甘肅省永靖縣回民中學(xué)七年級語文上冊 第三單元 12 濟南的冬天（第二課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）

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1、第三單元 12 濟南的冬天（第二課時） 課 題 《濟南的冬天》導(dǎo)學(xué)案（第二課時） 主備人 副備人 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、??學(xué)習(xí)作者從不同的角度細致觀察景物，抓住主要特征進行描寫的方法。 2、??體會比喻、擬人等修辭手法的巧妙運用對描繪景物、抒發(fā)情感所起的作用。 3、??學(xué)習(xí)本文首尾呼應(yīng)、自然過渡的寫作方法。 重 點 難 點 學(xué) 習(xí) 過 程 環(huán)節(jié)措施、時間分配 （預(yù)習(xí)、反饋、展示、測評）提綱 ?自學(xué)過程 一、 基礎(chǔ)知識 1、 根據(jù)漢字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 濟南（? ?? ?） ?? 倫敦（

2、 ????）??? ? 發(fā)jì（?? ??）??? 澄清（ ????） 看護婦（??? ?）??????????????Xiāng??qiàn（? ???）（??? ?）??? ?水zǎo（?? ??） 寬敞（? ???） ?貯蓄?(????? ? ???) 2、文學(xué)常識填空。 本文的作者是__ __，原名__ __，字__ __,___族人。代表作有__ _、__ __等。 二、 理清文章脈絡(luò)： 3、給課文劃分層次并概括各層大意？ ? ?4、文本從__ __、_ ___兩個方面突出了濟南冬天的__ _

3、_特點。 5、作者描繪了濟南的哪些景物？ 6、作者對濟南總的印象怎樣？（用原文內(nèi)容回答） ? 7、?濟南的冬天與其他哪些地方相比有什么不同？用了什么手法？ ? 8、作者通過景物描寫表達了怎樣的思想感情？ 三、典型解析 9、課文第二自然段運用什么表現(xiàn)手法和修辭手法表現(xiàn)了小山什么樣的特點？ ? ? ?10、課文第三自然段中最能概括雪后山景的特點的一個詞是__ __。 ?11、第三自然段中作者按怎樣的順序?qū)懥搜┖笊骄?，能體現(xiàn)作者觀察順序的詞語有哪些？ ? ?12、第四自然段中最能概括濟南老城全貌的一個名詞是

4、__ __。 ?13、第五自然段中作者運用那些修辭手法渲染水的綠，其目的何在？ ? ? 14、與本文的標(biāo)題比較，本文結(jié)束語有何藝術(shù)特色？ ? ? 四、拓展運用： 通過學(xué)習(xí)本文，我們應(yīng)該想到：在生活中只有認真觀察事物，作文時才能寫出事物的“形”；真正用心去揣摩，才能發(fā)現(xiàn)和寫出事物的“靈性”；真正動了感情，才能使你描寫的事物真摯感人。平日里，我們要做生活的有心人，關(guān)注生活，關(guān)注周圍的事物，多想多記，以豐富我們的生活積累，為寫好文章打下牢固的基礎(chǔ)。請你仔細觀察你家鄉(xiāng)冬天（秋天）的景物，傾注你對家鄉(xiāng)無限熱愛之情，借鑒課文中的某些寫法，將最有特點的景物寫出來，自擬題目，字數(shù)不限。 五、作業(yè)：完成配套練習(xí) 質(zhì)疑解難 教學(xué)反思 年級組 教導(dǎo)處