重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 14 大雁歸來(lái)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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重慶市璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 14 大雁歸來(lái)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、14、大雁歸來(lái) 學(xué)習(xí)目的 1.說(shuō)明的對(duì)象和特點(diǎn)。 2.體會(huì)本文的生動(dòng)描寫(xiě)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.對(duì)象的特點(diǎn)。 2.生動(dòng)描寫(xiě)。 3.快速閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)行概括、討論、歸納。 學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):一課時(shí)。 學(xué)習(xí)過(guò)程 自主預(yù)習(xí) 1.? 給下列加點(diǎn)字注音。 遷徙( )?? 霧靄( )?? 窺( )探? 緘( )默 狩( )獵?? 凋( )零? 滑翔( )? 顧忌( ) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 凋零: 遷徙: 緘默: 窺探: 霧靄: 狩獵: 顧忌: 目空一切: ? 3、導(dǎo)

2、入 ? 大雁是春天的使者,當(dāng)?shù)谝蝗捍笱銇?lái)到我們的面前,就宣告春天來(lái)到了。它們歡呼著旅行,喧鬧著集會(huì),寂寥了一冬的沼澤地因此增添了許多情趣和生機(jī)……??? ? 4、本文作者利奧波德(1887~1948),美國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者。 整體感知 ? (一)作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)? ? 1.來(lái)的季節(jié)是三月春天。 ? 2.飛行的路線是筆直的。 ? 3.三月的大雁一觸到水就叫,喧嚷。 ? 4.十一月份的大雁一聲不吭。 ? 5.愛(ài)尋食玉米粒。 ? 6.常六只列隊(duì)飛。 ? 7.四月的夜間,大雁會(huì)一陣陣喧鬧。 (二)質(zhì)疑: ? 1、作者在大

3、雁身上找到哪些失去的東西? 親情。。。。。。 2、“向我們農(nóng)場(chǎng)宣告不同季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)?!闭f(shuō)大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思? 3、為什么說(shuō)大雁單調(diào)的數(shù)字也能激發(fā)我的傷感? 品味語(yǔ)言 一、 仔細(xì)體會(huì)下面的句子,說(shuō)說(shuō)這些句子所表達(dá)的思想感情。 1.一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了。 2.一觸到水,我們剛到的客人就叫起來(lái),它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 3.在這種每年一度的遷徙中,整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶有野性的詩(shī)歌。 二、拓展訓(xùn)練 ??? 讓學(xué)生回顧學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,積累有關(guān)寫(xiě)“雁”的詩(shī)句。 ??? 例如: ??? 1.征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!蹙S《使至塞上》 ??? 2.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓?!畎住缎葜x眺樓餞別校書(shū)叔云》 ??? 3.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊?!鯙场洞伪惫躺较隆? ??? 4.塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?!吨傺汀稘O家傲》 ??? 5.西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽?!珴蓶|《憶秦娥婁山關(guān)》

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