天津市葛沽第三中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)語文下冊(cè) 第19課 觀舞記學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第19課 觀舞記 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,積累文辭雋永的語句。2、理解課文內(nèi)容,了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗。3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。4、初步形成自己的審美觀、價(jià)值觀?!咀灾鳒y(cè)評(píng)】1、給下面加粗字注音斗擻( ) 粲然( )盡態(tài)極妍( )花鬘( )嗔視( )渾身解數(shù)( )褶裙( )雛鳳( )叱咤風(fēng)云( ) 顰蹙( )2、結(jié)合語境,解釋下列詞語顰蹙 粲然 嗔視叱咤風(fēng)云 盡態(tài)極妍 驚鴻3、走近冰心,簡(jiǎn)介創(chuàng)作背景冰心,原名( ),筆名( ),福建長(zhǎng)樂人,現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家?!拔逅摹睍r(shí),她開始寫小說、詩歌。她的散文語言清新秀麗,自成一體,稱為“( )”,影響很

2、大。許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字,主要作品有寄小讀者再寄小讀者,詩歌( )( )等?!編熒?dòng)】1、有感情朗讀課文,找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語句,并用一個(gè)精辟的詞語進(jìn)行概括。2、前五段中,作者從哪幾個(gè)角度寫出印度舞蹈給“我”留下深刻的印象。3、學(xué)生自由誦讀,批注自己喜歡的語句(段),并小組內(nèi)交流。并舉出兩句加以分析。4、作者是用什么方法寫出卡拉瑪姐妹舞蹈特點(diǎn)的?這樣寫有什么作用?5、中心把握文章字里行間流露贊美之情,請(qǐng)結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,說說作者創(chuàng)作此文的目的是什么?【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】1、 給加粗字注音:絢麗( )闡述( )褶裙( )粲然( )嗔視( )供養(yǎng)( )蠕動(dòng)( )惆悵( )2、請(qǐng)簡(jiǎn)述文章的主題思想?!緦W(xué)后反思】【留置作業(yè)】積累出本課的好詞好句。識(shí)記字詞寫練習(xí)冊(cè)

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