《八年級物理 第七章 第二節(jié)《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》教案 滬科版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理 第七章 第二節(jié)《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》教案 滬科版（通用）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、滬科版八年級物理第七章第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 教學(xué)目標(biāo)一.知識與技能:1.會讀產(chǎn)品說明書,能參照說明書正確調(diào)節(jié)使用天平2.能區(qū)分量筒和量杯,會正確使用量筒和量杯二.過程與方法:1.在學(xué)習(xí)托盤天平時,經(jīng)歷參照說明書學(xué)習(xí)調(diào)試和使用規(guī)則的過程2.體驗使用天平和量筒或量杯的過程三.情感態(tài)度與價值觀:1.養(yǎng)成讀用產(chǎn)品說明書的習(xí)慣.2.養(yǎng)成在操作過程中遵守操作規(guī)則愛護儀器的習(xí)慣.養(yǎng)成細心、耐心、認真的良好品質(zhì)。教學(xué)重點1會正確調(diào)節(jié)和使用天平會正確使用量筒和量杯教學(xué)難點會用天平測質(zhì)量會用量筒或量杯測液體或排水法測不規(guī)則固體的體積教學(xué)用具天平 量筒 量杯 燒杯 曲別針 粉筆 水教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動預(yù)計
2、時間導(dǎo)入新課托盤天平是實驗室中常用來測量物體質(zhì)量的工具，通過上節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道了它的主要結(jié)構(gòu)老師現(xiàn)在給你一個小石塊，你能告訴我它的質(zhì)量是多少嗎？要想知道小石塊的質(zhì)量,就讓我們一起踏上“學(xué)習(xí)使用天平和量筒”的旅程學(xué)生回憶托盤天平的主要結(jié)構(gòu)2分鐘自主探究1 天平和量筒正確使用規(guī)則是什么？2 使用托盤天平測質(zhì)量的過程中應(yīng)注意哪些問題？你知道托盤天平上最大量程感量的含義嗎？量筒和量杯的作用是什么？讀數(shù)時應(yīng)注意什么問題？怎樣用量筒或量杯測一形狀不規(guī)則小石塊的體積？結(jié)合目標(biāo),學(xué)生閱讀課本“托盤天平使用說明書”及“學(xué)習(xí)使用量筒或量杯”部分。發(fā)現(xiàn)疑難，小組討論，小組代表匯報。5分鐘合作探究展示提高知識點一：
3、學(xué)會使用天平問題一：請同學(xué)們閱讀天平的使用說明書，引導(dǎo)學(xué)生分析討論下列問題，然后對照說明書進行操作：使用順序放應(yīng)怎樣放置天平？調(diào)游碼應(yīng)放在什么位置？怎樣調(diào)節(jié)天平？天平在什么情況下平衡？稱物體與砝碼分別放在哪個盤里？記天平平衡時，怎樣計算物體的質(zhì)量？收測量完畢，怎樣收回砝碼？保養(yǎng)所測物體的質(zhì)量與天平的量程有什么關(guān)系？怎樣加減砝碼？怎樣保存天平和砝碼？使用完畢游碼與砝碼應(yīng)怎樣？天平與砝碼發(fā)生氧化腐蝕或其它問題，應(yīng)怎樣處理？小結(jié)：明確托盤天平的調(diào)節(jié)與使用，同時強調(diào)：調(diào)應(yīng)先調(diào)節(jié)游碼再調(diào)節(jié)平衡螺母；稱必須是左物右碼，養(yǎng)成讀用產(chǎn)品說明書的習(xí)慣問題二：以小組為單位合作完成下列測量活動,首先引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方
4、案，統(tǒng)一正確合理的實驗步驟及注意問題，然后進實驗收集證據(jù)（師巡視并收集解決出現(xiàn)的問題)用天平測出一支粉筆的質(zhì)量用天平測出50ml水的質(zhì)量分析與論證：每一小組的讀數(shù)是否都一樣？為什么會出現(xiàn)這種情況？教師強調(diào)：實驗完畢要整理器材天平是較精密的儀器，使用它一方面要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)則，另一方面要有細心和耐心問題三：一個小曲別針的質(zhì)量很小，你有辦法利用托盤天平測出它的質(zhì)量嗎？教師引導(dǎo)學(xué)生分析討論最佳方案利用積累法可測出質(zhì)量過小的物體的質(zhì)量知識點二：學(xué)會使用量筒和量杯問題四：閱讀課本100，引導(dǎo)學(xué)生分析討論下列問題：量筒和量杯的作用是什么？它們的形狀和刻度各有什么不同？量筒和量杯的使用使用前，為什么觀察量筒
5、量杯的最大量程？如100ml、200ml為什么要認清分度值？用量筒、量杯測液體積時，液面可能下凹或上凸，視線應(yīng)在什么位置，為什么？3讀出課本圖7-10液體的體積是多少？小結(jié)：使用量筒或量杯前要注意觀察其量程和分度值；讀數(shù)時視線應(yīng)與凹面的底部和凸面的頂部在同一水平線上問題五：練習(xí)使用量筒和量杯以小組為單位，合作完成下列操作：用量筒和量杯分別測出20ml、50ml水。小結(jié)：測量時量筒或量杯一定要放在水平臺上，讀數(shù)時視線要正確。玻璃儀器易碎，一定要輕拿輕放。學(xué)生閱讀、自學(xué)“托盤天平使用說明書”部分，小組討論老師提出問題，小組代表發(fā)言匯報。小組討論并設(shè)計實驗方案然后展示其方案。學(xué)生利用天平測粉筆和水的
6、質(zhì)量學(xué)生對比分析，討論交流，明確測杯中水的質(zhì)量的合理實驗步驟。小組討論實驗方案，代表發(fā)言同時介紹托盤天平“感量”的含義學(xué)生閱讀課本，分析討論，小組代表匯報討論結(jié)果小組討論、交流，達成共識學(xué)生回答小組活動20分鐘拓展延伸問題六：如何用量筒或量杯測出一石塊的體積？小結(jié)：在測量不規(guī)則固體體積時，可用排水法來測量，先在量筒內(nèi)加適量水，讀出水的體積，將待測物體用細線捆好后緩慢浸沒于量筒內(nèi)的水中，讀出水和物休的總體積，即可求出待測物體的體積。問題七：要測量一個曲別針的質(zhì)量，下列測量方法你認為正確的是哪一個，為什么？引導(dǎo)分析討論：A把一個曲別針直接放在天平盤里測量測量一個曲別針和一塊鐵的質(zhì)量然后再減去鐵塊的
7、質(zhì)量測量100個曲別針的質(zhì)量,然后除以100.以上三種方法都可行學(xué)生分析討論測量方法，小組代表展示方案學(xué)生進行測量7分鐘反思完善依據(jù)板書提煉主要知識，回扣目標(biāo)。解答疑難總結(jié)方法，談收獲，提出新問題2分鐘達標(biāo)測評指導(dǎo)學(xué)生過關(guān)訓(xùn)練，對反饋問題進行補償學(xué)生獨立做題，互糾、互評，師抽批9分鐘達標(biāo)測評題1在測物體的質(zhì)量時，如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)把右盤中的砝碼_(填“增加”或“減少”)一些，天平才能平衡在測量物體質(zhì)量時，應(yīng)把一只最小的砝碼放入右盤中時太多，而取出這只最小的砝碼又太少時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)_使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量2在用天平測量礦石的質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在_的工作臺上，游碼移至標(biāo)尺左端的“
8、0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡把礦石放到天平左盤，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時，天平再次平衡則礦石的質(zhì)量是_g3使用已調(diào)好的天平測量某物體的質(zhì)量時，若指針偏右，以下操作正確的是（ ）A向右盤中加砝碼B減少右盤中的砝碼C向右移動游碼D向左調(diào)節(jié)平衡螺母4量筒做得細而高，不做成粗而矮的形狀，這主要是因為（）A實驗中細而高的量筒便于操作B細而高的量筒可以做上較大的底座穩(wěn)定C細而高的量筒便于準(zhǔn)確讀數(shù)D粗、矮的量筒中的液體較多，需要較厚的玻璃，不容易讀數(shù)5.金鵬同學(xué)想用量筒量取80cm3的酒精，請你幫他從下列四種不同規(guī)格
9、的量筒中選取一個最為合適的量筒（ ）A量程100ml，分度值2mlB量程100ml，分度值1mlC量程50ml，分度值1mlD量程200ml，分度值5ml6.方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：a將天平放于水平桌面上；b將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點，調(diào)節(jié)平衡螺母；c將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；d盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是橡皮的質(zhì)量；e整理器材以上步驟中，有一個步驟不完整，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正（1）不完整的是步驟（ ），應(yīng)補充： ；（2）有錯誤的是步驟（ ），改正：7.用量筒測量不沉于水的石蠟的體積，可采用重物法如圖所示，在石蠟甲的下方拴一重物乙(如鐵塊)，則石蠟的體積V達標(biāo)測評題參考答案：1減少 游碼 2水平 右 78.43B4C5. B6：（1）b 應(yīng)補充：使指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線上（2）c 改正：將被測物體放在左盤中，使用鑷子在右盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡7. V3-V2
八年級物理 第七章 第二節(jié)《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》教案 滬科版（通用）
