《山東省平邑曾子學(xué)校八年級物理全冊 第五章 第三節(jié)《科學(xué)探究 物質(zhì)的密度》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校八年級物理全冊 第五章 第三節(jié)《科學(xué)探究 物質(zhì)的密度》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)滬科版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的密度
【目標(biāo)案】
1.知道密度的定義、單位和公式,理解密度的概念.
2.能用密度知識解決簡單的實(shí)際問題.
【重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)會用比值的方法定義密度的概念.并理解密度的概念、公式及其應(yīng)用.
【難點(diǎn)】通過密度概念的得出,滲透科學(xué)思維方法,培養(yǎng)抽象思維能力.
【預(yù)習(xí)案】
1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)完成下列填空:
(1)相同體積的兩杯純水,其質(zhì)量_____;
(2)相同體積的木塊和鐵塊,其質(zhì)量____.
2.實(shí)驗(yàn)證明,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是 的,不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是 的,.
3.在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的質(zhì)
2、量與體積的 叫做這種物質(zhì)的密度.
4.密度的定義式是 .其中_____代表質(zhì)量,其國際單位是 ; 代表體積,其國際單位是______; 代表密度,其國際單位是___________.
【探究案】
知識點(diǎn)1:探究物質(zhì)的密度
1.測出體積相同的銅、鐵、鋁塊的質(zhì)量與體積;
2.測出三份體積不同的純水的質(zhì)量與體積;
3.分別算出純水、鐵、銅、鋁四種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的比值.
將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填到表格:
研究
對象
m
(g)
V
(cm3)
m/V
數(shù)值
單位
銅塊
鐵塊
鋁塊
3、
10mL水
20mL水
30mL水
分析與論證:
①同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值是
的.
②不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值是
的.
因此,這個比值反映了物質(zhì)的一種特性.
物質(zhì)的密度
(1)在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的 叫做這種物質(zhì)的密度.
(2)密度的計(jì)算公式是_______;在公式中,質(zhì)量的單位用kg,體積的單位用m3,密度的單位是_______;質(zhì)量的單位用g,體積的單位用cm3,密度的單位是 ___.
密度單位的換算關(guān)系:1g/cm3=__________kg/m3.
(3
4、)水的密度是_________kg/m3,表示的物理意義是___________________.
【例1】人們常說“鐵比木頭重”,這話的科學(xué)含義是( )
A.鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大
B.鐵的體積比木頭的體積小
C.鐵的密度比木頭的密度大
D.拿起鐵塊比拿起木塊費(fèi)力
【變式練習(xí)】
1.閱讀課本上的密度表,你能得到哪些信息?
知識點(diǎn)2:對密度公式的理解
由可知:
①體積相同時,密度大的,質(zhì)量
②質(zhì)量相同時,密度大的,體積
③同種物質(zhì)的密度是恒定的,與m、v .但其質(zhì)量與體積成 比.
【例2】關(guān)于密度,下列說法正確的是( )
A.密度與物體的質(zhì)
5、量成正比,與物體的體積成反比
B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)
C.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)
D.密度與物體的溫度無關(guān)
【變式練習(xí)】
2.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是 。(填“甲”或“乙”), 甲的密度是 g/cm3。
【總結(jié)案】
【檢測案】
1.關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法正確的是( )
A.某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積
B.密度是物質(zhì)本身的一種特性
C.將一杯水分成兩杯,則每杯中水的密度都為原來的一半
D.根據(jù)ρ=m/V,可知密度與m成正比
6、,與V 成反比
2.將一塊質(zhì)量分布均勻的磚分割成體積大小不同的兩部分,則( ).
A.體積大的密度一定大
B.體積小的密度一定大
C.兩者的密度一定相等
D.兩者的密度一定不相等
3.杯中的蠟從液態(tài)變成固體時,中間會凹陷下去,蠟的質(zhì)量 ,蠟的密度 (選填“變大”、“不變”或“變小”)
4.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量(見下表)并求得的質(zhì)量跟體積的比值.
物質(zhì)
次數(shù)
體積
(cm3)
質(zhì)量
(g)
質(zhì)量/體積
(g/cm3)
甲
1
10
18
1.8
2
20
36
1.8
3
30
54
1.8
乙
4
10
8
0.80
5
20
16
0.80
6
30
24
0.80
(1)分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是 .
(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)________,可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的.
(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是
.