江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級語文上冊 第6上冊 第28課 女媧造人導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第28課 女媧造人 【學(xué)習(xí)目標】1.通過熟悉神話故事情節(jié),了解想象的特點。2.通過認識神話人物,感受女媧樸實、勤勞的母親形象及人類誕生的喜悅感。 3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)他們探求未知領(lǐng)域的欲望?!局R鏈接】神話是遠古時代人民表現(xiàn)對自然文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映,而是以遠古人民貧乏的生活為基礎(chǔ),借助 和 把自然和客觀世界擬人化的結(jié)果。神話帶有濃厚的 色彩。要點:概括故事情節(jié),在情節(jié)的發(fā)展中分析人物形象及其刻畫手法。導(dǎo)學(xué)過程使用備注一、自主先學(xué)1.自主閱讀課文,完成以下任務(wù):(1)圈畫你認為需要積累的詞語,理解并會默寫;(2)以學(xué)習(xí)小組為單位,找出你所在組認為最精彩的部

2、分,有感情的朗讀. 要求:聲音要響亮,吐字清晰想象作者的情感,有感情的朗讀2.馬克思在談到希臘藝術(shù)時曾指出:“任何神話都是用想像和借助想像以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化”,由此可知,神話帶有濃厚的 _色彩。 3.小組內(nèi)試著講這個故事。自評:以上任務(wù)完成好的有 等級:二、課中互動學(xué)習(xí)(一)學(xué)習(xí)活動1:預(yù)習(xí)檢測1.給加點的字注音:女媧( ) 澄澈( )( ) 靈敏( ) 幽光( )掘起( ) 摻和( )( ) 蹤跡( ) 綿延( )2.每小組推選2名同學(xué)代表本組讀課文比賽。標準:準確流利有感情。3.用簡潔的語言復(fù)述故事情節(jié)。(二)學(xué)習(xí)活動2:理解課文內(nèi)容1.快速篩選信息,搶答 (1)女媧為什么要造人?女媧是怎樣造人的?(2) 女媧捏的人有什么特征? (3) 為了使人類延續(xù),女媧又想了一個什么辦法?(4) 本文處處洋溢著因人類誕生而產(chǎn)生的喜悅感,請對下面的句子加以分析體會。(5)科技發(fā)展的今天,你是怎樣看待這個故事的,與同學(xué)們討論討論。 2.根據(jù)你對作品的理解,歸納文章的主題.(三)學(xué)習(xí)活動3:1. 討論:說說你對女媧的認識。2.神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解及想像的故事,充滿濃厚的幻想色彩。你還知道哪些神話故事呢?

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