海南省昌江縣礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 三峽導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110709297 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?3KB
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1、三峽 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。2、借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。3、揣摩文章的思想感情,讓學(xué)生了解、熱愛祖國(guó)美麗的河山。二重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。教學(xué)難點(diǎn):揣摩文章的思想感情,讓學(xué)生了解、熱愛祖國(guó)美麗的河山。三知識(shí)鏈接1、 作者酈道元(約470527)字善長(zhǎng)。漢族,范陽涿州(今河北涿州)人。北朝北魏地理學(xué)家、散文家。仕途坎坷,終未能盡其才。他博覽奇書,幼時(shí)曾隨父親到山東訪求水道,后又游歷秦嶺、淮河以北和長(zhǎng)城以南廣大地區(qū),考察河道溝渠,搜集有關(guān)的風(fēng)土民情、歷史故事、神話傳說,撰水經(jīng)注四十卷。文筆雋永,描寫生動(dòng),既是一部?jī)?nèi)容豐富多彩的地

2、理著作,也是一部?jī)?yōu)美的山水散文匯集。可稱為我國(guó)游記文學(xué)的開創(chuàng)者,對(duì)后世游記散文的發(fā)展影響頗大。2、水經(jīng)注的地位第一部完整記錄華夏河流山川地貌的書,名為水經(jīng)注。這部在歷史上被稱為“圣經(jīng)賢傳”、“宇宙未有之奇書” 。酈道元在水經(jīng)注中記述了全國(guó)1252條河流及其流經(jīng)區(qū)域的地理情況、建制沿革、歷史事件及民間傳說,為自然科學(xué)和人文科學(xué)提供了豐富的研究資料。古今中外對(duì)水經(jīng)注的研究形成了專門的學(xué)問酈學(xué)。四學(xué)習(xí)過程第一課時(shí)、朗讀課文,正確把握節(jié)奏,感受作品的音韻美初讀課文,對(duì)照注釋,借助工具書,初步理解文句。、理清思路閱第一段后回答:1、文章第一句寫出山的 和 。這是正面具體寫出山的綿延不斷的景致。2、文章第

3、二句寫山 、 。3、描寫三峽兩岸群山巍峨綿亙、夾江對(duì)峙的壯麗景色的句子是:4、歸納這段主要寫:閱第二段后回答:1、文段中從側(cè)面描寫夏季江水湍急的句子是:2、三峽夏季江水的特點(diǎn)是: 3、由“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也” 這一句,你想到誰的詩?4、怎樣理解“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也” 這一句?5、文段中作者抓住山勢(shì)陡峭的特點(diǎn),采用 手法,通過“ ”、“ ”的航行描寫以及“ ”的比喻,形象地描繪出夏天三峽江水的兇猛。6、歸納這段主要寫:閱第三段后回答:1、春冬之時(shí),三峽的自然景觀別具一格,“良多趣味”,具體表現(xiàn)在:2、描寫夏季三峽春冬之景

4、的句子是:3、描寫三峽秋季景色的句子是:4、作者寫了春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和給予作者的感受是:5、文章寫三峽春冬景色時(shí),靜景描寫的句子是:動(dòng)景描寫的句子是:6、文段中寫景是從視覺上寫,請(qǐng)從文中找出寫俯視的句子是: ;仰視的句子是:7、歸納這段主要寫:閱第四段后回答:1、文段蠅從正面和側(cè)面描寫猿聲凄婉的句子是:2、文段中引用“漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”“有什么作用?歸納這段主要寫:第二課時(shí)導(dǎo)入。讀標(biāo)。讀課文,小組合作探究 。1、你認(rèn)為作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?2、用自已的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。3、為什么不按照春夏秋冬的順序?qū)?,而是從夏、春冬寫到秋?、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(三)匯報(bào)合作成果,教師評(píng)價(jià)歸納。(四)教師總結(jié)。(五)鞏固提高,布置課后作業(yè)。下列幾段文字與文中哪些內(nèi)容相關(guān)?(寫出原文)(1)、陸游入蜀記:“夾江千峰萬嶂,有競(jìng)起者,有獨(dú)拔者,有崩欲壓者,有危欲墜者,有橫裂者,有直坼者,有凸者,有洼者,有罅者,奇怪不可盡狀,初冬草木皆青蒼不凋?!保?)、李白早發(fā)白帝城:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!保?)、杜甫秋興八首:“聽猿實(shí)下三聲淚”;白居易送蕭處士游黔南:“江從巴峽初成字,猿過巫陽始斷腸?!蔽?、學(xué)后記

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