【步步高】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案3

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112026554 上傳時(shí)間:2022-06-21 格式:DOC 頁(yè)數(shù):12 大小:285KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
【步步高】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案3_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共12頁(yè)
【步步高】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案3_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共12頁(yè)
【步步高】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案3_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共12頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【步步高】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【步步高】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言文字運(yùn)用 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案3(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。學(xué)案3標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)案目標(biāo)1.掌握高頻標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基礎(chǔ)用法和提高識(shí)別錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。2.做題過(guò)程中能夠正確理解語(yǔ)義,辨別語(yǔ)氣,分析句子層次,這是正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的前提。考點(diǎn)要求正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。考點(diǎn)樣題1(2020山東卷,3)下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A國(guó)慶節(jié)將至,一座“天安門(mén)模型”擺在廣場(chǎng)上?!疤彀查T(mén)”前花團(tuán)錦簇,增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭(zhēng)相與“天安門(mén)”合影留念。B人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:人與自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好,生

2、活才能愉快。C朱熹49歲那年,上書(shū)建議朝廷重修了白鹿洞書(shū)院,并親自制訂學(xué)規(guī),提出:“博學(xué)之,審問(wèn)之,謹(jǐn)思之,明辨之,篤行之”的治學(xué)方法。D藝術(shù)節(jié)期間,這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽,以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。2(2020山東卷,2)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀,”提出閱讀者應(yīng)走的四步,即:向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍之間跨步。B從這些關(guān)于祖先的事跡中,孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系,找到了族群上的歸屬感,完成了“我是誰(shuí)?”“我從哪里來(lái)?”的原初確認(rèn)。C“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)

3、域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏,特別是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下,更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。D德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示:“連接德國(guó)與中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作,政治、文化方面我們也在不斷靠近。德中法制對(duì)話活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的?!?(2020山東卷,3)依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()樂(lè)觀、自信,是金晶留給人們最深的印象我從小性格就像個(gè)男孩子,記得那時(shí)很愛(ài)看電影佐羅看完后就覺(jué)得自己真成了里面的劍客這位被稱(chēng)作“微笑天使”的姑娘笑著說(shuō)后來(lái)在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍A。“,?!保?。”B,“,。”:“?!盋?!埃?。,“”。D,“?!?。:“”。4.(2020山東卷,4)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使

4、用正確的一句是()A一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦,一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演,以此倡導(dǎo)“愛(ài)心文化”。B記者由此推想,在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?C老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō):“如今有這么好的政策,有這么好的醫(yī)療條件,雖然得了重病,并不可怕,我呀!還得活一陣子呢?!盌目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象:一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,一方面很多民營(yíng)企業(yè)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。命題探討標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)題貌似簡(jiǎn)單,可往往判斷不大準(zhǔn)確。對(duì)此,

5、我們可以從近四年山東標(biāo)點(diǎn)題命題中得到一些有益的啟示。山東卷標(biāo)點(diǎn)題具有以下特點(diǎn):1高頻考點(diǎn)重現(xiàn)率高。雖說(shuō)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共有16種,但高考最??嫉挠?種:頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)與破折號(hào)。而且它們復(fù)現(xiàn)率高。像引號(hào)、問(wèn)號(hào)、頓號(hào)幾乎連年出現(xiàn)。復(fù)習(xí)時(shí)要緊緊抓住這些高頻考點(diǎn)。2有較高程度的綜合性和技巧性。每題都涉及七八種標(biāo)點(diǎn),而且選擇判斷往往需要理解句意、層次。因此,復(fù)習(xí)時(shí)既要了解掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的性質(zhì)、作用等知識(shí),又要鍛煉自己理清句子思路、層次和理解文意的能力。3對(duì)每種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查,只考規(guī)范性、基礎(chǔ)性規(guī)則,不夠嚴(yán)密或說(shuō)法不一的標(biāo)點(diǎn)用法不會(huì)涉及。復(fù)習(xí)時(shí)不能搞得過(guò)于繁雜,不宜在個(gè)別問(wèn)題上糾纏,

6、忽視了基礎(chǔ)。從2020年的各省市課標(biāo)卷來(lái)看,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題有淡化趨勢(shì)。因?yàn)橛械姆旁谖难晕幕蜃魑闹锌?,故不再單?dú)設(shè)題。山東卷明年也許會(huì)順應(yīng)這一趨勢(shì)。山東卷標(biāo)點(diǎn)題主要考查_(kāi)、_、_、_等標(biāo)點(diǎn)的用法。做標(biāo)點(diǎn)題除要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法外,還要正確理解句子的_、_、_等。1頓號(hào)(1)速念口訣大并套小并,大并逗,小并頓;并列謂和并列補(bǔ),中間不要去打頓;集合詞語(yǔ)連得緊,中間不要插進(jìn)頓;概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓。(2)下列句中的頓號(hào)哪些用錯(cuò)了?如用錯(cuò)了,則指出錯(cuò)的理由。家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牽掛。答:_這種白內(nèi)障冷凍摘除器,具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全

7、性能高等特點(diǎn)。答:_這個(gè)故事講得真實(shí)、動(dòng)人。答:_小河對(duì)岸三、四里外是淺山。答:_今天打掃衛(wèi)生的是第三、四組答:_觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。答:_這次“嚴(yán)打”的成功,和廣大公安、干警的努力是分不開(kāi)的。答:_上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了三項(xiàng)要求:一、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”;二、堅(jiān)持改革創(chuàng)新;三、關(guān)心職工生活。答:_2問(wèn)號(hào)(1)速念口訣:第一注意選擇問(wèn),全句末尾才用問(wèn);第二注意倒裝問(wèn),全句末尾也用問(wèn);第三注意特指問(wèn),每句末尾都用問(wèn);第四注意無(wú)疑問(wèn),陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。(2)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A我們的肌膚每天受到各種侵害,陽(yáng)光的輻射、空氣的污染,都會(huì)使肌膚變得干燥粗糙。你

8、是否想過(guò)給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢?B如何加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的建設(shè)?是關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡的重大戰(zhàn)略課題,也是中共十六屆四中全會(huì)要解決的主要問(wèn)題。C“我們一切工作是從本本出發(fā)呢,還是從實(shí)際出發(fā)呢?在這個(gè)問(wèn)題上認(rèn)識(shí)清楚了么?老王同志?!蓖跤裆綉M愧地?fù)u了搖頭。D科學(xué)的教育理念和崇高的教育目標(biāo)對(duì)老師提出了一個(gè)十分有意義的問(wèn)題:老師是應(yīng)當(dāng)帶著知識(shí)走向?qū)W生呢?還是應(yīng)當(dāng)帶著學(xué)生走向知識(shí)?3冒號(hào)(1)速念口訣提示下文用冒號(hào),總結(jié)上文要帶冒。(2)下列句中的冒號(hào)使用是否恰當(dāng)?如不當(dāng),請(qǐng)說(shuō)明理由。魯迅有兩句話:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,我從中感受到了他的愛(ài)憎分明的精神氣概。答:_本市文

9、壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃姍在一起談笑風(fēng)生。答:_曹禺:雷雨答:_張書(shū)記宣布:廠里要實(shí)施兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗;二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。答:_“她說(shuō)得到做得到,”拿儂嚷道:“先生,你一生一世總得講一次理吧?!贝穑篲桃花開(kāi)了,紅得像火;梨花開(kāi)了,白得像雪;郁金香也開(kāi)了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。答:_4引號(hào)(1)速念口訣強(qiáng)調(diào)、引用、特殊義,引號(hào)“關(guān)門(mén)”作標(biāo)志。引文末尾怎標(biāo)點(diǎn)?獨(dú)立使用放里邊。(2)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是()A杜甫夔州歌云:“白帝高為三峽鎮(zhèn),瞿塘險(xiǎn)過(guò)百牢關(guān)。”B老舍茶館里的王利發(fā)說(shuō),“我當(dāng)了一輩子的順民”,是大部分北京市民的心態(tài)。C在老張“同志們,

10、走吧!”的招呼聲中,我們這支不大的隊(duì)伍便冒著雨出發(fā)了。D要想受教育,可以去看焦點(diǎn)訪談!5破折號(hào)(1)速念口訣解釋、拖音、換話題,事項(xiàng)分承來(lái)排列。解說(shuō)若在句中間,可以前后都出現(xiàn)。(2)下列句中破折號(hào)使用是否正確?如不當(dāng),請(qǐng)說(shuō)明理由。燈光,不管是哪個(gè)人家的燈光,都可以給行人甚至像我這樣一個(gè)異鄉(xiāng)人指路。答:_“今天好熱?。∧闶裁磿r(shí)候去參觀世博會(huì)?”小王說(shuō)。答:_“你們放開(kāi)我讓我進(jìn)去多救一個(gè)人”救援隊(duì)員小張情緒激動(dòng),哭喊著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)緊拉著他的同事說(shuō)。答:_生長(zhǎng)在人跡罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說(shuō)是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。答:_6省略號(hào)(1)速念口訣省略號(hào)兒六圓點(diǎn),句、問(wèn)、嘆號(hào)可留前

11、?!暗取被颉暗鹊取比羰褂?,“六點(diǎn)”不能再出現(xiàn)。(2)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A“阿呀,米呢?祥林嫂不是去淘米的么?”好一會(huì)兒,四嬸這才驚叫起來(lái)。B大年二十九那天,媽媽上街買(mǎi)了雞、魚(yú)、糖果、蔬菜、水果等年貨。C時(shí)隔不到一晝夜,這里又發(fā)生一次泥石流不過(guò)這次規(guī)模不大。D唐先生教宋詞,基本上不講,打起無(wú)錫腔調(diào),把詞“吟”一遍:“雙鬢隔香紅啊玉釵頭上鳳好!真好!”這首詞就算講過(guò)了。7.括號(hào)(1)速念口訣句內(nèi)句外分兩種,括號(hào)位置不相同。注釋詞語(yǔ)緊相連,釋句放在句后邊。(2)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A過(guò)去的一年里,一些老牌出版社也不甘示弱(如商務(wù)印書(shū)館、中華書(shū)局等),紛紛推出

12、了許多專(zhuān)業(yè)水平很高的助學(xué)讀物。B出版社在2020年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù))。C古人說(shuō):“大勇若怯,大智若愚?!?蘇軾賀歐陽(yáng)少師致仕啟)熟讀愚溪詩(shī)序這篇文章,說(shuō)說(shuō)作者為什么把溪水題名為“愚溪”。D出版社除出了讀書(shū)生活和認(rèn)識(shí)兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。1(2020重慶卷,3)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A對(duì)于袁野小朋友來(lái)說(shuō),人工鳥(niǎo)巢本身就像巨大的問(wèn)號(hào)在吸引著她:小鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的鳥(niǎo),有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去,住起來(lái)舒服嗎?B

13、趁著在家無(wú)聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我又要搞惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親自下廚露一手做一道家常小菜炒土豆絲。C室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過(guò)亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。D“小美人魚(yú)”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品?!八苄?,”哥本哈根旅游中心的彼得勒默爾漢森說(shuō),“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆?!?(2020湖北卷,5)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴(yán)重的問(wèn)題是,有沒(méi)有壁虎,假定有了,會(huì)不會(huì)偷鴿蛋?B上海電影譯制片廠最有代表性的作品,如:音樂(lè)之聲王子復(fù)仇記等

14、等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。C古語(yǔ)云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(管子牧民)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D紅絲帶艾滋病防治的宣傳標(biāo)識(shí),象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心,象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài),象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。聽(tīng)課記錄:1下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。B荔枝不耐貯藏,正如白居易說(shuō)的:“一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣”。C從明年4月1日起,國(guó)家將加大對(duì)酒后駕車(chē)、在高速公路上

15、倒車(chē)、逆行、掉頭,使用偽造、變?cè)鞕C(jī)動(dòng)車(chē)牌證三種違法行為的處罰力度。D2020年鐵礦石價(jià)格談判即將啟動(dòng),理想的“中國(guó)價(jià)格”能不能談成,世界最大買(mǎi)家的利益能不能得到維護(hù)?成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。2下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái),現(xiàn)實(shí)是荒誕的;在梵高看來(lái),現(xiàn)實(shí)是模糊的;在畢加索看來(lái),現(xiàn)實(shí)又是割裂的。B于丹說(shuō),從這個(gè)意義上講,莊子告訴我們,人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是,我究竟是誰(shuí)?我想要的生活是什么?C近日,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)布報(bào)告說(shuō),去年開(kāi)始到今年“五一”全國(guó)70個(gè)大中城市的房屋銷(xiāo)售價(jià)格同比上揚(yáng)25%(包括新房和二手房)。D在新的歷史起點(diǎn)上,加

16、快推進(jìn)教育改革和發(fā)展,對(duì)于建立人力資源強(qiáng)國(guó),滿(mǎn)足群眾接受良好教育的需求,全面建成惠及十幾億人口的小康社會(huì)具有重大戰(zhàn)略意義。3下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A解決這個(gè)問(wèn)題的辦法只有一個(gè),就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道,走一條生產(chǎn)市場(chǎng)播出盈利再創(chuàng)作的良性循環(huán)的路子。B造成這種事故發(fā)生的原因,公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為主要有兩個(gè):一、具體施工單位對(duì)安全問(wèn)題不重視,只抓生產(chǎn)進(jìn)度,不抓安全;二、具體操作人員違反安全操作規(guī)程。C在鄂西大山的半個(gè)多月里,戰(zhàn)士們不論是行軍還是宿營(yíng),都能聽(tīng)到老虎、豺狼、野豬、豹子及其他野獸的叫聲,已經(jīng)習(xí)以為常。D大媽常抱怨自己的記性不好:“我現(xiàn)在有一個(gè)毛病,就是站在電梯

17、旁邊的時(shí)候,總是忘記自己是要上樓呢,還是要下樓。”4下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著,說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。B王三勝沙子龍的大伙計(jì)在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子,擺好了家伙。C“是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀,是都鑿了哇還是留下一面???”D她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對(duì)待孩子不耐心,買(mǎi)菜報(bào)花賬,好吃懶做等等真讓人忍無(wú)可忍!5下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A“激情”源于希臘語(yǔ),原意是“上帝本色”,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛(ài)心恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。B古人賞梅,欣賞的是它那盤(pán)曲的虬枝老

18、干,品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大梅譜云:“梅,天下尤物,無(wú)問(wèn)智愚不肖,莫敢有異議?!盋對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲,河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪:鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲?;囊暗氖澜绯錆M(mǎn)一種親切而粗獷的和諧。D近日,重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目不朽的紅巖,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。6下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。B我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2

19、號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。7下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A讀完這兩部歷史小說(shuō),我既為樓蘭這座古西域的名城不幸湮滅而痛心不止;亦為異域人中的一代忠臣班超“立功西域”的偉大業(yè)績(jī)而欽嘆不已。B西周王陵在哪里?在周原嗎?考古學(xué)家們?cè)谥茉隽舜罅抗ぷ?,沒(méi)有發(fā)現(xiàn);在豐鎬嗎?考古學(xué)家又在西周首都豐鎬周?chē)鷮で?,依然沒(méi)有結(jié)果。C

20、按照中國(guó)醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,正常情況下,風(fēng)是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。異常情況下,風(fēng)又是致病的一種因素。D關(guān)于漢文學(xué)史綱要,他曾說(shuō)過(guò):“文學(xué)史編制太草率”諸如此類(lèi)的話事實(shí)證明,他的批評(píng)很有道理。8依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()濟(jì)南是著名的泉城,歷史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖_家家泉水,戶(hù)戶(hù)垂楊”的美景。城市古老值得驕傲,卻也不可避免地造成城市建設(shè)的歷史欠賬較多_百年前的商埠繁華區(qū),后來(lái)成了棚戶(hù)區(qū)_建國(guó)初期建的宿舍,如今成了危房。這些低矮破舊的土坯房或磚木房,被圍在飛速崛起_鱗次櫛比的高樓大廈中,一度成為被遺忘的城市角落_讓十萬(wàn)群眾告別棚戶(hù)區(qū),住進(jìn)新

21、樓房,改變生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,確是改善民生的重大工程。A”,“,、,B”、“。;、。C”,“,、,。D”、“。;,題號(hào)12345678答案學(xué)案3標(biāo)點(diǎn)符號(hào)自主預(yù)習(xí)1BA.第一個(gè)引號(hào)只引“天安門(mén)”。C.去掉冒號(hào)。D.把前兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。2DA.第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)放到后引號(hào)外,因?yàn)橐?hào)內(nèi)容是句中成分;“即”后冒號(hào)應(yīng)去掉。B.刪去兩個(gè)問(wèn)號(hào)。C.第二處頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),謂語(yǔ)并列成分不應(yīng)用頓號(hào)。3A標(biāo)點(diǎn)體現(xiàn)段落的層次。第一句是文段的總起,所以處應(yīng)用句號(hào)分開(kāi)。這樣便排除B、D。是“金晶”的話,用引號(hào)標(biāo)出,所以處應(yīng)是句號(hào)在后引號(hào)前面,這樣可排除C。4AB.為陳述語(yǔ)氣,應(yīng)把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。C.引號(hào)內(nèi)后半部分是倒裝感

22、嘆,應(yīng)改為:我呀,還得活一陣子呢!D.冒號(hào)只管到“工作人員”,將其后的逗號(hào)改為句號(hào)。知識(shí)整合頓號(hào)問(wèn)號(hào)引號(hào)冒號(hào)意義層次(結(jié)構(gòu))語(yǔ)氣1(2)正確“迅速”后頓號(hào)誤,“大并逗”有誤,“并列補(bǔ),不打頓”有誤,約數(shù)間不打頓正確,序數(shù)間可打頓有誤,在不表示并列關(guān)系的連詞前,“或、和、及、與”均不能打頓有誤,集合詞語(yǔ)不打頓正確2(2)AB.問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào),前面不是獨(dú)立的問(wèn)句,而是一起作后面句子的主語(yǔ);C.第二個(gè)問(wèn)句屬于主謂倒裝句,應(yīng)把第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),把第一個(gè)句號(hào)改為問(wèn)號(hào);D.選擇疑問(wèn)句的問(wèn)號(hào)應(yīng)放在后面,兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)。3(2)有誤,冒號(hào)后面提示范圍不清,可將冒號(hào)改為逗號(hào);或?qū)ⅰ拔覐闹小鼻暗亩禾?hào)改為句內(nèi)

23、句號(hào)有誤,短暫停頓不宜用冒號(hào),可刪去正確有誤,同一句中一般只能用一個(gè)冒號(hào),將其一改為逗號(hào)有誤,“某某說(shuō)”放在引文中間,后邊應(yīng)用逗號(hào)有誤,句中“好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)全句的總結(jié),應(yīng)將前面的逗號(hào)改為冒號(hào)4(2)DA.引文被當(dāng)做完整獨(dú)立的話語(yǔ)來(lái)用時(shí),引文前用冒號(hào)表提頓作用,引文末尾的點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。B.引文只是作為作者的話的組成部分,前引號(hào)之前不能用冒號(hào),只能用逗號(hào)或不用點(diǎn)號(hào);后引號(hào)前不能有點(diǎn)號(hào)(問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)除外)。后引號(hào)后如果要用點(diǎn)號(hào),用什么點(diǎn)號(hào),要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)來(lái)定?!拔耶?dāng)了一輩子的順民”雖是一句完整的話,但引用來(lái)只是作為作者所說(shuō)話的一部分,后引號(hào)前就不用標(biāo)點(diǎn);因?yàn)槿湓捨凑f(shuō)完,引號(hào)外

24、就用了逗號(hào)。C.“同志們,走吧!”也是完整的一句話,但在引文中不獨(dú)立,要是“走吧”后不是嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)(嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)除表示停頓,還表示一定的語(yǔ)氣)的話,就不需要點(diǎn)號(hào)。這里是嘆號(hào),仍可保留;若不要也可以,但看不出語(yǔ)氣。D.書(shū)名號(hào)是用來(lái)標(biāo)明書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名的,不能濫用?!敖裹c(diǎn)訪談”是專(zhuān)欄名,書(shū)名號(hào)要改成引號(hào),表示有特殊含義。5(2)有誤,句中破折號(hào)前后用,應(yīng)在“異鄉(xiāng)人”后加破折號(hào)。正確有誤,表示斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)話,宜用省略號(hào)有誤,“即”是解釋?zhuān)c破折號(hào)重復(fù)使用6(2)DA.應(yīng)將第二個(gè)問(wèn)號(hào)移到省略號(hào)之前;B.省略號(hào)后面不必再用“等”,或者把省略號(hào)去掉;C.應(yīng)將省略號(hào)改為破折號(hào)。7(2)CA.句內(nèi)括號(hào)

25、應(yīng)緊貼“出版社”;B.應(yīng)為句外括號(hào),句號(hào)放在“地址”后;D.句內(nèi)括號(hào)誤用,當(dāng)句內(nèi)括號(hào)注釋語(yǔ)有標(biāo)號(hào)時(shí),最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)(問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)除外)應(yīng)省去。重點(diǎn)突破1A2.D鞏固提升1AB.去掉冒號(hào)或?qū)⒕涮?hào)放在引號(hào)內(nèi)。C.第一個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D.問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。2AB.把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。C.括號(hào)應(yīng)放在“房屋”之后。D.后面的兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。3C省略號(hào)在句中容易與“等等”等詞語(yǔ)發(fā)生語(yǔ)意上的重復(fù),本題的C.“其他野獸”已經(jīng)表示省略,故句中的省略號(hào)應(yīng)該刪去。4BA.“煩惱”后面的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。C.“先鑿哪面墻呀”后面的逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。D.“等等”與省略號(hào)重復(fù),可去掉其中的一個(gè)。5DD.“不朽的紅巖”是節(jié)目名,并非書(shū)名,所以不應(yīng)該用書(shū)名號(hào)。6AB.“秦山第二核電廠”前面加破折號(hào),去掉引號(hào);C.“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號(hào)改為頓號(hào);D.把冒號(hào)去掉。7BA.分號(hào)改為逗號(hào)。C.括號(hào)應(yīng)緊接“六氣”之后,括號(hào)外的句號(hào)改為分號(hào)。D.“他曾說(shuō)過(guò)”后面的冒號(hào)去掉。8B

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!