《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文上冊 12 濟南的冬天導學案（無答案） （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文上冊 12 濟南的冬天導學案（無答案） （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、12 濟南的冬天 【學習目標】1.能夠提取文章的要點。2.能夠理清文章的順序。3.能夠品析文中的擬人句。【學習重點】1.能夠提取文段的中心詞或中心句。 2.能夠通過尋找標志性詞語來理清文段的順序?！倦y點預設】品析文中的擬人句。【知識鏈接】1. 作者檔案：老舍（18991966），現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。出生于北京一個城市貧民家庭。長篇小說駱駝祥子和話劇茶館是其代表作。2. 寫作背景：老舍1924年只身應聘去英國倫敦東方學院教中文。他身居異國，飽嘗了寄人籬下的孤獨之苦。1930年春才回到上海，同年夏應邀到山東濟南齊魯大學任文學院副教授，并編輯齊魯月刊。由于這樣的經(jīng)歷
2、，老舍回到祖國，看到祖國的大好河山，寫下了濟南的冬天。3. 關于擬人：它是一種修辭方法，把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。其作用是賦予物以人的行為特點,生動形象地突出事物的特點，抒發(fā)作者的思想感情?！緦W法導引】品析句子的方法是“句子特點+作用”，即首先找出這個句子最突出的特點（可以從修辭方法、詞語的生動、句式等方面來尋找），然后談其作用。【學習過程】學 習 過 程學 習 方 法指 導隨 堂 記 錄（教 師 復 備）一 朗讀課文，感受美景1從文中找出你認為最美的景物，并有感情地朗讀描寫這些景物的句子或段落。二 掃讀課文，提取要點2掃讀課文第一段，請你從這一段中提取
3、一個詞語來概括濟南冬天的天氣特點。寫作啟示一：描寫景物要抓住景物的_三 默讀課文，理清順序3默讀文章第三段，你能說出本段的寫作順序嗎？請你找出標志這種順序的詞語。寫作啟示二：描寫景物要_四 品讀課文，賞析美點4本文語言優(yōu)美，很多句子運用了擬人的修辭方法，請你比較下面一組句子中哪個句子好，為什么？甲：等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。乙：等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪微微露出點粉色。寫作啟示三：描寫景物可以運用_五 悟讀課文，體會情感5本文抒發(fā)了作者什么情感？文中能夠體現(xiàn)這種情感的句子很多，請找出幾處后有感情地朗讀。寫作啟示四：描寫景物要滲透_一 入情入境，精彩誦讀?？赡信愖x；小組賽讀；集體美讀。二 緊扣文本，提取中心。首先從文段中提取詞語，然后仔細默讀課文，看看文章中哪些句子是圍繞中心詞展開的。三 小組合作，理清順序組內(nèi)交流，討論寫作順序的種類及其識別方法。四 品析語言，探究方法品析語言的基本方法如下：首先找到這個句子最突出的特點（本題可以從修辭方法入手），然后聯(lián)系具體的語境談其作用。五 群策群力，研討主旨聯(lián)系寫作背景，聯(lián)系文本，小組內(nèi)齊心合力，研討文章主旨?！臼斋@與反思】
河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文上冊 12 濟南的冬天導學案（無答案） （新版）新人教版
