六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 光輝的瞬間教案 科教版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。（科教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元 祖國(guó),我為你自豪第四課 光輝的瞬間教學(xué)目標(biāo)：1了解香港、澳門的回歸，教育學(xué)生為祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)做力所能及的事。2了解我國(guó)體育事業(yè)的輝煌成就，學(xué)習(xí)體育健兒勇于拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的頑強(qiáng)精神。3感受新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在外交史上的一個(gè)個(gè)光輝的瞬間，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情，增強(qiáng)盼望祖國(guó)統(tǒng)一早日實(shí)現(xiàn)的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、資料教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、情感體驗(yàn)。1課件出示： 香港、澳門回歸的圖片。2問：假如你當(dāng)時(shí)就在香港、澳門的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎么想、怎么說？

2、3學(xué)生互相交流。4指導(dǎo)學(xué)生將自己的感受記錄下來(lái)，可將自己的記錄卡做些個(gè)性裝飾。5將記錄卡搜集裝訂成冊(cè)，供同學(xué)們隨時(shí)翻閱交流。二、新聞發(fā)布會(huì)。1整理課前搜集的香港、澳門、臺(tái)灣的有關(guān)圖片、資料。2分小組舉行新聞發(fā)布會(huì)，采取記者提問的方式，看誰(shuí)了解得最多。3評(píng)選最佳小組。三、詩(shī)歌朗誦。1自由組合，朗誦七子之歌。2學(xué)唱歌唱祖國(guó)。四、布置作業(yè)。搜集香港、澳門、臺(tái)灣的有關(guān)資料。第二課時(shí)一激情導(dǎo)入。1播放申奧成功的錄象，學(xué)生觀看。2談感受。二、回顧輝煌。1出示課件：歷屆奧運(yùn)會(huì)所取得的成績(jī)。2問：你有什么想說的？3齊讀43頁(yè)主題文。三、展望2020年。1問：北京申奧成功說明了什么？2學(xué)生互相發(fā)表看法。3你想為2020奧運(yùn)會(huì)做寫什么？4學(xué)生交流。四、了解我國(guó)與各國(guó)的友好交往情況。1默讀課文4445頁(yè)。2結(jié)合圖片了解我國(guó)與世界各國(guó)的友好交往史。3齊讀“小資料”。五、布置作業(yè)。收聽、收看新聞聯(lián)播等新聞時(shí)事節(jié)目，或從網(wǎng)上了解并搜集我國(guó)與世界各國(guó)友好交往的資料。 板書設(shè)計(jì)：光輝的瞬間香港、澳門回歸2020申奧成功