《江蘇省丹徒縣高橋中學九年級語文上冊 16《陳涉世家》學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省丹徒縣高橋中學九年級語文上冊 16《陳涉世家》學案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、陳涉世家 一、自助方案：（一）基礎知識1.了解作家作品本文的作者是 ， 著名的 家、 家和 家。2初讀課文讀準字音陽夏（ ）少（）時 輟（）耕之壟上 茍（）富貴 嗟乎（） 鴻鵠（ ） 閭（ ） 適戍（ ） 度（ ）已失期 當行（ ） 以數(shù)（ ）諫故 罾（ ） 間（ ） 祠（ ） 陳勝王（ ） 忿恚（ ） 笞（ ） 毋（ ） 寧（ ）有種 徇蘄（ ） 車六七百乘 （ ） 騎 （ ）千余 會（ ）計事 社稷（ ）你還有哪些要補充的：3聽讀，自由朗讀，讀出長句的節(jié)奏如：又間令吳廣之次所旁叢祠中 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕發(fā)閭左適戍漁陽九百人還有哪些你還不會讀？4圈出文中重要字詞解釋。5.一詞多義：
2、（1）會 A.會天大雨（ ） B.與皆來會計事（ ）（2）將 A.項燕為楚將（ ） B上使外將兵（ ）（3）次 A.皆次當行（ ） B.之次所旁叢詞中（ ）（4）書 A.乃丹書帛（ ） B.得魚腹中書（ ）（5）乃 A.陳勝、吳廣乃謀曰（ ） B.當之者乃公子扶蘇（ ）（6）為 A.皆次當行，為屯長（ ） B.為天下唱（ ）（7）故 A.廣故數(shù)言欲亡 ( ) B.扶蘇以數(shù)諫（ ）（8）道 A.道不通（ ） B.伐無道（ ）（9）令 A.乃令符離人葛嬰將兵（ ） B.陳守令皆不在（ ）(10)數(shù) A.以數(shù)諫故（ ） B.卒數(shù)萬人（ ）你還能補充哪些呢？6. 指出下列句子中的通假字并解釋。（）發(fā)閭
3、左適戍漁陽九百人（ 通 ， ）（）為天下唱，宜多應者（ 通 ， ）（）固以怪之矣（ 通 ， ）（）將軍身被堅執(zhí)銳（ 通 ，7詞類活用天下苦秦久矣 皆指目陳勝 忿恚尉 死國可乎丹書帛 被堅執(zhí)銳 夜篝火8.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語（）借第令毋斬，而戍死者固十六七 （2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 （3）乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾漁腹中 （4）又間令吳廣之次所旁叢祠中 （5）諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉 你還有哪些句子不理解？（二）整體感知概括每段內(nèi)容的大意。分層并概括層意。理清本文線索。（在書上標注）（三）探究1.思考探究練習一，品味語言，分析陳勝性格特點。（寫在書上）2閱讀第二段，思考（1）起義的導火線（直接原因）：（2）起義的根本原因：（3）陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是：（4）為起義作輿論準備的辦法是：這樣做的作用是：（5）動員群眾起義的口號是：（6）從陳勝對當時形勢的分析和所提策略口號，以及為起義作的輿論準備可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？3. 閱讀第三段，思考（1） 第3段開頭交代了幾個場面？（2）文后半部分哪些詞語體現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？本段后半部分主要寫了起義后勢如破竹的大好形勢，有何作用？（四）你還有哪些不懂的問題？或者寫出你的獨特見解。二、鞏固方案當堂抽查重要的字詞意思
江蘇省丹徒縣高橋中學九年級語文上冊 16《陳涉世家》學案（無答案） 蘇教版
