《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 5《世說新語》兩則導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 5《世說新語》兩則導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、5世說新語兩則 目標(biāo)呈現(xiàn)：1結(jié)合注釋，疏通文句，理解文意；反復(fù)誦讀，整體感知，積累文言語感。2學(xué)習(xí)課文運(yùn)用語言描寫和動(dòng)作描寫刻畫人物的方法。3做人要方正，誠實(shí)守信，以禮待人，言辭要高雅。重點(diǎn)：把握文章情節(jié)，理解文章內(nèi)容。難點(diǎn)：元方批評(píng)父友失信、無禮，最后卻“入門不顧”，是否有失禮儀？一、預(yù)習(xí)熱身1.資料整合作者信息劉義慶（403-444），南朝宋文學(xué)家。彭城（現(xiàn)在江蘇徐州市）人。襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛好文學(xué)，招納文士。原有集，已佚。世說新語是六朝志人小說的代表作。原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、賞譽(yù)等36門，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)
2、時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。劉義慶南朝宋（朝代）人。世說新語是劉義慶所創(chuàng)作的一部主要記載漢末、三國(guó)至兩晉時(shí)期士族階層的言行風(fēng)貌和軼事瑣語的（筆記體）小說。此書不僅保留了大量反映舊時(shí)社會(huì)生活的珍貴史料，而且語言簡(jiǎn)煉，文字生動(dòng)鮮活，又是一部文學(xué)價(jià)值極高的古典名著。自問世以末，便得到歷史文士階層的喜愛和重視，至今仍在海內(nèi)外廣為流傳。劉義慶也因?yàn)榇藭骨Ч拧?自主學(xué)習(xí)初讀課文，解決字詞音、形、義。（1）給加點(diǎn)字注音：雪驟（） 差（ ） 可擬（ ） 柳絮（） 無奕（ ）尊君在不（）非人哉（） 相委（）而去 友人慚（ ）（2）解釋下列句中加點(diǎn)的字。撒鹽空中差可擬（）（）未若柳絮因風(fēng)起（）過中不
3、至（） 相委而去（）（）講論文義（） 去后乃至（）（）俄而雪驟（）（）太丘舍去（）（）與友期行（）（） 與兒女講論文義（）下車引之（ ） 入門不顧（ ）（3）翻譯下列句子。未若柳絮因風(fēng)起。待君久不至，已去。非人哉！與人期行，相委而去。友人慚，下車引之，元方入門不顧。（4）對(duì)學(xué)：對(duì)子之間過翻譯關(guān)。讀一句原文，翻譯一句。（5）用自己的話分別概括這兩則短文大意。二、活動(dòng)探究謝家聚會(huì)吟詩，為什么不選擇一個(gè)良辰佳日，卻選擇一個(gè)寒雪日？“公大笑樂”該如何理解？謝太傅到底認(rèn)為誰回答得最好？把雪比作鹽，比作柳絮，到底哪一個(gè)好？還有更好的形容雪的比喻嗎？三、盤點(diǎn)提升1.你知道古詩中那些詠雪的名句，請(qǐng)寫在下面四、我的收獲學(xué)完本課后，你的收獲是什么？請(qǐng)寫在下面。1、2、3、
重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 5《世說新語》兩則導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）
