賦予了“不列顛尼亞”號(hào)以象征意義。二是揭示全文主旨,在港飄揚(yáng)了156年的英國(guó)米字旗即將下降,香港即將回歸。三是導(dǎo)語(yǔ)結(jié)束在時(shí)間上,為通訊主體部分的時(shí)間順序奠定基礎(chǔ)。 (二)主體 通訊主體部分采用的是時(shí)序結(jié)構(gòu)與文學(xué)手法

5、相結(jié)合的方式。時(shí)序結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是按時(shí)間順序?qū)⑹录氖寄┱f(shuō)清楚;文學(xué)手法則是在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)文字表現(xiàn)力,增強(qiáng)可讀性。 2、文章按時(shí)間順序特寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景? 明確:場(chǎng)景一:下午4點(diǎn)30分,末任港督告別港督府,降下港督旗幟; 場(chǎng)景二:下午6點(diǎn)15分,在添馬艦軍營(yíng)東面的廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)管治結(jié)束的“告別儀式”,降下英國(guó)國(guó)旗; 場(chǎng)景三:子夜時(shí)分舉行中英香港交接儀式,米字旗在香港最后一次降下,中國(guó)國(guó)旗升起; 場(chǎng)景四:零點(diǎn)40分查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”離開(kāi)香港。 3、將文中表示時(shí)間的句子畫出來(lái),看看這篇通訊是從什么角度,按什么順序把“香港回歸”這一重大歷史事件記錄下來(lái)的 明確:1997年6月30日 下午4

6、點(diǎn)30分港督府彭定康注視著港督旗幟降下旗桿;下午4點(diǎn)40分港督府彭定康乘車最后一次離開(kāi)港督府; 下午6點(diǎn)15分距英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面的廣場(chǎng)舉行“告別儀式”,查爾斯宣讀女王贈(zèng)言; 下午7點(diǎn)45分“威爾士親王”軍營(yíng)旁舉行第二次降旗儀式; 1997年6月30日 最后一分鐘中英香港交接儀式現(xiàn)場(chǎng)米字旗在香港最后一次降下; 新的一天來(lái)臨的第一分鐘中英香港交接儀式現(xiàn)場(chǎng)五星紅旗伴著義勇軍進(jìn)行曲冉冉升起。與此同時(shí),五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起; 1997年7月1日零點(diǎn)40分中國(guó)南海查爾斯和彭定康登上“不列顛尼亞”,“不列顛尼亞”消失在南海的夜幕中。 4、這篇特寫在報(bào)道新聞的事實(shí)時(shí),還適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一些背景材料

7、。請(qǐng)找出來(lái)并體會(huì)它們?cè)谖恼轮械淖饔茫?明確:4、7、11段介紹了一些背景材料,這樣一來(lái),就像電影中的閃回一樣,將歷史與現(xiàn)實(shí)用鏡頭方式交錯(cuò)出現(xiàn),不僅畫面很強(qiáng),且突出了英國(guó)對(duì)香港156年統(tǒng)治的終結(jié)。歷史的回顧更強(qiáng)化了永不再來(lái)的意味。 5、第5段寫到“不列顛尼亞”號(hào)和紫荊花的細(xì)節(jié)有什么意義嗎? 明確:皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景?!叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的不列顛尼亞號(hào)”,一是“紫荊花圖案”作為英國(guó)告別儀式的背景,標(biāo)志著英國(guó)對(duì)中港150年來(lái)的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開(kāi)始。6、最后一句“大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去”是什

8、么意思? 明確:全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄,有深刻含義?!皬暮I蟻?lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土,開(kāi)始殖民統(tǒng)治?!皬暮I先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。 7、把這篇通訊改寫成一篇新聞,你省略了哪些語(yǔ)言?體會(huì)一下這些語(yǔ)言的好處。 明確:“掩映在綠樹(shù)叢中的港督府”等描述性的語(yǔ)言使描述對(duì)象生動(dòng)、形象、可感?!澳┤胃鄱焦俑鎰e了這個(gè)曾居住過(guò)25任港督的庭院”交待告別的細(xì)節(jié),事情的因果、始末交待的具體清楚。 “蒙蒙細(xì)雨中”,“雨越下越大”是天氣狀況的實(shí)寫,但兩處用筆,寫出過(guò)程,對(duì)儀式的氣氛起到了烘托的作用;“面色凝重”,是對(duì)港督彭定康表情的描寫,但在這里交代,對(duì)“告別”的儀式的氛圍起了點(diǎn)染的作用。

9、五、文章主旨: 這則通訊通過(guò)對(duì)香港回歸祖國(guó)這一歷史盛事的回顧,證明了只有國(guó)家的強(qiáng)大、民族的昌盛,我們才不會(huì)被別人欺辱,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。在閱讀與寫作上,要求學(xué)生了解消息及特寫性消息的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)作者語(yǔ)言表達(dá)上的技巧。雜交水稻之父袁隆平一、寫作背景:袁隆平,1930年9月出生在北京,1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,畢業(yè)后一直從事農(nóng)業(yè)教育及水稻雜交的研究。1980年1981年赴美任國(guó)際水稻研究所技術(shù)指導(dǎo)。1982年任全國(guó)雜交水稻專家顧問(wèn)組副組長(zhǎng)。1991年受聘聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織擔(dān)任首席顧問(wèn),1995年當(dāng)選中國(guó)工程院院士。袁隆平是世界著名的水稻雜交專家,是我國(guó)雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人,為我國(guó)

10、糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。2000年榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。一方面,我們看到了國(guó)家以及國(guó)際組織給了袁隆平崇高的榮譽(yù),另一方面,我們更應(yīng)看到,袁隆平作為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家,在進(jìn)行農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)過(guò)程中所付出的巨大艱辛,幾十年如一日,執(zhí)著地進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。這期間有來(lái)自于同行的懷疑,有來(lái)自于實(shí)驗(yàn)失敗的苦痛,更有來(lái)自于社會(huì)的打擊,尤其是在“文化大革命”的時(shí)候,更是受到史無(wú)前例的重創(chuàng)。但是,袁隆平仍然矢志不移地進(jìn)行他的科學(xué)實(shí)驗(yàn),表現(xiàn)出一位科學(xué)家超人的素質(zhì)和崇尚科學(xué)的品質(zhì)。本則新聞?wù)羌斜憩F(xiàn)了袁隆平的這種精神和品質(zhì)。二、課前熱身:1、需掌握的字的讀音 xin zho ru fn zh jng sh

11、秈型 籠罩 雄蕊 繁 殖 大相徑庭 矢志不移 b jio ji yng ji 壇壇缽缽 攪拌 劫后余生 秧苗 兵不解甲 2、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋: 大相徑庭:比喻彼此相差太遠(yuǎn)。徑,門外的小路。庭,堂外的院地。 劫后余生:遇上災(zāi)難而僥幸活命。劫,災(zāi)難。 矢志不移:立下志愿絕不改變。矢,發(fā)誓。三、研討課文: 1、“聽(tīng)了向福財(cái)?shù)脑挘∑叫那楹艹林?。”袁隆平為什么心情沉重?明確:因?yàn)樗J(rèn)為自己是教農(nóng)作物栽培學(xué)和遺傳物種學(xué)的,沒(méi)有培育出適合山民種植的好稻種來(lái),感到很慚愧,很自責(zé)。表現(xiàn)了他具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。 2、培育雜交水稻最重要的困難是什么?袁隆平是怎樣解決的?明確:水稻是一種花器很小的自花授粉作物,

12、異花授粉十分不易。袁隆平提出通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)。 3、用課文中的數(shù)字說(shuō)明雜交水稻對(duì)中國(guó)和世界的貢獻(xiàn)。 4、概括一下,課文中選取了哪些典型事例來(lái)展現(xiàn)人物形象的? 提示:作者在這兒選取了一系列典型的事例來(lái)表現(xiàn)人物形象。如寫袁隆平在看到向福財(cái)餓著肚子來(lái)回爬過(guò)四十公里山路換回稻種后,心情很沉重,從而開(kāi)始思考“怎樣才能使人們不挨餓”的問(wèn)題,表現(xiàn)出一個(gè)科學(xué)家的責(zé)任感。 5、本文是怎樣通過(guò)具體、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫來(lái)反映人物性格和心理活動(dòng)的? 明確:文中寫文化大革命中袁隆平將劫后余生的四缽秧苗發(fā)展到四分秧田時(shí),他“像慈母似的守護(hù)在秧田邊”;而當(dāng)這四分秧田又被掃蕩一空,他在一口深井里發(fā)現(xiàn)了僅有的“幾棵秧

13、苗”時(shí),他竟奮不顧身“把衣服一脫,撲通一聲跳了下去”。這些細(xì)節(jié)描寫,把一個(gè)遭受苦難而又執(zhí)著追求理想、充滿獻(xiàn)身精神的科學(xué)家形象活脫脫地勾勒了出來(lái),令人久久難忘。 6、多種表現(xiàn)手法的作用是什么? 明確:生動(dòng)有力地解釋和深化主題。四、文章主旨:本文是一篇人物通訊。用事實(shí)說(shuō)話,報(bào)道了袁隆平在雜交水稻方面對(duì)中國(guó)和世界農(nóng)業(yè)的卓越貢獻(xiàn)。通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié),生動(dòng)、形象地刻畫了一位純樸、實(shí)干、敬業(yè)、執(zhí)著的老科學(xué)家的形象,贊頌了袁隆平嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、堅(jiān)定執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度和矢志不移、兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)精神。五、新聞和通訊的主要區(qū)別是: 1、新聞中的事實(shí)一般是概括性的;通訊則要求通過(guò)具體的人物和事件反映現(xiàn)實(shí)生活。 2、新聞敘述要簡(jiǎn)潔

14、、明快,篇幅短?。煌ㄓ崉t要有較細(xì)致的描寫,往往還含有作者的議論,一般篇幅比較長(zhǎng)。 3、新聞的時(shí)效性比通訊更強(qiáng)。【模擬試題】(答題時(shí)間:25分鐘)一、知識(shí)積累1、給下列加點(diǎn)字注音。旗幟()掩映()矚目()展拓()冉冉升起()凝重() 2、找出下列句子中的錯(cuò)別字,并改正。 ()英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山的港督府拉開(kāi)緒幕的。() (2)面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落音”的號(hào)角聲中降下旗稈。() (3)英國(guó)國(guó)旗就要降下,中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國(guó)管制既將告終。( ) (4)將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜暮中。() 3、在一次記者招待會(huì)上,

15、有記者問(wèn)現(xiàn)代新加坡之父李光耀:“1997年之后香港將遭遇什么?”李光耀答道:“1998?!崩罟庖捳Z(yǔ)的言外之意是: 。4、下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。 B、只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。 C、我們必須以艱苦奮斗的精神,去實(shí)現(xiàn)全民夢(mèng)寐以求的偉大理想。 D、他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不為的程度。5、本文按時(shí)間順序主要描寫了四個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)寫出文中表明時(shí)間和事件的標(biāo)志性語(yǔ)言。 A、 B、 C、 D、 6、這篇課文是文學(xué)性很強(qiáng)的一則特寫,文中許多詞語(yǔ)運(yùn)用得恰到好處而且富有深意,仔細(xì)閱讀課文,回答下列問(wèn)題。

16、(l)課文中“最后”一詞一共出現(xiàn)了多少次?認(rèn)真找出來(lái),并體會(huì)每一句中“最后”的含義。 (2)課文中有兩處打雙引號(hào)的詞,分別是“日落余音”和“日落儀式”,它們分別用來(lái)形容什么呢?用“日落”一詞,除了表明具體時(shí)間概念外,還有什么用意呢?與課文中其他用雙引號(hào)的地方相比較,學(xué)習(xí)雙引號(hào)的不同用法。 (3)仔細(xì)閱讀課文,體會(huì)一下,文中褒義詞、中性詞、貶義詞哪種用得最多?這樣做有什么好處? (4)課文的題目中“不列顛尼亞”是船的名字,作者僅僅是對(duì)一艘船告別嗎?體會(huì)這種寫法。 7、填空。作者在寫到英方在告別儀式上降下英國(guó)國(guó)旗時(shí)說(shuō):“一百五六十年前,一個(gè)叫愛(ài)德華。貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島,在這里升起了

17、英國(guó)國(guó)旗;今天,另一名英國(guó)士兵在威爾士親王軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗?!边@里作者運(yùn)用的是的修辭手法,使用這一手法的作用是:。 8、課文的語(yǔ)言莊重而含蓄,全文最后一句“大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去”有深刻的含義?!皬暮I蟻?lái)”是指: ;“從海上去”是指: 。二、強(qiáng)化閱讀在香港飄揚(yáng)了一百五十多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪,“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開(kāi)序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中,末任港督告別這個(gè)曾居住過(guò)二十五任港督的庭院。4點(diǎn)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日

18、落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時(shí),都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。4時(shí)40分,代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開(kāi)了港督府。掩映在綠樹(shù)叢中的港督府于 1885年建成,在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。9、用一句話概括選文第一段的大意。 10、“隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E?!闭?qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容,體會(huì)這句話的深刻涵義。 【試題答案】一、1、略2、(1)序(2)桿(

19、3)治、即(4)幕 3、香港平穩(wěn)過(guò)渡。4、D 5、A下午4點(diǎn)30分:末任港督降下港督旗;B晚上6時(shí)15分:軍營(yíng)廣場(chǎng)降下英國(guó)國(guó)旗;C子夜時(shí)分:中英香港交接儀式;D7月1日零點(diǎn)40分:“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港。6、(1)略(2)分別用來(lái)形容降下港督旗幟時(shí)的號(hào)角聲和象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式。英國(guó)歷史上被稱作“日不落帝國(guó)”,這里用“日落”一詞,含蓄地點(diǎn)明了英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治的結(jié)束。(3)(4)略7、對(duì)比,飽含對(duì)長(zhǎng)達(dá)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治的結(jié)束的欣喜。8、當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土,開(kāi)始殖民統(tǒng)治;英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。二、9、英國(guó)將結(jié)束對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治。10、香港被英國(guó)統(tǒng)治的歷史將結(jié)束,一切將成為歷史,就像港督府一樣成為歷史遺跡。

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