浙江省2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類(lèi)指導(dǎo) 第四講 話題作文

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110697691 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?99KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
浙江省2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類(lèi)指導(dǎo) 第四講 話題作文_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
浙江省2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類(lèi)指導(dǎo) 第四講 話題作文_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
浙江省2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類(lèi)指導(dǎo) 第四講 話題作文_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類(lèi)指導(dǎo) 第四講 話題作文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省2020年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類(lèi)指導(dǎo) 第四講 話題作文(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四講話題作文 ,最新中考)1(2020河北)請(qǐng)以“不可怕”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:題目自擬;有真情實(shí)感;文體不限;不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行)。2(2020溫州)根據(jù)要求作文。在這個(gè)時(shí)代,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個(gè)人聊天,卻可能不知道自己的鄰居是誰(shuí)。在本卷“現(xiàn)代文閱讀(二)”中,一聲“嘿,鄰居!”,一組“中國(guó)鄰里關(guān)系調(diào)查”數(shù)據(jù),或許會(huì)引起我們對(duì)鄰里關(guān)系的關(guān)注,觸發(fā)我們對(duì)鄰里關(guān)系的深思。請(qǐng)就“鄰里關(guān)系”這個(gè)話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:文體自選。不少于600字。不得套寫(xiě)、抄襲。不得透露個(gè)人信息。提示:你可以敘述身邊的故事,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以結(jié)合調(diào)查報(bào)告,選擇特定對(duì)象

2、(如家長(zhǎng)、社區(qū)負(fù)責(zé)人等)寫(xiě)一封信,闡述你的思考和建議;可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn),結(jié)合生活或閱讀的積累展開(kāi)論述。,思路點(diǎn)撥)1命題式話題作文命題式話題作文僅僅出現(xiàn)話題,沒(méi)有其他文字材料。其審題、立意、選材、謀篇布局等,僅僅憑借話題本身進(jìn)行思考。如“最新中考”1,此類(lèi)題目審題時(shí)應(yīng)采用化大為小的方法,化大為小的方法就是將題目?jī)?nèi)容落實(shí)到“小”的方面,也是具體的方面。在話題“不可怕”前加“失敗”“萬(wàn)米長(zhǎng)跑”等詞,化大為小?!笆〔豢膳隆睂?xiě)自己失敗后重新站起來(lái)最終取得勝利的過(guò)程;“萬(wàn)米長(zhǎng)跑不可怕”寫(xiě)自己練習(xí)長(zhǎng)跑,取得理想成績(jī)的經(jīng)過(guò)。這是寫(xiě)成了記敘文,也可以寫(xiě)議論文。2引語(yǔ)式話題作文“引語(yǔ)話題”式話題作

3、文是近幾年中考話題作文所采用的主要結(jié)構(gòu)形式。話題作文的“引語(yǔ)”,有的是千錘百煉的名言警句,有的是命題者精心構(gòu)思的短文,有的則是句式整齊、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富有哲理的詩(shī)歌。如“最新中考”2,這類(lèi)話題作文中的引導(dǎo)語(yǔ)主要是用來(lái)啟發(fā)考生的寫(xiě)作思路,引發(fā)考生的思考和聯(lián)想,引導(dǎo)考生構(gòu)思。,技法薈萃)話題作文的寫(xiě)作技法很多,我們從以下幾個(gè)方面做一些探討。1仔細(xì)審題話題作文的審題,要做到三審:審材料或提示語(yǔ),審話題,審題目要求。研讀提示語(yǔ),正確理解“話題”的內(nèi)涵,明確話題作文的要求,根據(jù)話題,進(jìn)行發(fā)散性思維,然后從中抓住一點(diǎn),進(jìn)行寫(xiě)作。2找準(zhǔn)切入口要選取最佳、最小的切入口,確立文章的主題。話題作文不受文體限制,因而變

4、得廣闊無(wú)邊,在寫(xiě)作時(shí)要注意將話題加以限制,把題目變小,“以小見(jiàn)大”,將寬題變窄。3精心擬題(1)修辭法擬題時(shí)靈活巧妙地運(yùn)用一定的修辭手法,會(huì)使標(biāo)題熠熠生輝,為文章增添情趣美。如比喻:“點(diǎn)燃綠色的火焰”(以“環(huán)?!睘樵掝});“守住你的金礦”(以“誠(chéng)信”為話題)。夸張:“千年月色萬(wàn)年情”(以“故鄉(xiāng)”為話題);“粉身碎骨為考試”(以“教育”為話題)。擬人:“樹(shù)的嘆息”(以“樹(shù)”為話題);“還我家園鳥(niǎo)類(lèi)的呼喚”(以“環(huán)?!睘樵掝})。對(duì)偶:“一頭白發(fā),滿山青蔥”(以“環(huán)?!睘樵掝});“讀智慧之書(shū),做有用之才”(以“教育”為話題)。借代:“傾聽(tīng)自己的心跳”(以“關(guān)注生活”為話題)。反問(wèn):“我是誰(shuí)?”“誠(chéng)信

5、過(guò)時(shí)了嗎?”設(shè)問(wèn):“對(duì)?錯(cuò)!”對(duì)比:“躺著讀書(shū),站著做人”。雙關(guān):“生命誠(chéng)可貴”。(2)套用法把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩(shī)文名句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用作標(biāo)題。如:“一年之計(jì)在于今”“月亮之上”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“我是一只小小鳥(niǎo)”“海納百川,有容乃大”“眾里尋它千萬(wàn)家”“我的正能量”。(3)擴(kuò)展法在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如以“分享”為話題,可擬為“分享希望”“分享陽(yáng)光”“今天,你同朋友分享了嗎”。這種方法可使所給的話題由大化小,由概括到具體,避免出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象,有利于把握文章的中心。(4)設(shè)置懸念法這種方法,就是在擬題

6、上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念,或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局,從而緊緊抓住讀者的心,激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,引導(dǎo)讀者去追求。如:“誰(shuí)的眼淚在飛”(以“網(wǎng)絡(luò)”為話題);“100分,我恨你”。(5)巧用符號(hào)法巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點(diǎn)擬題能出奇制勝。如“金錢(qián)幸?!薄澳巧??那人?那狗?”“710”“爸爸媽媽2談合作的重要性”等。(6)詩(shī)情畫(huà)意法這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言,營(yíng)造一種優(yōu)美的意境?;蚓爸胁厍?,或情中見(jiàn)景,或情景并茂,既有詩(shī)情,又有畫(huà)意,韻味無(wú)窮。如:“生命”話題“白云夕陽(yáng)歌聲”“鄉(xiāng)情”話題“那河那船那人”“足跡”話題“紅舞鞋藍(lán)精靈”“機(jī)遇”話題“雨季,我們一起去看海”“友誼”話題“風(fēng)中飛舞的白手

7、帕”“窗口”話題“今夜星光燦爛”“時(shí)空”話題“情深深雨濛濛”“時(shí)光”話題“浪花里飛出歡樂(lè)的歌”以上八個(gè)標(biāo)題,或白云清風(fēng),或黑夜紅塵,或星光燦爛,或浪花飛濺,或情思綿綿,或歡歌飛揚(yáng),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,形象鮮活,以有限的言辭顯露出無(wú)限的生活意蘊(yùn),給讀者創(chuàng)造出無(wú)限的馳騁想象的空間。同時(shí),很容易撥動(dòng)讀者的心弦,使之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。4確定文體,精心選材首先要確定文體,要選擇自己最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示自己的才華和獨(dú)特見(jiàn)解。要注意選取最能體現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)、最能吸引人、最具有說(shuō)服力的材料,并力求從新的方面認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物,寫(xiě)出文章的新穎性和自己的創(chuàng)造性。5錘煉語(yǔ)言一

8、篇文章有了明確的中心和合理的思路之后,最終的成敗取決于運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力??紙?chǎng)作文語(yǔ)言要通順、流暢、豐富、充實(shí)、生動(dòng)、靈活,要善于運(yùn)用多種修辭手法和表達(dá)方式,不斷變換句式,體現(xiàn)你駕馭語(yǔ)言文字的風(fēng)采。6話題作文八忌(1)忌直接以話題為題目;(2)忌就事論事,不能展開(kāi);(3)忌偏離話題;(4)忌貪多求全;(5)忌矯揉造作;(6)忌消極立意;(7)忌揚(yáng)短避長(zhǎng);(8)忌非牛非馬,文體不清。,隨堂演練)1(2020西寧)請(qǐng)以“假如”為話題,自擬題目,自主立意,自選文體(除詩(shī)歌外)寫(xiě)一篇文章。要求:符合題意,中心明確,情感真實(shí),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順,卷面整潔,嚴(yán)禁抄襲;字?jǐn)?shù)不少于600;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人

9、名、校名。2(2020十堰)人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂(lè)的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。請(qǐng)以“追趕”為話題作文。要求:另擬作文題目;內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上;除詩(shī)歌、戲劇外,不限文體;不少于600字;文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“”代替。3(2020齊齊哈爾)好想消滅青春痘笑靨如花,好想擁有偶像簽名的宣傳畫(huà),好想讓爸媽永葆青春不生華發(fā),好想慵懶在藤椅上看夕陽(yáng)西下,好想徜徉于林蔭小路感受自然的風(fēng)景如畫(huà)請(qǐng)以“好想,好想”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章;要求:除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限;表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲;文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息;字?jǐn)?shù)在600字左右。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!