重慶市豐都縣三元中學七年級語文下冊 第六單元學習檢測（無答案） 新人教版

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1、重慶市豐都縣三元中學七年級語文下冊 第六單元學習檢測 一、積累與運用（共30分）1給下面加點的字注音或按拼音寫漢字（8分，各1分）悲愴（ ）畸形（ ）蜷伏（ ）剽悍（ ）xn（ ）良xin（ ）熟抽ch（ ）溝h（ ）2沒有錯別字的一項是（ ）（3分）A慷概以赴 相得益彰 面面相覷 心甘情愿B提心吊膽 一塵不染 炯然不同 神情飄渺C嘰嘰喳喳 耀武揚威 眼花潦亂 隔河對峙D無能為力 如夢初醒 力不從心 目瞪口呆3下列加點詞語使用有誤的一項是（ ）（3分）A三妹便慫恿著她去要一只來。B我們在山中發(fā)現(xiàn)一處進退維谷風景絕美的勝地。C老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。D恍惚之中聽見一聲石破天驚的

2、咆哮。4選出每組詞語中加點字的意思與例詞相同的一項（6分，各3分）相得益彰（ ）A欲蓋彌彰 B表彰 C彰善癉（dn）惡 羈留（ ）A無羈之馬 B羈旅異鄉(xiāng) C放蕩不羈5依次選擇恰當?shù)脑~語填空，正確的一項是（ ）（3分）鐮刀頭羊神態(tài)（ ）地沿著懸崖巡視了一圈。野馬遠比大多數(shù)馬來得強健、（ ）、遒勁。鐮刀頭羊悲愴地咩了一聲，邁著（ ）的步伐走到老斑羚那一撥去了。瞬間，只見半大斑羚（ ）地落在對面山峰上，興奮地咩了一聲。A莊重 輕捷 沉重 輕巧 B沉重 輕巧 莊重 輕捷C鄭重 輕松 輕巧 沉重 D沉重 輕捷 莊重 輕松6下列作家作品知識有錯誤的一項是（ ）（3分）A貓的作者是鄭振鐸。B馬的作者是法國的

3、法布爾。C狼的作者是清代的蒲松齡。D華南虎的作者是牛漢。7仿照下面的句式，改變地點和內(nèi)容，寫兩個句式相同的句子。（4分）我夢想，來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。答：_二、閱讀理解（共30分）（一）文言文閱讀（共14分）屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟

4、前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。8給下列加點字注音（3分，各1分）苫蔽成丘（ ） 眈眈相向（ ） 狼亦黠矣（ ）9加點詞義相同的一組是（ ）（3分）A蓋以誘敵B目似瞑，意暇甚恐前后受其敵意將隧入以攻其后也C止露尻尾D屠乃奔倚其下止增笑耳其一犬坐于前10翻譯下列句子（4分，各2分）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。譯文：_禽獸之變詐幾何哉？譯文：_11狼很狡猾，可最終自取滅亡。狼這個故事給你哪些啟示？（4分）答：_（二）現(xiàn)代文閱讀（共16分）歷練后的飛翔明飛龍遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之

5、敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將

6、面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍天。有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不

7、斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？12雕鷹為什么被稱為“飛行之王”？（2分）答：_13文中那“壯麗的飛翔”后面蘊含著的“滴血的悲壯”指的是：（3分）答：_14下列語句中加點詞語各指什么？（2分，各1分）如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機

8、會，它也就永遠與藍天無緣。答：_我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀。答：_15聯(lián)系全文，請賞析文中畫線的句子。（6分，各3分）它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍天。答：_沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。答：_16閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（答出三點即可）（3分）材料一：母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃。后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，它就大吼一聲，不讓它吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。材料二：孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”（生于憂患，死于安樂）答：_三、寫作（共40分）蝴蝶、貓、斑羚、威風凜凜的老虎它們或大或小，但也有著與我們一樣的快樂和痛苦，是與我們一樣平等而美麗的生命。當我們?nèi)祟愒跓o辜地傷害它們生命的同時，實際上也是傷害我們自己。請以“動物與我們?nèi)祟悺睘樵掝}，寫一篇作文。提示：題目自擬，立意角度自選。要求：（1）情感真實，符合題意，中心明確，內(nèi)容充實，語言流暢，書寫工整。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于600字。