《黑龍江省大慶市 第二十七中學七年級語文下冊《十四 短文兩篇 第1學時》導學案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《黑龍江省大慶市 第二十七中學七年級語文下冊《十四 短文兩篇 第1學時》導學案(無答案) 蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學習內(nèi)容
十四 短文兩篇 第1學時
學習目標
1.學習常見文言實詞“名”“園”“款”“緣”等的用法。
2.學習常見文言虛詞“于”“以”“其”等的用法。
3.體會文章結(jié)構(gòu)嚴謹,語言優(yōu)美的寫法。?
學習重難點
1.文言實詞,虛詞的用法。
2.結(jié)構(gòu)嚴謹,語言優(yōu)美的寫作方法。?
導學 過 程
自主空間
一、課前先學:
1.給加點字注音。
隅( ) 祎( ) 深邃( )
檐( ) 闥( ) 井邑( )
2.解釋下列詞語中的加點字。
西南隅 嘗駕黃
2、鶴返憩于此
遂以名樓 聳構(gòu) 巍峨
倚 河漢 重檐 翼
闥 霞敞 坐窺井邑 形勝之最也
3.搜集關于黃鶴樓的一些詩文名句。
二、課堂探究:
(一)學生展示背景材料。
黃鶴樓與滕王閣、岳陽樓并稱江南三大名樓。黃鶴樓,它名揚四海主要歸之于唐代詩人崔顥的一首《黃鶴樓》詩和李白等詩人有關黃鶴樓的吟詠,并不是僅僅因為一篇文章而名聞遐邇。有關黃鶴樓的文章,過去是不是沒有人寫過呢?事
3、實并非如此,唐人閻伯理寫的這篇《黃鶴樓》,就是現(xiàn)存最早的一千多年前的一篇關于黃鶴樓的碑記。
(二)自主學習
下面自學課文,注意以下問題:
1.認真讀課文,邊看注釋,邊查工具書,疏通課文大意。
2.畫出并掌握課文中的生字詞,畫出你認為好的詞、句、段。
3.黃鶴樓命名的由來。
4.找出自學中的疑難問題。
(三)合作學習
1.以小組為單位相互解答自學中存在的疑難問題。
2.在班上研究討論小組解決不了的疑難問題。
(四)反饋交流
1.給下列字注音。
闥? ?窺? 巍峨
要求:讓一名學生起來讀,如果有讀得不正確的,請其他學生進行糾正。
2.翻譯下列語句。
4、嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓
亦荊吳形勝之最也。
3.黃鶴樓命名的由來?
4.放聲朗讀自己喜歡的段落,并背誦,把喜歡的原因和同桌進行交流。(同桌交流后,再找部分學生在全班交流。)
5.以小組為單位,合作完成并疏通文意。
要求:小組中推一人交流,不恰當?shù)牡胤酱蠹夜餐逃懶薷摹?
(五)梳理鞏固
學生談本節(jié)課的收獲。
(不必只局限于一個方面,也不必面面俱到,只要學生能說出某些方面即可。)
三、達標檢測:
1.黃鶴樓故址在今天的 。
2.黃鶴樓的美景由“ ”字總領。
3.交代黃鶴樓命名由來的句子是:
4.文中與“危樓高百尺,手可摘星辰”一句所用修辭相同的一句是
, ”?!? , 一句則是實際描寫它的優(yōu)美造型?!? , ”寫登樓人的愜意?!? ”是對黃鶴樓的由衷贊美。
學習反思: