三年級英語下冊 Unit3 Food PartA教案 (新版)閩教版

上傳人:艷*** 文檔編號:112604044 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數:2 大?。?7.50KB
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1、課 題Unit 3 Food Part A課 時一課時教學目標1、能聽懂、會說:like, rice, hamburger2、能聽懂、會說句型:I like . 3、學習i在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。教學重點:1、掌握詞匯:rice, hamburger2、知道i在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。教學難點:能靈活運用句型:I like .教 學 過 程旁 注 Step 1: Warming up 1、Greetings 2、全班齊唱歌曲Happy Birthday to You. Step 2: Revision看圖說單詞比賽,復習有關食物的單詞:noodles, ice cream, cake, orange

2、, apple, banana等。展示復習環(huán)節(jié)中的食物圖片并說:“They are food.”揭示并板書課題:Unit 3 Food Part AStep 3: Presentation(一)教授單詞hamburger, rice及句型I like hamburgers.1、教授單詞hamburger和句子I like hamburgers.(1)教師出示圖片教學hamburger和hamburgers,引導學生按音節(jié)記憶單詞,同時把單詞寫在黑板上。(2)教師做出想吃漢堡的樣子,說:“I like hamburgers.”在黑板上 hamburger單詞的右邊再寫一個單詞hamburgers

3、,同時用紅筆添上“s”,在上面寫上I like并配上動作,讓學生理解I like的意思。全班操練Hamburger, hamburgers. I like hamburgers.2、教授單詞rice教師引導學生找出單詞hamburger和rice變?yōu)閺蛿禃r的差別,初步了解可數名詞和不可數名詞。歸納名詞單、復數形式的變化規(guī)律。 (1)教師把黑板分為左右兩欄,在左欄上面寫“單數”,下面寫fish,apple,banana, egg,rice,hamburger;在右欄上面寫“復數”,下面寫fish,apples,bananas, eggs,rice,hamburgers。(2)先讓學生觀察單復數的

4、變化規(guī)律,充分發(fā)掘學生自主探究的能力。(3)教師總結學生的發(fā)言,講解其中的變化規(guī)律并帶讀單詞的單復數形式。(4)接著結合I like.句型對著全班學生慢慢地說:I like fish / hamburgers /bananas/eggs/cakes.(二)課文教學1、教師播放課本第16頁的課文錄音,學生邊聽邊看課文圖畫。2、教師根據課文圖畫,引導學生理解故事內容,讓學生記下小動物們各自喜歡吃的東西。3、教師播放錄音,學生跟讀,直到熟練為止。4、教師出示小動物頭飾,請學生上臺扮演小動物朗讀課文,可以盡量模仿小猴、小豬、小狗等動物的不同聲音。5、在你喜歡的食品下面畫“笑臉”圖并說出“I like

5、.”(1)教師給學生限定時間畫“笑臉”。(2)第一個完成的學生起立說句子,教師給予鼓勵和表揚。(3)允許多位學生發(fā)表意見,因為他們的喜好也許各不相同。(三)語音教學本課學習元音字母i在重讀閉音節(jié)中的讀法。pig , fish , six , swim都是閉音節(jié),其中的i讀成i。請學生立即在生詞本上抄寫單詞pig , fish , six , swim。要求邊讀邊寫,逐漸熟練讀音規(guī)則。Step 4: Extension學說韻律詩:Rice and Ice Cream.Step 5: Homework1、讀本課新學的單詞、句型。2、把詩歌唱給爸爸媽媽聽。3、完成活動手冊中本課練習。板書設計Unit 3 Food Part Afishhamburgers I like bananaseggscakes教后反思

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